Предположите, какие основные причины приводят к совершению преступлений в современной России. Какие возможные меры по борьбе с преступностью являются наиболее эффективными?...

Предположите, какие основные причины приводят к совершению преступлений в современной России. Какие возможные меры по борьбе с преступностью являются наиболее эффективными?

 

Я думаю, что основные причины, это плохая система образования, которая выпускает необразованных людей(не всех), не достаточно хорошие условия жизни в некоторых городах России, не возможность трудоустроиться некоторым людям, большой приток нелегальных иммигрантов в Россию, все это приводит к всяческих конфликтам, совершения преступлений. В качестве меры борьбы с преступностью можно ужесточить наказания за преступления, вести более эффективные лекции для молодежи, привить им мысль о том что нарушать закон(совершать преступления) нельзя!

 

предположите какие основные причины приводят к совершению преступлений в современной россиии какие возможные меры по борьбе с преступностью являются наиболее эффективными? помогите пожайлуста

 

Меры-семейный надзор, строгий кос надзор, профилактики прокуратуры (учебная), привод школьников в тюрьмы и изоляторы Причины/соц статус материальное положение проблемы в семье, алкоголь наркота

 

Предположите какие основные причины приводят к совершению преступлений в современной россии какие меры по борьбе с преступностью являются наиболее эффективным

 

Неблагополучные семьи, плохое воспитание, халатность, недалекий ум, полохой уровень образования

Борьба с преступностьб - прежде всего, хорошая работа наших сотрудников правоохранительных органов, хорошее воспитание детей родителями, чтобы дали своим детям все самое необходимое с детства. Тогда и хулиганов меньше станет.

 

Какие возможные меры с преступностью являются наиболее эффективными?

3-4 примера

 

1. Отмены маротория на смертную казнь педофилам

2. Нужны Более профессиональные силы полиции

3. Борьба с коррупцией судей

1. Позвонить в полицию

2. Ходить в людных местах

3. Если темно, то сделайте так, чтобы вас кто нибудь провожал

4. Не ходите с большой поклажей в нелидных и тёмных местах

 

Какие причины приводят к совершению преступлений?( 4 причины) И какие меры по борьбе с преступностью являются наиболее эффективными?(тоже 4 меры)

 

Нищета и безработица.
Отмена моратория на смертную казнь

Доказано что пониженный серотонин- это сыворотка счастья, толкает человека на жестокие преступления. На Западе давно уже существуют методики определения таких людей. .. Путь решения: выявление таких людей ещё в детстве и изоляция их от общества. ..

 

Поработайте с источником

Приводится фрагмент из книги современного российского социального психолога И. П. Башкатова, долгое время изучавшего асоциальные и криминальные группы подростков и молодежи.

Стихийные, самовозникающие группы подростков могут придерживаться как социально позитивной, социально нейтральной, так и асоциальной направленности. Все будет зависеть от лидера, степени его социальной и педагогической запущенности, от его взглядов на жизнь, от строящихся взаимоотношений с членами группы и педагогами. Кроме лидера, в группе выделяются лица, занимающие вторые и третьи места. Распределяются они по степени авторитетности. И если вторых и третьих номеров в группе может быть несколько, то лидер только один. Эту стратификацию ролей и позиций никто не производит. Зависит она от индивидуальных качеств подростка, с одной стороны, и социально-психологических особенностей группы, уровня ее развития — с другой. От этих причин зависит самоутверждение личности подростка в группе, которое выражается в том, что он стремится занять положение, обеспечивающее ему уважение, признание, помощь, поддержку. «Отверженность» отдельных членов группы носит стойкий характер. Они являются предметом насмешек, порой издевательств. В группе они чаще всего выступают в роли «шута», «козла отпущения» и находятся в постоянной зависимости от наиболее популярных членов. Лидеры могут использовать их в своих корыстных целях: заставляют украсть что-либо, выполнить унизительное поручение и т. д. Их отвержение происходит в силу их личных качеств, физической или психической неполноценности. При прямом или косвенном подстрекательстве лидеров «отверженные» могут провоцировать различные эксцессы и правонарушения, незаконные действия со стороны других лиц.
Вопросы и задания: 1) Каковы взгляды автора на возможную направленность самовозникающих подростковых групп? 2) Какие факторы, по мнению автора, определяют стратификацию ролей и позиций в группе? Назовите роли и позиции, указанные в тексте. 3) Какие примеры антисоциальных действий содержатся в приведенном фрагменте? 4) Какой можно назвать описанную в тексте группу? Аргументируйте свой ответ, опираясь на материал параграфа.

