Сочинение на тему как я выполняю роль ученик...

Сочинение на тему как я выполняю роль ученик

 

Ученик. .. Это ответственная роль! Как же её нужно исполнять?

Школа - определенный этап в нашей жизни. Зачем мы туда ходим, чему там учимся?

Ученик должен быть ответственным за свои поступки, дисциплинированным и аккуратным. Он должен выполнять все требования учителя. Учителя воспитывают в нас самые лучшие качества, такие, например, как доброта и честность, трудолюбие.

Именно в школе мы получаем необходимые знания, которые в будущем помогут выбрать профессию. В школе мы учимся общению.

Итак, можно сделать вывод, что ученик - непростая роль.

 

Каждый день я со своими друзьями иду в школу, мы садимся за парты слушаем учителя, записываем материал, отвечаем на поставленные вопросы ведем активный разговор на уроке на какую-либо тему. Пытаемся понять эту тему, когда нам объясняет её учитель. Мы играем очень важную роль. ученика. Мы учимся тому чему нас учит наш учитель. Чтобы в будующим мы так же смогли учить наших детей.

 

Мини-сочинение на тему как выполняю роль ученика.

 

Каждый из когда был и есть учеником. Все, все мы былали в школе, ни раз, ни два раза. Так какова же наша роль? Чему мы учимся? Как ведем себя?

Каждый, каждый ученик обязан стараться вести себя прилично в обществе перед людьми, этому нас учат в школе.

Моя роль и роль всех детей в школе -это учеба, поведееие и отношение.

Мы должны стараться получать знания, ведь они нам понадобятся, всегда, в любом случае!

На счет поведения, мы должны быть дисциплинированы. Должны хорошо везти себя хорошо. Поведение -это не только дисциплина, но и отношение, хорошее отношение к людям!

Все, все и даже больше входит в наши обязонасти!

Мы должны всегда, учиться! Учение-свет, а не учение-тьма!

 

Мини-сочинение на тему как выполняю роль ученика.

 

Я ученик и выполняю все правила ученика.

Учусь в школе, получаю оценки, делаю уроки…но самое главное что ученики мы всю жизнь даже когда заканчиваем школу так как многое на этой земле нам не известно.

В процессе жизни челоек учится и познает что то новое.

ну что то на подобие этого)

 

написать мини-сочинение на тему "как я выполняю роль ученика" СРОЧНО учюсь в вечерней школе надо к 3 уроку помогите)

 

Ученик. .. Это ответственная роль! Как же её нужно исполнять? Школа - определенный этап в нашей жизни. Зачем мы туда ходим, чему там учимся? Ученик должен быть ответственным за свои поступки, дисциплинированным и аккуратным. Он должен выполнять все требования учителя. Учителя воспитывают в нас самые лучшие качества, такие, например, как доброта и честность, трудолюбие. Именно в школе мы получаем необходимые знания, которые в будущем помогут выбрать профессию. В школе мы учимся общению. Итак, можно сделать вывод, что ученик - непростая роль.

 

Напишите пож сочинение на тему"Как я выполняю роль учинека" 6 класс

 

Именно в школе мы получаем необходимые знания, которые в будущем помогут выбрать профессию. В школе мы учимся общению. Школа — определенный этап в нашей жизни. Зачем мы туда ходим, чему там учимся? Итак, можно сделать вывод, что ученик — непростая роль. Ученик должен быть ответственным за свои поступки, дисциплинированным и аккуратным. Он должен выполнять все требования учителя. Учителя воспитывают в нас самые лучшие качества, такие, например, как доброта и честность, трудолюбие.
Мне нравится учится в школе. Каждый день я встаю с постели с надеждой, что сегодня получу много знаний. Школа стала моим вторым домом, где я провожу много времени. Стараюсь ходить на все интересные школьные кружки, быть активным ребенком. Помню, как еще в первом классе я волновался и хотел быстрее пойти домой, а сейчас часами напролет слушаю учителя. Дома всегда выполняю домашнее задание. Иногда могу найти в интернете дополнительную информацию, чтобы мне поставили хорошую оценку. Учусь я не плохо, но самое главное мне нравится учиться. Мама всегда хвалит меня за мою усердность. Мой любимый предмет литература, в будущем я хочу стать журналистом.

