Доказать или опровергнуть гипотезу: "может ли существовать абсолютно свободное общество"?...

Доказать или опровергнуть гипотезу: "может ли существовать абсолютно свободное общество"?

 

Да может, потому что каждый имеет право на свое общество

Нет, не может. Всегда, пока не вымрет весь род людей, будут люди, которые будут стремится к власти. В доказательства можно взять разные исторические ситуации.
Конечно, общество может быть свободно, но это будет не более чем видимость и даже если наступить момент когда все люди будут свободны (что, крайне невозможно), то эту свободу попытаются отнять те же самые люди. Ирония.
Автор текста: SilviaRi или же я. Прошу ни копировать его никуда, кроме как в свою собственную школу. ( но, было бы желательно, взять кусочик из моего текста и дальше развить свою мысль. )

 

Доказать мини сочинением из 3 частей на тему-человек становится человеком только в обществе людей (или опровергнуть)

 

Общество может изменить человека либо в отрицательную сторону либо в положительную! Когда ты попадаешь в хорошее общество, то тебя могут научить много чему хорошему! К примеру помочь разобраться с трудной задачей, или помочь скачать тебе игру из интернета. Когда ты попадаешь в культурное общество, то ты ведешь себя как они, ты разговариваешь как они, стораешься одеваться в ихнем стиле!

 

Власть является самым сложным и самым мощным средством влияния. Попытайтесь доказать или опровергнуть этот тезис. Приведите примеры в пользу вашей точки зрения. Помогите

 

Уже всё давно доказано и опровергнуто
Карл Маркс, который никогда не имел никаких официальных полномочий ни в одной политической организации и никогда лично не использовал такое средство как насилие, имел непреднамеренное влияние на ход событий двадцатого столетия. вроде так…ну я в тесте по истории так ответила и прошло

 

1. На какой стадии развития человечества можно говорить о разделении властей и почему?
2. Что такое пирамида и иерархия власти? Какую роль в ней играет потребность во власти?
3. Что такое активное меньшинство и пассивное большинство? Проанализируйте на конкретных примерах, как могут складываться взаимоотношения между нами?
4. Проанализируйте различие между тремя формами влияния - властью, силой и авторитетом. К какому типу влияния вам чаще приходиться прибегать?
5. В школе можно нередко наблюдать борьбу за лидерство и власть - скрытую или открытую. От чего зависит успех в этой борьбе?
6. Власть является самым сложным и самым мощным средством влияния. Попытайтесь доказать или опровергнуть этот тезис. Приведите примеры в пользу вашей точки зрения.
7. Какая власть, основанная на силе или авторитете, более прочна? Или так нельзя ставить вопрос и почему?
8. В следующих утверждениях что то перепутано:
1) Превосходство в должности, социальном положении, закреплённое конституцией, уставом, законом, традицией, - пример влияния через силу.
2) Превосходство в физических качествах или вооружении - пример влияния через свой авторитет.
3) превосходство в обаянии, компетентности, знаниях, нравственных качествах, популярности - пример влияния с помощью власти.

 

1. На стадии демократического.
2. Социальная иерархия устроена таким образом, что внизу (в основании пирамиды) находится большинство населения, а наверху — большинство благ и привилегий, к которым стремятся люди (власть, богатство, влияние, льготы, престиж).
3. Активное меньшинство: это те кто борятся за справедливость и за лучшую жизнь для себя и народа, а Пассивное большинство это те кто для себя все делают а не для народа вместе со своими сторонниками.
4. Влияние - это способность с помощью каких-либо средств поменять поведение человека. К примеру, Власть - это способность с помощью какого-либо средства менять поведение людей. От влияния это отличается средствами: словом, принуждением. Слово президента, царя, князя исполнялось немедленно. Пример принуждения: Галилео Галилей отказался от своего учения под воздействием принуждения со стороны церкви. Авторитет - это тоже способность менять поведение людей с помощью каких-либо средств. Но все это отличается друг от друга. Авторитет - когда к тебе прислушиваются люди, как и влияние. А власть - это подчинение другому лицу.
5. Школа представляет в какой то мере модель существующего общества со всеми его нюансами, в том числе борьбе за власть. .. А успех в этой борьбе зависит от индивида, который в ней участвует. ..
6. Уже всё давно доказано и опровергнуто
Карл Маркс, который никогда не имел никаких официальных полномочий ни в одной политической организации и никогда лично не использовал такое средство как насилие, имел непреднамеренное влияние на ход событий двадцатого столетия. вроде так…ну я в тесте по истории так ответила и прошло.
7. Зло порождает зло, так что на силе прочность власти это иллюзия, потому что появится сила противостояния, только на демократических принципах власть может существовать бесконечно. Даже Римская Империя основанная на силе рухнула.

