Загрязнение воды и как с этим бороться...

Загрязнение воды и как с этим бороться

 

Загрязнением воды считаются неблагоприятные воздействия физического, химического и бактериологического характера на воду, которые вызваны наличием избытка неорганических веществ (твердое, жидкое, газ), органических, радиоактивных и, наконец, теплового влияния, что ограничивает или препятствует применению воды для питьевых и бытовых целей. Загрязнение воды может быть естественным - от примесей, содержащихся в поверхностных и подземных вод (например, соленость, загрязнение, гумуса, соединений железа), и искусственным - антропогенные, связанные с деятельностью человека, и выводится в основном из сточных вод, а также поверхностных и подземных стоков от промышленных, сельскохозяйственных, городских свалок отходов (свалки). Пластиковые загрязнения могут быть разделены на биологических и химических реагентов. Биологические загрязнения, вызванные присутствием патогенных микроорганизмов, таких как бактерии, вирусы, водоросли, грибы, простейшие, и их токсины.
Химическое загрязнение относится к изменениям в химическом составе и кислотности (рН). К ним относятся: нефть, бензин, жир, масло и его компоненты, моющие средства, химические средства защиты растений (пестициды), питательные вещества (в основном фосфора и азота), ароматические углеводороды (бенз (а) пирен), соли тяжелых металлов, сильных кислот, основания, фенолы, крезолы. Методы очистки воды: Механические - состоят в удалении твердых частиц, таких, как твердые вещества и жиры подлежат седиментации или флотации с помощью шлифовки (решетки, экраны, грит), такие средства может предложить своим клиентам каждыйинтернет магазин автозапчастей; Химия - состоят из операций осаждения определенных растворимых соединений или их нейтрализации с использованием процессов, таких как коагуляция, сорбции на активированном угле или KDF системы; Биологические - наиболее важный при обработке сточных вод метод, состоящий в нейтрализации загрязнения в результате действия микроорганизмов, в основном бактерии, основные аэробные технические устройства биофильтров.

 

Какие черты характера самые положительные и самые отрицательные ( примерно по пять черт)? Как можно воспитать эти положительные качества? Как можно бороться с этими отрицательными качествами?

 

Положительных и отрицательных черт в каждом человеке множество. Мне нравятся люди обладающие такими чертами характера: Вежливость, доброжелательность, коммуникабельность, мужество, работоспособность, аккуратность, любознательность.

Непривлекательными чертами для меня явлются: болтливость, вредность, упертость, эгоцентризм, трусость, грубость, жадность, раэдражительность.

Воспитывать в себе положительные черты, по моему мнению, гораздо проще, чем бороться с отрицательными. Чтобы быть вежливым, аккуратным, доброжелательным, коммуникабельным, надо просто понимать, что как ты относишься к людям, так, в большинстве случаев, они отнесутся к тебе.

А вот боротся со своими отрицательными чертами достаточно сложно, тут нужно постоянно контролировать свои слова и поступки.

 

Наш великий музыкант Мстислав Ростропович ещё при советской власти (в 70-е гг. ) был лишен гражданства. Когда позже власть предложила ему вернуть гражданство, он отказался. Так и живет.

Боевой генерал Лев Рохлин, героически проявивший себя в военных действиях, был представлен к званию Героя России. Но от звания отказался, выразив этим несогласие с политикой правительства.

Великий русский писатель, лауреат Нобелевской премии А. И. Солженицын был представлен к высшей награде России- ордену Андрея Первозванного. Но получить награду из рук властей отказался примерно по тем же мотивам, что и Л. Рохлин.

Сделайте из приведенных фактов выводы о личных качествах этих людей!

 

Люди с характером и чувством собственного достоинства. горды. не поступятся перед своими принципами. собственное мнение гораздо важнее, чем звания/награды и т. п.

 

С какими трудностями сталкиваются в жизни подростки с низкой самооценкой? Как бороться с этими трудностями?

 

Эти подростки просто неуверенные в себе дети, которые не имеют свое личное мнение. Они замкнутые и очень трудно идут на контакт с людьми. А такаих людей общество (коллектив) не принимает. И просто они становятся изгоем общества.

И следствием этого становится, что они спиваются и т. п

С этими трудностями очень сложно бороться. Пока подросток сам не настроит себя на пазитивные моменты, пока не станет в себе уверен, он не сможет все перебороть, влиться в коллектив. ЛЮди любят веселых людей.

Если он (она) это сделает. То это человек силен характером.

 

С какими трудностями сталкиваются в жизни подростки с низкой самооценкой. Как бороться с этими трудностями?

