Надо ли бороться с одиночеством почему...

Надо ли бороться с одиночеством почему

 

С одиночеством надо бороться но веедь жизнь на этом не кончается надо продолжать стремиться к успеху заводить новые знакомства и тогда ты точно не будешь в одиночестве

Думаю все зависит от человека. Бывают люди которым такое состояние комфортно, если же нет нужно избавляться от него. Изменить свою жизнь: расширить круг общения, начать путешествовать, больше положительных эмоций и жизнь изменится, главное этого хотеть.

 

Спорят два друга. Костя утверждает "Это прекрасно что к 21 в мир стал единым. Достижениями и открытиями в различных областях науки могут пользоваться все. Легче помогать друг другу в случае стихийных бедствий или бороться с опасными болезнями. " Саша ему возражает "Но зато страны в современном мире теряют неповторимость становятся похожими кроме того им приходится подчиняться общим решениям" О каком процессе идет речь в диалоге? Чью точку зрения вы поддерживаете и почему? Как вы считаете можно ли найти компромисс в этом споре?

 

Это глоболизация, в этом споре нльзя поддержать ни одну из сторн, т к они обе правы, коммпромис прост, каск ни один человек не может обойтись без др людей. потому что он просто не сможет делать все сам ( как россия продает миру нефть тк её у др стран нету), но он не подчиняется др человеку. все должно быть в меру.

Речь идёт о глобализации (сближении стран), конечно, правы оба, но всё же глобализация-положительное явление, т. к. когда люди сближаются-уменьшается риск войны.

 

Главе политической партии труднее удолетворить своих друзей, чем бороться со своими врагами (Ч. Колтон)

Политическая партия-это союз людей, которые соединились для того чтобы добиться нужных им всем законов. (И. Ильин)

Почему отзывы о партиях проникнуты плохо скрываемой критикой?

Привидите примеры, подтверждающие либо опровергающие эти высказывания.

Насколько применимы данные высказывания к партийной ситуации в Беларуси?

 

Ну я считаю, что эта критика плохо скрывается потомучто, авторы пытаются донести до политиков все их отрицательные стороны. так же авторы хотят что бы в действиях полит. партий и их учасников хоть что-то но изменилось, что бы они работали не для себя а на благополучие людей и государства.

есть множество высказываний на подобную тему. например: "В политике часто случается так, что хорошие, честные люди никак не решаются сделать что-либо действительно необходимое, в то время как плохие пользуются этим" - Али Апшерони.

или вот ещё одно: "В политике приходится делать много такого, чего не следует делать"- Теодор Рузвельт.

в принципе это всё правильно. политика это не очень хорошее дело: постоянно приходится выкручиваться, придумывать, врать, лавировать. многие министры и политики придумывают законы для себя, воруют и т. д.

ну а про партийную ситуацию в Белоруссии ничего сказать не могу. .

 

Что загрязняет воду? Как с этим бороться? Опираясь на собственные знания и опыт, заполни таблицу. Источник загрязнения Способ предотвращения

 

Воду загрязняет человечество и заводы. люди просто кидают туда окурки и всякую грязь заводы созданы человеком поэтому так и так человек виноват с заводов идут химикаты а если рядом вода то они попадают в воду точно не знаю как это предотвратить но думаю надо ввести штрафы

 

Работа с документо, ответы должны быть из документа. Помогите, кто чем может)
Излишне говорить, сколь похвальна в государстве вер­ность слову, прямодушие и неуклонная честность. Однако мы знаем по опыту, что в наше время великие дела удава­лись лишь тем, кто не старался сдержать данное слово и умел, кого нужно, обвести вокруг пальца; такие государи в конечном счете преуспели куда больше, чем те, кто ста­вил на честность.

Надо знать, что с врагом можно бороться двумя способа­ми: во-первых, законами, во-вторых, силой. Первый способ присущ человеку, второй — зверю; но так как первое часто недостаточно, то приходится прибегать ко второму. Отсюда следует, что государь должен усвоить то, что заключено в природе и человека, и зверя. ..

