Написать сочинение на тему город волжский через 100 лет...

Написать сочинение на тему город волжский через 100 лет

 

Во́лжский — город областного подчинения в Волгоградской области России, один из крупнейших промышленных городов Нижнего Поволжья, второй по величине в области и 56-й в списке городов России. Численность населения города — 327 356[3] чел. (2013). Вместе с Волгоградом образует ядро Волгоградской агломерации, имеющей суммарное население 1, 3—1, 4 млн человек. Расположен на левом берегу реки Ахтубы в 20 километрах северо-восточнее центра Волгограда, по плотине Волжской ГЭС он смежен с Тракторозаводским районом Волгограда.

 

Помогите, пожалуйста, написать сочинение по обществознанию на тему: Смелость города берет,. Мне срочно надо. до конца сегодняшнего дня. .. Буду очень благодарна.

 

Вступление: действительно ли смерость очень важна в наши дни?

главная часть: всем извесна народная мудрость: Смелость города берет,

это действительно так, потому что смелость- это чувсво которое с давних времён помогало людям отваёвывать родные города, защищть своих близких, защищать родину, отечество. можно привести пару примеров допустим Великая Отечественная война, о смелости руских солдат. Мне лично очень нравится пример когда у одного немецкого офицера нашли запись в дневнике: "Можно привыкнуть ко всему на войне, но привыкнут к русскому солдату, который со штыковой лапатой бежит на тебя не возможно". Можно ещё несколь своих примеров пивести. И вывод: я согсен (а) с этой народной мудростью и тд

 

Помогите написать мини-сочинение, Вот так звучит задание:
В сказке С. В. Михалкова "Праздник непослушания" родители, устав от непослушных детей, ушли из города и оставили их одних. Сначала дети радовались, но очень скоро поняли, что не знают, что делать со свободой и как жить дальше. Родители вернулись в город. Согласны ли вы с таким окончанием непослушания? А как бы вы могли закончить эту книгу?

 

В сказке Михалкова "Праздник непослушания" поднимается такая проблема, как понимание свободы. Дети хотели стать свободными и независимыми от своих родителей, поэтому перестали их слушаться. После того, как родители ушли, дети поняли, что свобода - это не только возможность делать все, что хочется, но и ответственность.

Если бы я была автором этой сказки, я бы закончила так:

"Стараясь жить самостоятельно, дети каждый день узнавали новое, многому учились. Они поняли, что жить без родителей очень сложно, ведь многие проблемы могут решить только взрослые люди. Они скучали по своим мамам и папам и сильно жалели о том, что так плохо вели себя. В эту ночь каждый из них понял, что ему предстоит еще многому научиться, и прежде всего - научиться быть ответственным за все свои поступки.

Родители тоже скучали по своим детям, но еще сильнее они волновались о том, как они живут одни, без их помощи и поддержки. Родители решили, что они преподали хороший урок своим деткам, и теперь пришло время возвращаться.

На следующее утро, когда дети проснулись, они увидели около своих кроваток мам и пап. Дети были безумно счастливы и обещали больше никогда не устраивать "праздник непослушания".

Так дети поняли разницу между свободой и вседозволенностью и больше никогда не нарушали эту тонкую грань. "

 

Сочинение про дедушку и бабушку!
Помогите на летоо задали не знаю что написать (((

 

Главными людьми в жизни каждого человека занимают и родители наших родителей. Иногда мы остается под их просмотрами когда мамы и папы нет дома.

Они много увидели в этой жизни, много познали. И всякими случаями бабушки и дедушки хотят нас распознать во всем.

Если обратить внимание позади даже самых великих поэтов и писателей стоит пожилая и мудрая бабушка. Великий писатель Горьков - он многое узнал от бабушки. Бабушкины глаза, теплые руки и нежные взгляды всегда очаровали Горького. Она рассказвала ему многие рассказы, сказки и таким образом как нибудь утешала его. В своей семье, хотя у него не было мамы, может даже он бабаушку принял за маму.

А Пушкин? У него была очень красивая няня, чуть пожилая. А все таки очаровав Сашу своими замечательными сказками смогла принянуть в сложный, но и заодно в ответственную жизнь литературы. С помощью своей няни, он стал одним из известных классиков мировой литературы.

Но роль дедушек тоже велика. Они учат нам с самого маленького к самому большому, они нам помогают в сложные минуты.

Мало кто не подходил к дедушке когда он что то чинили не спрашивал его тысячу бессмысленных вопросов. А тот как нибудь сдерживал себя и, кое как не смотря на свой возраст, отвечал вам со сторой терпеливостью.

Вот так. Всегда нужно ценить своих родителей и родитей наших родитей.

 

Ребят помогите написать минисочинение (10-15 предложений) на одно высказывание: "Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов" Л. Питер. !