 

Напишите сочинение по обществоведению на тему роль личности в истории

 

РОЛЬ ЛИЧНОСТИ В ИСТОРИИ — роль, выполняемая в истории личностью, к-рая раньше, лучше, глубже и полнее других осознаёт новые потребности развития общества, необходимость изменения существующих условий и решительнее других борется за это, умеет найти и указать силы, пути и средства для осуществления задач, стоящих перед обществом, народом, классом. В решении вопроса о Р. л. в и. марксизм-ленинизм исходит из того, что главной силой в системе условий материальной жизни общества является способ производства материальных благ. Так как главной силой производственного процесса являются трудящиеся, то отсюда следует, что история общества есть прежде всего история развития производительных сил, история трудящихся масс, а не история отдельных выдающихся личностей, завоевателей, царей, законодателей и полководцев. Не отдельные личности создают общество, а общество и классы, его составляющие, формируют личность, не герои создают народ, а народ создаёт героев и двигает вперёд историю. Марксизм исходит из примата общества, народа, класса над отдельной личностью.

 

Помогите написать сочинение -рассуждение на тему "Нужны ли Родине солдаты" Примерный план: 1)высказать свою точку зрения по данному вопросу 2)какую роль играет армия 3)отношение современных подростков к службе 4) рассмотреть позиции гос-ва по формированию и укреплению армии 5)ваше отношение к службе по контракту и по призыву 6)общий вывод я понимаю что тут надо высказывать лично моё мнение, но у меня нет никаких соображений по этому поводу ( помогите )

 

Я думаю что солдаты нужны Родине потому что когда знаешь что тебя защищают у тебя будет все хорошо, Армия играет важную роль в становлении и воспитании человека, отношения современных подростков к службе прохладное потому что должным лбразом не воспитали в молодеже патриотизм, Государства будет вести все для того чтобы укрепить армию потому что безопасность народа стоит на передних планах, наверно по призыву потому что так ведется отбор который своцственен нам, по конторакту если это желание двух сорон то можно, Я думаю что в армию надо идти если ты патриот свой Родины

 

1. Религия, ее роль в жизни современного общества.

2. В России в процессе перехода к рыночной экономике разрыв между теми, кто разбогател, и теми, кто обеднел, резко увеличился. В результате 10% самых богатых в 1993 г. получили около 40% общего дохода населения страны. Каковы причины этого? Какие экономические меры социальной поддержки населения с низкими доходами использует государство?

3. Вам предложили организовать группу из учеников вашего класса для подготовки выступления перед пятиклассниками на тему «Как компьютер помогает в учебе». Кого бы из своих одноклассников вы попросили бы принять участие в этой работе? Какие качества личности вы учли бы, осуществляя свой выбор?

 

Это 1 билет по обществу. ответ на 2 вопрос. по офиц. данным разрыв между % самых обеспеченны и самых бедных в 15, 16 раз. черта бедности устанавливается минимальным уровнем дохода на семью.

гос-во использует след. меры:

-создание спец. центров повышения квалификации

-льготы

-выплаты стипендий

 

Сочинение на тему личный план самообразование на месяц ученику 6 класс

 

За следующий месяц я бы хотела познакомится с творчеством Михаила Булгакова и прочитать всемирно известное произведения "Мастер и Маргарита". Давно хотела прочитать этот роман да всё то времени не было, то руки не доходили. Но в следующем месяце я обязательно этим займусь. Я считаю, что это было бы для меня достойным время препровождением и обязательно принесёт мне пользу. Естественно, это не единственная цель моего самообразования, но это ондна из достойных!