Растения Америки подробно...

Растения Америки подробно

 

Общее количество видов растений Северной Америки составляет приблизительно 30 тыс.
Растения континента часто поражают размерами и скоростью своего роста. Здесь много своеобразных видов: гикория, магнолия, тюльпанное дерево, туя, тсуга, секвойя.
Побережье Атлантического океана, начиная от Нью-Йорка и вплоть до штата Луизианы на берегах Мексиканского залива, покрытое широколистыми и смешанными лесами. Здесь, кроме сосны, растут несколько видов дуба — белый и черный. А так же, бук американский, клен сахарный, ясень, много видов березы, гикория белая, тюльпанное дерево.
На склонах Аппалачских гор в зоне лесостепи растут также каштан настоящий, клен, разные дубы, несколько видов хвойных, орех черный, платан западный.
В прериях, распространены злаковые растения — бизоновая трава, ковыль: на бедленде Небраски растет обычная опунция. С юго-востока в область прерий проникают и пустынные элементы, в частности кактусы, юкки и другие.
Скалистые горы покрыты преимущественно хвойными лесами. В горах Мексики растет, достаточно интересная декоративная сосна монтецума, с длинной вислой хвоей. Альпийская флора здесь во многих отношениях напоминает высокогорную европейскую.
Пустынные и полупустынные виды растительности в западной части континента распространены в субтропическом и тропическом поясах. В Большом Бассейне типичный пустынный ландшафт господствует на высоте 1500 м. Здесь преобладают такие растения, как мелколистная вечнозеленая полынь, юкка и опунция. В пустыне штата Аризона случаются кактус-велетень, а в Техасе — агава.
В районе Мексики и Калифорнии распространены кустарниковые ксерофильные заросли, так называемый чапараль (кустарниковые дубы, аденостамы, мучницы, рубинии).
Именно на севере Мексиканского плоскогорья находится центр формирования кактусовой флоры, которая представлена здесь несколькими сотнями видов кактусов, юкк, агав. Эти растения предают ландшафту своеобразный вид.
К югу от 38° с. ш. на тихоокеанском побережье США, океанических берегах полуострова Калифорнии, а также в бассейнах Сакраменто и Хоакин, то есть в области с сухим летом и влажной зимой, формируется растительность средиземноморского типа; здесь растут ксерофитные кустарники типа маквис, а в горах — секвойя. На периферии засушливых районов распространены леса из разных видов дубов, хвойных, магнолий, платанов и другие.
К югу от Мексиканского нагорья наиболее распространены влажные вечнозеленые леса типа гилей. Самыми распространенными растениями в этой части Северной Америки являются свыше 50 видов разных пальм, вечнозеленых дубов, древовидных папоротников.
На Больших Антильских островах и на юге полуострова Флориды преобладают также влажные тропические леса, а на побережьях — мангровые заросли. На отдельных островах растут кипарисовые деревья.
Более сухие места островов заняты саванной растительностью с многочисленными колючими бобовыми, кактусами, бромелиями и тому подобное. Для высокогорных районов Северной Америки типичная вертикальная зональность растительности.
Из Мексики и Центральной Америки происходят такие культурные растения, как кукуруза, тыква, хлопчатник и тому подобное.

 

Какие растения и животные характерны для Южной Америки. Пречислите виды растений, растущих во влажных экваториалных лесах. Помогите ПОЖАЛУЙСТА!

 

Растут пальмы, фикусы, гевеи, шоколадное дерево, древовидные папоротники, орхидеи, лианы. В лесах обитают ленивцы, ягуары, тапиры, муравьеды, свиньи-пекари, широконосые обезьяны, попугаи, ара, обезьяны ревуны, бабочки, жуки

 

Герой сказки Антуана де Сент - Экзюпери Маленький принц так охарактеризовал взрослых:

Я вам рассказывал так подробно об астериоиде Б - 612 и даже сообщил его номер только из-за взрослых. Взрослые очень любят цифры. Когда рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, Они спрашивают:

-Сколько ему лет? Сколько у него братьев? Сколько он весит? Сколько заробатывает его отец?

И после того воображают, что узнали человека. Когда говоришь взрослым: -Я видел красивый дом из розового кирпича, в окнах у него герань, а на крыше голуби-, Они никак не могут представить себе этот дом. Им надо сказать: - Я видел домза сто тысяч франков-, и тогда они восклицают: -Какая красота!-... Уж такой народ эти взрослые. Дети должны быть очень снисходительны к взрослым.

Вот вопросы ( Если знаете пожалуйста пишите):

1) Определите, о каком психологическом явлении говорит Маленький принц. Ответ объясните.

2) Предположите, как влияет это явление на развитие межличностных отношений.

3) Какие вопросы взрослых о новом друге вы считаете действительно важными? Почему?

 

1)Я считаю что Маленький принц говорит о том что взрослые уже не дети и им надо все объяснять на их языке. Взрослые "любят цифры" так говорит о взрослых МАленький принц.