 

Подростков с низкой самооценкой в школе будут недолюбливать потому что они не уверенные в себе и их одноклассники не захотят с ними общаться, такие подростки бывают очень стиснительными, они одиноки. Каждый человек должен говорить себе "Я это смогу " и т. д

 

Нередко высказывается суждение, что для сохранения института семьи необходимо вообще запретить разводы. Согласны ли вы с этим суждением? Приведите два аргумента (объяснения) в защиту своего мнения.

 

Я не согласна с этим суждениям, так как для благополучной жизни некоторых детей, просто не обходим жить либо с матерью либо только с отцом. Причин может быть много, но самые распространенные из них, это алкоголизм одного из родителей, или же наркомания. Поэтому я считаю, что запрещать разводы ни в коем случае нельзя, иначе мы тем самым можем испортить не только детство, но и жизнь, многим детям!

Я также не согласен с этим утверждением.

С течением времени людям свойственно меняться. А поскольку все люди разные, эти изменения происходят у одних быстрее, у других медленнее. Один из супругов может взрослеть и умнеть, тогда как второй будет тормозить на том же месте, что и в день свадьбы. Получается:

1. С течением времени два человека становятся чужими друг другу, им больше не о чем поговрить, у них больше нет общих интересов. При запрете на развод мы получим двух глубоко несчастных людей. обречённых всю оставшуюся жизнь прожить друг с другом. Такое положение дел обычно ведёт к бытовым ссорам, что негативно сказывается на жизни и здоровьи как самих супругов, так и их детей.

2. С течением времени у мужчин и женщин сексуальные желания то растут, то угасают. Двое могут встретиться в тот момент, когда они находятся на одном уровне, а после свадьбы дистанция между ними будет всё увеличиваться. Это значит, что либо супруги будут молча терпеть это несоотстветствие и гробить своё физическое и душевное здоровье, либо начнут изменять друг другу, что обычно идёт вразрез с существующими нормами морали и также негативно влияет на психическое здоровье человека.

3. Один из двух или оба сразу могут ошибиться при выборе супруга. Их ошибка становится понятной им уже через неделю после совместного проживания. Запрет на развод заставляет их расплачиваться за эту ошибку всю жизнь.

4. Кто-то из супругов может встретить человека, подходящего ему по всевозможным характеристикам гораздо больше, чем существующий супруг. Запрет на развод заставит этих двух любящих людей всю оставшуюся жизнь страдать порознь, не имея возможности быть вместе.

5. Как уже было сказано выше, один из супругов может измениться настолько, что совместное проживание с ним станет опасным для второго супруга и их детей (один супруг бьёт второго супруга, один из супругов употребляет в немерянном количестве алкоголь или наркотики, выказывает извращённые (с точки зрения второго супруга) взгляды на секс и т. п. )

В общем, категорический запрет не принесёт желаемого результата, а скорее наоборот станет поводом для разрушения института брака. Ведь если институт брака будет чреват вышеизложенными косяками, то кто захочет вообще вступать в такой брак?

 

Что загрязняет воду? Как с этим бороться? Опираясь на собственные знания и опыт, заполни таблицу. Источник загрязнения Способ предотвращения

 

Воду загрязняет человечество и заводы. люди просто кидают туда окурки и всякую грязь заводы созданы человеком поэтому так и так человек виноват с заводов идут химикаты а если рядом вода то они попадают в воду точно не знаю как это предотвратить но думаю надо ввести штрафы

 

Что загрязняет воду? Как с этим бороться?

 

Вот например)

Мусор которые люди бросают в воду)

Всякие бумажки, бутылки, палки и т. д. )

Всё зависит от человечества как они будут бороться, будет ли кто-нибудь бросать в воду всякий мусор)

Бороться можно так, давать штраф тому, кто кинет хоть что-нибудь в воду)

люди, выбрасывающие мусор в реки, моря, следовательно идет загрязнение воды, идет слив канализации в воду. Один выход из этого-не портить воду своими же руками, что бы сохранить чистоту природы.

 

Что загрязняет воду? Как с этим бороться? Опираясь на собственные знания и опыт, заполни таблицу.

Первая графа: источник загрязнения;

Вторая графа: способ предотвращения (или уменьшения) загрязнения

 

Заводы нужно создавать экологически чистые заводы

люди нельзя выбрасывать какой-либо мусор в воду

I графа сбросы промышленных сточных вод II графа установка очитсных сооружений

I графа Загрязнение воды патогенными микроорганизмами II графа Соблюдение технологии очистки воды

Iграфа Загрязнение хлором при обеззараживании воды II графа- кипячение питьевой воды, использование фильтров

I Графа Сливы из канализации и городских канав II графа Соблюдение правил очистки воды

I графа Кислотные дожди II графа Мембранные методы очистки воды в совокупности с применением химических реагентов.