Как понять выражение человек сделавший сам себя...

Как понять выражение человек сделавший сам себя

 

Я считаю, что "человек, сделавший сам себя" - человек, который по жизни всего добивался самостоятельно, прошел через все точно так же, основываясь на свои силы. Это человек, который сам в себе воспитал нужные черты характера, или же ему его тяжелый жизненный опыт помог в себе все нужное воспитать.

 

Как понять: право на выражение своих интересов;

право на удовлетворение своих интересов;

право на возмещение ущерба?

 

Могу объяснить на примере, допустим ты идешь на суд и высказываешь свое мнение с 10 лет ты имеешь на это право. А удовлетворить твои потребности можно как и в суде так и в органе опеки но по закону. Если же твои права нарушили допустим специально сломали телефон ты можешь через суд попросить о возмищении ущерба как морального так и денежного

 

Помогите, ребята,
Ошибки восприятия.
В зависимости от предлагаемого статуса человека изменялись описания, данные испытуемыми по фотографии. Например: Преступник. «Этот зверюга что-то хочет понять, умно смотрит и без отрыва. Стандартный бандитский подбородок, мешки под глазами, фигура массивная, стареющая, брошенная вперед». Или: «Человек опустившийся, очень озлобленный, неопрятно одетый, непричесанный. Можно думать, что, до того как стать преступником, он был служащим или интеллигентом. Очень злой взгляд». Герой. «Молодой человек лет 25—30. Лицо волевое, мужественное, с правильными чертами. Взгляд очень выразительный. Волосы всклокочены, небрит, ворот рубашки расстегнут. Видимо, это герой какой-то схватки, хотя у него и не военная форма». Или: «Очень волевое лицо. Ничего не боящиеся глаза смотрят исподлобья. Губы сжаты, чувствуется душевная сила и стойкость. Выражение лица гордое».
Вопросы и задания: 1) Какие механизмы социальной перцепции повлияли на мнения участников эксперимента 2) Какие признаки были интерпретированы и оценены испытуемыми 3) Представьте эти признаки для наглядности в виде сравнительной таблицы.

 

1) этот феномен, или, как вы говорите, - социальная перцепция, называется стереотипизацией. Это когда человек создает себе впечатление о характере или занятии другого человека, основываясь на стереотипе (штампе, шаблоне, клише), например: о человеке со шрамом на лице он скажет, что тот драчун, о человеке непричесаном и в мятой одежде - что тот бомж, о человеке в очках - что тот умный, о человеке с тонкими губами - что тот злой и так далее. Именно внешние признаки (одежда, черты лица) интерпретировались участниками.

Таблицу не умею делать, пардон

 

1. Как в нашей стране реализуется принцип разделения властей?

2. На какие группы делятся науки, приведите примеры на каждую группу?

3. Что может делать ребенок в возрасте от 6 до 14 лет?

4. Как вы понимаете выражение: «Человек, сделавший себя сам». 5. Как вы считаете, надо ли подросткам трудится и зарабатывать деньги? Ответьте на вопросы. пожалуйста)

 

1. 3 ветви власти (Законодательная, Судебная, Исполнительная)
2 Естественные ( химия), Гуманитарные ( история), Точные (математика)
3. Всё, что захочет в пределах его прав до 14 лет

4. Человек, который всё что у него есть в своей жизни, включая самого себя (личность) приобрел и сделал сам

5. По-моему мнению да. конечно. не в ущерб учебе

1) Законодательная, судебная, исполнительная.

2) Естественные (биология), гуманитарные (история, литература), точные (математика).

3) от 6 до 14 лет (малолетний ребенок). Дееспособность - частичная. Имеет права заключать мелкие бытовые сделки: покупка продуктов, канцелярских товаров, и т д.

4) Человек, который добился всего сам: от знаний до материального положения и должности.

5) По моему мнению, да. Но исключительно по собственному желанию и с разрешения родителей (опекунов). И начиная с 14 лет, до этого не стоит, если в этом нет крайней необходимости.