Итак, из всех зверей пусть государь уподобится двум: льву и лисе. Лев боится капканов, а лиса — волков, следо­вательно, надо быть подобным лисе, чтобы уметь обойти капканы, и льву, чтобы отпугнуть волков. .. Из чего следует, что разумный правитель не может и не должен оставаться верным своему обещанию, если это вредит его интересам и если отпали причины, побудившие его дать обещание. Та­кой совет был бы недостойным, если бы люди честно держа­ли слово, но люди, будучи дурны, слова не держат, поэтому и ты должен поступать с ними так же. А благовидный пред­лог нарушить обещание всегда найдется. ..

Надо являться в глазах людей сострадательным, вер­ным слову, милостивым, искренним, благочестивым — и быть таковым в самом деле, но внутренне надо сохранять готовность проявить и противоположные качества, если это окажется необходимо. Следует понимать, что государь, осо­бенно новый, не может исполнять все то, за что людей по­читают хорошими, так как ради сохранения государства он часто бывает вынужден идти против своего слова, против милосердия, доброты и благочестия.

Н. Макиавелли

А. Какими способами, по мнению автора, можно бороть­ся с врагом? Почему, по мнению автора, необходимо ис­пользовать два способа борьбы?

Б. Какая форма правления существует в государстве, о котором рассуждает автор? Найдите в тексте Макиавелли обоснование своего ответа.

В. В каком государстве могут быть реализованы советы Макиавелли: в демократическом или диктаторском? Приве­дите три аргумента в защиту своей точки зрения.

Г. Из курса обществознания вы знаете, что любое госу­дарство может опираться на силу. Чем использование вла­стью силы в диктаторском государстве отличается от ис­пользования силы в демократическом государстве? Сформу­лируйте любые три отличия.

 

А. Бороться с врагом можно силой и умом. Это необходимо, на мой взгляд, для поддержания баланса. Только насилием или законами дела не решишь.

Б. Монократическая форма государства. разумный правитель 1)не может и не должен оставаться верным своему обещанию, если это вредит его интересам. 2) государь, осо­бенно новый, не может исполнять все то, за что людей по­читают хорошими, так как ради сохранения государства он часто бывает вынужден идти против своего слова, против милосердия, доброты и благочестия.

В. Диктатура. 1)обман и полное доверие в глазах народа. 2)мозги+власть. 3)Может в любой момент отказаться от своих слов, уводя народ на дно организации общества. Ну, тупо на самое дно.

Г. Диктатура это диктатура. Против власти не попрёшь. . А демократия- это свобода слова, власть народа.

 

Что загрязняет воду? Как с этим бороться? Опираясь на собственные знания и опыт, заполни таблицу.

Первая графа: источник загрязнения;

Вторая графа: способ предотвращения (или уменьшения) загрязнения

 

Заводы нужно создавать экологически чистые заводы

люди нельзя выбрасывать какой-либо мусор в воду

I графа сбросы промышленных сточных вод II графа установка очитсных сооружений

I графа Загрязнение воды патогенными микроорганизмами II графа Соблюдение технологии очистки воды

Iграфа Загрязнение хлором при обеззараживании воды II графа- кипячение питьевой воды, использование фильтров

I Графа Сливы из канализации и городских канав II графа Соблюдение правил очистки воды

I графа Кислотные дожди II графа Мембранные методы очистки воды в совокупности с применением химических реагентов.

 

Какова профессия злаков в экосистеме?______________________________________
Откуда злаки родом?______________________________________________________
Куда исчезают на зиму травянистые растения?___________________________
Почему злаки растут кустом, вместе?______________________________________
Кто любит питаться злаками?__________________________________________
Как злаки приспособились бороться с поедающими их животными?__________________
Почему на лугах злаки вытесняют все остальные травы?_________________________________________________
Что ты еще знаешь о злаках?________________________________________

 