2)Возможно при таких отношениях со взрослыми мальчик растет в сфере взаимонепонимания, споров, конфликтов. Ему не хватает родительского тепла, ласки.

3)Я считаю что самым главным вопросом должен быть вопрос "Из какой он семьи?"Потому что от того как ведут себя его родители так он и будет вести себя. И тем более "новый друг"из такой семьи может подать дурной пример ребенку и испортить его.

 

В ряде зарубежных стран - Австрии, Бельгии, Нидерландах, Италии, Испании, многих государствах Латинской Америки - выборы являются обязательными. За неучастие в выборах предусмотрен штраф, а в Греции и Турции - лишение свободы.
1. Чем, по вашему мнению, объясняются строгие меры наказания за неучастие в выборах в отделыных странах?
2. Подберите аргументы в подтверждение тезиса: "Участие в выборах - обязанность каждого гражданина".

 

1)Из-за массовой неявки избирателей могут сорваться выборы, такая ситуация ставит государство и политически активных граждан в трудное положение, вынуждает власти снижать норму явки избирателей тем самым придает результатам выборов внешне менее демократический характер, усиливает политическую нестабильность в обществе, ослабляет и деформирует связь государства с народом.

2) Участие в выборах можно сравнивать с обязанностью, если человек считает себя гражданином своего государства, а не просто жителем страны.
Отказ от выбора - это тоже выбор. Но при этом политический выбор за вас сделают другие, те, кто пришел и проголосовал.

Необходимость участия в выборах состоит в том что от людей которых выбирают во многом зависит жизнь самих избирателей.

 

"Я вам рассказал так подробно об астероиде Б-612 и даже сообщил его номер только из за взрослых. Взрослые очень любят цифры. Когда расскажещь им, что у тебя появился новый друг они спросят:" сколько ему лет? Сколько у него братьев, сколько заробатывает его отец? И после этого воображают что узнали человека. Когда говоришь им " я видил красивый дом из розового кирпича, в окнах у него герань, а на крыше голуби" они никак не могут представить себе этот дом. им надо сказать я видел дом за100 тысяч франков" и тогда они восклицают:" какая красота!".. Уж такой народ эти взрослые. Дети должны быть очень снисходительны к взрослым __________________ Задания: 1)Опираясь на текст учебника, определи, о каком явлении говорит малненький принц Ответ объясни 2) предположи, как влияет это явление на развитие межличностных отношений ___________ помогите стделать этот бред

 

Явление - котором говорит маленький прринц это отношения между взрослыми и детьми. .. Дети не любят цыфры им наоборот хочется быть дальше от них…а взрослые живут цыфрами и Маленький принц говорит что даже астероид дал номер, что б взрослые смогли понять о чем они говорят. ..

 

Написать обращение ко всем взрослым на Земле о прекращении войн, подробно.

 

Чтобы жить счастливо, жить и радоваться видеть как смеются и растут твои дети, затем внуки и правнуки, дышать свободно -не нужно воевать, нужно прекратить войны. И тогда будет мир во всем мире!

Война это горе это слезы это смерть. . Война не нужна

 

На митинг разрешенный органами власти для охраны порядка были направлены охраны милиции. во время митинга его возбужденные участники затоптали газоны на площади, поломали ограждения. кто должен возместить ущерб: организаторы митинга или милиция? Обьясните подробно ) пожалуйста)

 

Ущерб должны возместить те, кто совершил правонарушение. т. е. затоптал газоны и поломал ограды, и должны они быть привлечены к ответственности по ст. 7. 17 КоАП РФ "Уничтожение или повреждение чужого имущества"., но к ответсвенности, сотрудники милиции могут привлечь и организаторов мероприятия, а организаторы, в свою очередь смогут взыскать в судебном порядке с лиц, которые ломали ограды и топтали газоны, штаф, который был наложен на организаторов. милиция ни к какой ответсвенности привлекаться не будет. вообщем на уроке скажи, что ответственны организаторы, хотя по закону и в жизни, сотрудники полиции, установив, кто конкретно рушил ограды и газоны привлечет к ответсвенности этих людей, а не организаторов, несмотря на то, что организаторы являются ответсвенными лицами

 

Объясни, почему национальность не является ни заслугой, ни недостатком человека. Пожалуйста подробно.

 

Потому, что никто не волен выбирать свою национальность. Ты получаешь ее от своих родителей. и можешь только ее уважать или не принимать. Не надо путать национальность с гражданстовом - гражданство можно поменять, как и страну и образ жизни

 

Подробно объяснить цитату:"Мужчины женятся от усталости, а женщины выходят замуж из любопытства. "

 

Ну людям свойственно ошибаться, что вообще-то они это делают, чтобы быть рядом и быть счастливыми. Но я лично своим браком доволен

Часто и нередко людям свойственно ошибаться и что вообще-то они это делают, чтобы быть рядом и быть счастливыми и просто из-за любви которую испытывают к друг другу.