 

Власть является самым сложным и самым мощным
средством влияния. Попытайтесь доказать или опровергнуть этот тезис.
Приведите примеры в пользу вашей точки зрения.
Пожалуйста, напишите подробно и понятно.

 

Власть-это организованная сила, обеспечивающая способность определенной социальной общности (народа, класса) - подчинять своей волей людей используя разные методы, в том числе и принуждение.

Принудительная власть (контроль над людьми с помощью применения угроз или применения физической силы) Власть может и погубить. .. Им можно повлиять так что человек может себя убить. . Этор доказано

 

Власть является самым сложгым и самым мощным средством влияния. Попытайтесь доказать или опровергнуть этот тезис. Пртведите примеры в пользу вашей точки зрения.

 

Власть является САМЫМ ПРОСТЫМ методом достижения цели! Но власть бывает разная и поэтому методы могут быть разными например власть военных когда один отдает приказ остальные его выполняют (причем как написано беспрекословно точно и в срок! Власть выборная например депутатская, зависит от того какие цели преследует эта власть (бывает положительная например когда депутаты проводят в жизнь чаяния народа и отрицательная когда депутаты проводят в жизнь политику олигархов и личного обогащения! И самая последняя власть руководителей это самая страшная власть (особенно авторитарная) это когда один идиот скажет а остальные поют ему в унисон "Ох как гениально, ох как мудро, смотрите ведь уже сколько сделано для улучшения жизни народа, "и приводят "факты" и все это до того часа пока рукамиводитель не откинет копыта, такая власть это "Медные трубы"! Но они продолжают петь новому ах какой он гениальный ах какой он спортсмен, ах какой он умница умеет компом пользоваться и прочее! И не могут люди от такого проснутся пока ГОРЕ НЕ ПОСТИГАЕТ этих людей не гибнет на войне сын, во время освобождения от террористов не гибнет сестра, отец и другие родственники ( тогда человек просыпается и говорит, но ведь могли спасти моих родственников, могли не пустить сына в армию! То есть до того момента пока не коснулось лично каждого!

 

1)Какие обязанности есть у граждан России? Попробуйте доказать их целесообразность. А каковы ваши обязанности?
2) Подумайте, могут ли в государстве существовать права без обязанностей? А обязанности без прав?

 

1. Платить налоги, соблюдать Конституцию России, идти в армию, когда исполнится 18. Если не платить налоги, то вскоре, государство израсходует все деньги находящиеся в казне и тогда, перестанут работать школы, остановятся предприятия, начнутся грабежи, убийства, изнасилования. Государство перестанет существовать. Мои обязанности, как ученицы не загрязнять окружающую среду и выполнять Конституцию РФ.
2. Нет, не могут, т. к. все будут следить, только за своими правами, но творить, кто что захочет. Опять же, настанет полная анархия. Нет, тк все будут требовать по обязанностям, а нарушать права будут все, кто захотят.

 

Доказать или опровергнуть:
"В речи важны три вещи: кто говорит, как он это говорит и что говорит, причем последнее имеет наименьшее значение".
(Собственная позиция, два аргумента в защиту своей позиции, и два конкретных примера)

 

Я считаю, что это высказывание нужно опровергнуть, так как неважно как говорит Человек, более важнее что он говорит. Например: мужчина говорит: " Я люблю тебя!" а другой говорит:" I love you". Теперь подумай что важней как говорить или что говарить

 

Власть является самым сложным и самым мощным средством влияния. попытайтесь доказать или опровергнуть этот тезис. приведите примеры в пользу вашей точки зрения
Помогите !)))

 

Если у человека есть власть-то ему нельзя противоречить, то есть у него достаточно привилегий на осуществление действий.
Однако, власть не так проста. Надо властвовать правильно, иначе ты лишишься не только власти, но и авторитета.