1) Злачить.
2)От диких сортов
3)листья засыхают. а корневая система остается там, где ей и положено - под землей - у многолетних. однолетние просто засыхают. потом засохшая часть перепревает, перегнивает и смешивается с почвой.
4)В процессе развития злаков выделяют фазу кущения (образование дополнительных побегов от узла кущения). На них образуются колосья или метёлки.
5)люди, полевые зверьки - мыши, кроты, хомяки, насекомые, плесени, птицы
6)Злаки отращивают колючие семена, а животные переносят эти семена на своей шерсти.
7)Злаки могут вытеснить разнотравье ближе к осени, потому что это более устойчивая к изменениям среды группа растений.
8)Злаки (Poaceae, или Gramineae), семейство однодольных растений. Однолетние, двулетние или многолетние травы, реже кустарниковидные или древовидные формы. Стебель злака, называемый соломиной, большей частью цилиндрический, иногда сжат с боков, прямостоячий, восходящий, полегающий или лежачий (и тогда часто укореняющийся в узлах); поперечными, большей частью вздутыми узлами соломина разделена на междоузлия, обычно внутри полые (кроме основания и верхней части соцветия), реже выполненные рыхлой тканью.
Высота стебля от 1 см до десятков м; в странах с умеренным климатом чаще 0, 3-1, 2 м при диаметре 3-5 мм; у некоторых злаков стебель одревесневает и достигает значительных размеров (у бамбуковых высотой до 40 м и диаметром 30 см). Для стебля злака характерен интеркалярный рост за счёт меристемы в нижней части междоузлия

 

Вспомни как организована власть в нашей России и докажи что наша страна является демократической республикой.
5. Предложи как человек может бороться за соблюдение своих прав.
помогите срочно нужно

 

А что тут доказывать тут и так всё видно что наша страна демократичная ведь у нас права и свободы человека есть, конституция есть, свобода выбора, печати, мысли всё есть а это и есть демократия. Человек обязан и должен бороться за свои права и свободы ведь он наделён ими с рождения Ведь права и свободы человека записаны во всемирной деклорации ООН

Демократия в нашей стране понятие относительное. Если с точки зрения Конституции и режима в нашем государстве это так. Действительно присутствуют все необходимые элементы. Выборные органы, наличие социальных гарантий от государства, возможность выбора места жительства (т. е. свобода передвижения) итд.
Но если посмотреть с другой стороны, то нельзя смело утверждать, что у нас царит "демократия". Достаточно проанализировать события на болотной, манежной площади в Москве. Где предусмотренная Конституцией гарантия проведения митингов, стала преследоваться нашими властями. Также нужно учитывать, что все СМИ подвергаются цензуре со стороны государства.
За права можно как угодно. Законным и не законным путем. Можно идти в суд и международные органы, а можно стоять и требовать чего-то на митингах и акциях.

 

1. Дезорганизация, как и отклоняющееся поведение, с неизбежностью присуща любой социальной системе, так же как и ее основа — социальная организованность и социальные нормы. Не существовало и невозможно существование общества без социальных отклонений и преступности, утверждают социологи. Можешь ли ты привести примеры обществ, не знавших проявлении отклоняющегося поведения или хотя бы такой его крайней формы, как преступность? Следует ли из приведенного тезиса вывод о том, что бороться с отклоняющимся поведением бессмысленно? Аргументируй свой ответ.

 

Процесс социализации достигает определенной степени завершенности при достижении личностью социальной зрелости, которая характеризуется обретением личностью интегрального социального статуса (статус, определяющий положение человека в обществе). Однако в процессе социализации возможны сбои, неудачи. Проявлением недостатков социализации является отклоняющееся (девиантное) поведение - это различные формы негативного поведения лиц, сфера нравственных пороков, отступление от принципов, норм морали и права. Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер. Как мне кажется это связано с тем что, чем сложнее становится общество, чем больше протекает в нем процессов тем больше у людей появляется возможность проявлять свое отклоняющееся поведение. Поэтому эта проблема стоит в центре внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов, и нас обычных людей, членов общества. Многочисленные формы отклоняющегося поведения свидетельствуют о состоянии конфликта между личностными и общественными интересами. Отклоняющееся поведение - это чаще всего попытка уйти из общества, убежать от повседневных жизненных проблем и невзгод, преодолеть состояние неуверенности и напряжения через определенные компенсаторные формы. Однако отклоняющееся поведение не всегда носит негативный характер. Оно может быть связано со стремлением личности к новому, попыткой преодолеть консервативное, мешающее двигаться вперед. К отклоняющемуся поведению могут быть отнесены различные виды научного, технического и художественного творчества. Работа будет состоять из трех взаимосвязанных частей. В первой я попытаюсь объяснить, что же такое девиантное поведение, найти его корни, рассмотреть различные подходы к изучению девиантного поведения. Во второй коротко рассмотрю основные формы проявления, а в третей обращусь к, пожалуй, самой серьезной проблеме: отклоняющееся поведение среди подростков. А в заключении рассмотрим основные методы профилактики девиантного поведения.