 

"богатые тоже плачут". Как понять это выражение?

 

«Бога́тые тоже пла́чут» (исп. Los ricos también lloran) — мексиканский телесериал 1979 года, имевший большой успех на советском и, впоследствии, на российском телевидении. Стал вторым латиноамериканским сериалом, показанным в СССР после теленовеллы «Рабыня Изаура» (Бразилия). Состоял из 248 серий по 25 минут каждая.
Премьера на советском центральном телевидении состоялась вечером в понедельник, 18 ноября 1991 года, и в течение нескольких дней шел пробный показ нескольких первых серий — по будням поздно вечером. После этого показ прервали, так как руководство канала считало, что сериал не возымеет зрительского успеха. После того, как в «Останкино» стали приходить мешки писем с требованием вернуть сериал на экраны, показ возобновили — изначально днем по воскресеньям, затем — вечерами со вторника по четверг с утренним повтором на следующий день (транслировались по 2 серии).
В 2005 году в Бразилии состоялась премьера ремейка сериала с одноименным названием. Бедная девушка Марианна Вильяреаль теряет отца и уходит из дома, где стала хозяйкой мачеха, даже не подозревая, что она — наследница большого состояния.
В столице она попадает в семью Сальватьерра, которая через много лет становится для неё родной.
Но на её долю выпало много страданий — потеря сына, долгие поиски его, разрыв с любимым человеком и удочерение девочки из приюта.

 

Как понять выражение "человек высокого долга"? Какие общие черты могут характеризовать таких людей? Спасибо

 

Человек высокого долга- это обязательный человик
точно выполняющий свои обязанности

проще " Человек сказал-человек сделал"

"человек высокого долга"-это человек, который предан своему делу, долгу. Человек обязательный. Если он сказал что-то или пообещал, то сделает это обязательно.

Общие черты, которые характеризуют таких людей-это ответственность, обязательность, любовь к Родине (возможно), честность, преданность своему делу, людям.

 

Только тогда станешь человеком, когда поймешь другого человека (А. Н. Радищев)

как понять это выражение?

 

Нам свойственно осуждать других людей за их поступки, стиль жизни, вкусы, стиль одежды и т. д.

Но способность понять другого человека рождается только тогда, когда умирает эгоизм: я, мне, мое и все только для меня.

На месте эгоизма в душе человека рождается способность понимать и любить другого человека. Душа рождает человечность, которая способна принять другого человека, понять и полюбить. И только тогда станешь человеком!

 

Как понять выражение многонациональный народ россии

 

То есть Россия состоит из многих народов но все они объединяются в одно целое государство Россия

Так что, выражение ".. Многонациональный русский народ" в широком смысле будет иметь неоднозначное значение, точнее говоря, говоря об одном этносе мы не можем говорить о многих из них, к примеру, говоря о колесе(первое что пришло в голову) было бы неправильно говорить "многоколесное колесо" или "многонациональный английский народ" вместо "многонациональный британский народ"(шотландцы могут обидеться если их назовут англичанами ) итд.

 

Как понять выражение "Самое трудное - это познать самого
себя

 

Познать себя - разобрать свои мозги, и их содержимое по полочкам. Выявить свои слабые стороны, какими неприятными для себя, они б не были. Определить себе место, понять с какой точки нужно идти вперёд, для совершенствования своего внутреннего мира. А этому, очень активно мешает эго, раздутое у некоторых до невозможного. На это, могут уйти годы.

Чтобы объективно оценить свои достоинства и недостатки, надо быть безразличным к самому себе, а это ни у кого не получится. Большинство людей если и сознают, что у них есть недостатки, тут же себя оправдывают и стараются их преуменьшить, а достоинства - преувеличить. Люди закомплексованные, наоборот, преувеличивают свои недостатки, оставляя в стороне достоинства. Поэтому мнение человека о себе самом никогда не совпадает с мнением о нем окружающих - у некоторых эти мнения даже противоположны. Поэтому очень трудно, практически невозможно отключить эмоции и объективно себя оценить.