Облоко как обьект живой природы...

Облоко как обьект живой природы

 

Свойства неживой природы почти такие же, как и у живой природы. Только в отличии от неё они существуют не в комплексе, как у одного объекта живой природы, а по-отдельности.
К примеру, ветер, река, облака двигаются.
Для гор, оврагов, вулканов, сосулек, сталактитов, характерен рост.
Рельеф подвержен развитию.
Огонь аналогичен дыханию.
Вулканы, гейзеры, минералы способны к газообмену.
Для неживой природы характерна изменчивость в определённой степени, эволюционирование.
Неживая природа вовлечена в химический круговорот веществ.
Отличаются объекты неживой природы от живых объектов тем, что у них нет клеточного строения, наследственности.

 

1. Фирма специализируется на организации детских праздников, проведение городских и мунициальных мероприятий. Разработанные специалистами фирмы сценарии праздников выступают в данной деятельности в качестве
1) субьекта

2) обьекта
3) мотива
4) средства
2. Верны ли следующии суждения о связи общества с природой?
А. в меньшей степени зависит от природы, чем в прошлые эпохи.
Б. как и прежде, является природным существом, находящимся под воздействием её сил и стихий.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны

 

1. Разработанные специалистами фирмы сценарии праздников выступают в данной

деятельности в качестве средства для организации праздников.

2. Верно №3

 

Названия зимних месяцев в языке народов твоего края, которые связаны с явлениями живой природы

 

бокогрей ( февраль) - скот выводили греть бока на солнышко, студень (декабрь) - очень холодное время года. Просинец (январь) - связано с появлением первой синевы на небе.

украинский: декабрь - грудень (неживая природа, земля превращается в груды от мороза), январь - січень (снег и ветер сечёт), февраль - лютий (лютуют морозы)

 

Под обществом в широком смысле понимают

1) Все население земли в прошлом, настоящем и будущем

2) Единство живой и неживой природы

3)Весь мир в многообразие его форм и проявлений

4) Определеный этам исторического развития

 

Общество — 1) в широком понимании слова, это совокупность всех видов взаимодействия и форм объединения людей, которые сложились исторически; 2) в узком понимании — исторически конкретный тип социальной системы, определённая форма социальных отношений. 3) группа лиц, объединенная общими морально-этическими нормами (устоями).

1 вариант.
- ответ был найден в справочнике по обществознанию: 3 так что 100%

 

В "Обществознании " человек характеризуется как: 1. Часть природы 2. Стабильная система 3. Элемент структуры 4. Обьект культуры

 

К сожалению, "Обществоведение", как и "История КПСС" не является наукой в полном понимании этого слова, это скорее наукоподобное словоблудие. А так как наукоподобное, то конечно же "элемент структуры". Просто по-научному выглядит.

Да, извини, "Обществознание" примерно того же поля ягода.

 

Приведи примеры, подтверждающие, что тела живой и неживой природы характеризуются по одинаковым признакам. примеры запиши в таблицу.

таблица

признаки живой тела живой природы тела неживой природы

и неживой природы

--------------------------------

цвет

-------------------------------- ---------------------------------------------------------------------------

форма

--------------------------------

размер

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

масса

 

Вам предлагают сравнить тела живой и неживой природы. .. У них есть (не у всех)форма цвет размер и масса
например можно сравнить лист дерева и лист бумаги или солнце и яблоко
дом и дерево

 

Название осенних месяцев, связанные с явлениями неживой природы

 

Название месяца отражают осенний сезон: Сентябрь - Ревун - идут дожди, непогода; Хмурень - угасание солнечного света, хмурое небо; Руен - желтый цвет осени;
Октябрь - Грязник. Листопад. Подзимник. Позимник. Свадебник. Паздерник. Зазимье.
Ноябрь назывался груднем или грудным — от груд замерзшей земли.

 

1. Напиши, какие объекты живой природы характерны для тундры.
Животные ___________________________________________________
Растения ____________________________________________________
2. О каком лесе идет речь? Ветви почти не пропускают лучей солнца так, что в лесу царит полумрак. Почва покрыта мхами, лишайниками, трав и кустарников мало. а)сосновый б)еловый в)березовый
3. Распредели деревья нашего края в два столбика. По какому принципу ты их разделил? Клен, липа, береза, ива, ясень, лиственница, дуб, осина, ель, тополь, сосна. _______________________ ______________________
4. Какие животные не обитают в нашем крае? А)лиса б) лось в)прудовик обыкновенный г)ласка д)пума е)сойка
5. По каким цветам можно определить погоду?___________________________________________________
6. О каком животном идет речь?
Живет в труднопроходимых зарослях, тело покрыто густым подшерстком и щетиной. Днем спит, а на кормежку выходит ночью, поедает желуди, корни растений, грибы, ягоды. Находится под охраной человека. а)рысь б)куница в)кабан г)бурундук

 

1. Животные: овцебык, суслик, полярный волк, северный олень, песец.
Растения: Ягель, берёза карликовая, тимьян.
2. Скорее всего ответ: б.
3. -
4. В каком именно крае?
5. Василёк луговой, каштан конский, кислица обыкновенная, клевер.
6. Скорее всего ответ: в.

 

Названия осенних месяцев, связанных:
1. С явлениями неживой природой
2. С явлениями живой природы
3. С трудом человека

 

- вересень (конец августа-начало сентября) - начинает цвести верес (растение). - явление живой природы. ( может быть, происходит от "врещи" - молотить (труд людей)
- жовтень (середина сентября - начало октября) - желтеет листва - явление живой природы.
- грудень (ноябрь - начало декабря) - замерзает земля на полях, превращается в комья, груды - явление неживой природы.