 

1) По мнению российского социального психолога И. П. Башкатова самовозникающие подросковые группы могут иметь социально позитивную, социально нейтральную, и асоциальную направленность.
2) По мнению автора, стратификация ролей и позиций в группе зависит от индивидуальных качеств подростка, с одной стороны, и социально-психологических особенностей группы, уровня ее развития — с другой.
3) В тексте содержатся такие примеры асоциальных действий как кража, подстрекательство, издевательство ((правонарушения).
4) Описанную группу можно охарактеризовать как малая (по численности), первичная (по характеру взаимодействия), реальная (по фактору существования) и неформальная (по способу организации и регулирования взаимодействия).

 

Предположите, какие проблемы исчезают и какие появляются у населения и властей при распаде многонационального государства на национальное?

 

В определенной мере исчезает конфликт между национальностями, но тем не менее исчезают некоторые культуры в государстве. Как правило правительство старается уничтожить все памятники культуры национальностей находившихся на территории страны. Не идет учет многих интересов граждан государства. Но позволяет улучшить экономику страны, сосредоточить управление страной, и углубить контроль над населением государства. (для людей плюсов не очень много, а для правительства их полно)

 

Помогите с обществознанием

Используя исторический материал, сформулируйте возможные варианты разрешения ситуации, при которой законы, существующие в стране, не устраивают население.
Законы, требующие изменения:
1)...
2)...
3)...
4)...
И еще вопрос: Какие пути разрешения ситуации кажутся вам наиболее целесообразными? Приведите примеры из истории Росии или зарубежных стран.

 

1. Обращение с петицией, в которой будут указаны все требования в высшие органы власти- Петиция о праве в 1628 г. в англии

2. Востание, бунт. -медный, соляной бунт

3. Революция, свержение власти -октябрьская социалистическая революция 1917

4. Референдум, на который будет вынесены новые законы-принятие конституции РФ в 1993г.

1 путь разрешения ситуации кажется мне более целесообразным, так как в данном случае не будет применено насилие. 4 случай подходит только для стран с демократической формой правления.

 

Люди по разному совершают покупки дорогостоящих вещей, например автомобиля, мебели и т. д. Социологи на протяжении нескольких дней опрашивали посетителей крупного торгового центра. Результаты опроса представлены в таблице. Вариант ответа
1. Мы откладываем деньги, копим необходимую сумму. (33%)
2. Мы покупаем товар в кредит, оформляем его прямо в магазине. (24%)
3. Мы выбираем товар только на ту сумму, которая у нас есть на момент покупки. (22%)
4. При необходимости мы берём деньги в долг у родственников или знакомых. (14%)
5. Мы получаем кредит в банке. (7%)
Проанализируйте данные полученные социологами и выполните задания.
1)Какой вариант ответа наиболее популярен?
2)Какие варианты ответа являются наименее распространёнными? Почему? 3)Какой ответ дали бы ты и члены твоей семьи, если бы принимали участие в этом опросе? Свой ответ поясни.

 

Наиболее популярным вариантом ответа является ответ "Мы откладываем деньги, копим необходимую сумму"
Наименее популярным является вариант ответа "Мы получаем кредит в банке", потому что больший процент населения не может позволить себе пользование банковскими услугами.
Члены моей семьи дали бы ответ: "Мы откладываем деньги, копим необходимую сумму", потому что это наиболее выгодный вариант.