 

Вести экономику можно абсолютно по-разному. Уметь это делать так, чтобы она свободно функционировала в обществе - действительно искусство. Как мы знаем, у людей масса потребностей, многие из которых людям приходится удовлетворять ежедневно, а есть и потребности в предметах роскоши, что приводит нас к тому, что человечество имеет безграничные потребности. С каждым днем количество потребностей у человечества повышается, общество прогрессирует. Но для удовлетворения этих самых безграничных потребностей нужны ресурсы, которые предоставляет экономика. Проблема в том, что здесь мы сталкиваемся с ограниченностью ресурсов. Но умение некоторых выдающихся людей доказывает то, что удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов все-таки возможно.

больше в голову совсем не лезет: с

 

Современый полетический лидер? Написать про него сочинение

 

Политический лидер оказывает постоянное влияние на определенный круг лиц. Является единственным источником связи общества с государством. Основными целями современного полит. лидера являются отражение интересов молодых слоев населения, создание необходимых для этого условий, а так же помощь более старым слоям населения, то есть пенсионерам.

 

Помогите написать сочинение на тему конституции 20 лет

 

Министерство образования и науки РФ рекомендовало провести 2 сентября 2013 года во всех школах России открытый урок, посвящённый 20-летию Конституции Российской Федерации. В крае в первый учебный день, 2 сентября, урок пройдёт в 1133 общеобразовательных учреждениях. Методические рекомендации по проведению учебного часа были разосланы во все управления образования районов и городов края. Главная задача Всероссийского урока – помочь учащимся понять, что такое Конституция РФ и какова её роль в жизни нашей страны, общества и каждого российского гражданина, содействовать формированию у школьников активной жизненной позиции. В каждом муниципалитете региона была сформирована специальная группа, которая курировала вопросы подготовки к проведению этого урока. К участию в уроке были приглашены депутаты, судьи, представители органов местного самоуправления. Школьникам не только подробно расскажут про главный документ РФ, но и дадут возможность задать любые вопросы приглашённым гостям. На Всероссийском уроке будет дан старт конкурсу школьных проектов, посвящённому 20-летию Конституции Российской Федерации. В нём смогут принять участие школьники и их родители, а также педагоги. Для начальной школы (1-4 классы) это будет конкурс рисунков и плакатов на тему "Конституция глазами детей". Ученикам 8-9-х классов предложат написать сочинение на тему "История Конституции – основа демократии России". Старшеклассникам предлагается создать ученический проект на тему "Конституция России – путь к правовому государству", а педагогам - разработать собственную методику по изучению в школах Конституции РФ. Конкурс будет проведён в три этапа – муниципальный, краевой и федеральный. Первый этап стартует со второго сентября. Добавим, что в этом году 2 сентября за парты сядут 299 тыс 400 человек, из них 32 тыс 500 человек – первоклассники. Наверное не правильно

 

Пожалуйста
Надо написать сочинение-рассуждение по фразе Чернышевского: "Три качества-обширные знания, привычка мыслить и благородство чувств - необходимы для того, чтобы человек был образованным в полном смысле слова"
Пожалуйста
P.S. За ранее спасибо)

 

После крестьянской реформы 1861 года, когда в российских деревнях начались волнения, вызванные грабительским характером реформы, получила хождение прокламация “К барским крестьянам”. Ее авторство власти решили приписать Чернышевскому. Однако не так-то просто было расправиться со знаменитым литературным критиком, статьи которого пропускались царской цензурой и широко печатались в “Современнике” и “Отечественных записках”. Всем было известно о его революционных симпатиях, о близости с Герценом и другими крупными революционерами, однако эта сторона деятельности Чернышевского была тщательно законспирирована. На виду была лишь его литературная деятельность. С поразительной и дерзновенной ловкостью Чернышевский умел высказываться в своих статьях “между строк”. Когда в печатавшихся в “Современнике” статьях о Гарибальди и в комментариях к итальянским событиям он со странным упорством чуть ли не в каждой фразе повторял: “в Италии”, “я говорю об Италии”, даже самый бестолковый читатель в конце концов начинал понимать, что речь шла о России и о текущих политических событиях. Тем не менее формально придраться было не к чему.


Так?

 

Помогите написать сочинение рассуждение на тему
"Чужие языки страшнее пистолета. .. "

 

Порой клевета может причинить боли больше, чем физическое воздействие на человека. Слухи поползут дальше, начнут распространяться, и ты уже никогда не сможешь полностью отчистить свою совесть в глазах близких. На тебя будут оглядываться, даже если ты не совершал того, в чем тебя обвиняют. Еще один способ причинить боль человеку, пожалуй самый худший, это сделать все за его спиной. Сначала ты друг, на которого можно положиться, а потом ты мерзкий предатель, который даже не сознается в содеянном. Можно сказать, что чужие языки действительно намного страшнее пистолета.