Мини - сочинение как спасти мир....

Мини - сочинение как спасти мир.

 

Чтобы спасти мир, достаточно не конфликтовать странам, не загрязнять окружающую среду, не убивать редких животных. Нужно просто жить в мире и гармонии друг с другом и с природой. Однако на данный момент это не так. Очень трудно воплотить эти простые, как кажется, идеи и правила. Но давайте попробуем. Я считаю, что этим мы спасем мир от войн и разрушений, от катаклизмов и исчезновений редких животных.

 

Возможно ли равенство в современном мире? Очень нужно мини сочинение на этот вопрос

 

Вполне можно допустить, что в современном мире существует равенство.
самое главное учесть в каком направление оно равное.
есть равенство между людьми, зачастую берется пример мужчины и женщины.
есть равенство в политике, государстве. есть равенство в таких вечных темах как, например, в любви, дружбе.
есть более подробно рассматривать равенство между людьми, то можно заметить, что если каждый человек будет относится с понимание о уважением, то вполне можно держаться на равных с кем угодно, но если это будет, естественно, взаимно.
если рассматривать равноправие в политике, то придется более глубже заходить в эту тему, но все таки здесь больше склонность что равноправие это не про политику.
легче всего взять пример любви или дружбы, которые всем известны.
Любовь не имеет границ, но равноправие здесь должно присутствовать несомненно. ведь кому будет приятно когда тобой управляют и указывают тебе.
в дружбе несомненно тоже есть равноправие, ведь так же существует взаимопонимание и взаимоподдержка.

вот примерные наброски, может что и возьмешь)

 

Помогите написать мини-сочинение мои волшебные поступки для 2класса по окружающему миру, срочно

 

Сегодня я пошла за хлебом. Кассирша дала мне хлеб, но забыла взять деньги. Но я сказала ей об этом. Зимой бабушка подскользнулась и упала. Я тут же подошла и помогла. Около нашего дома бродят кошки и собаки. Мне их очень жалко и я кормлю их хлебом, костями и другой едой. С сестрой мы вчера сделали более 15 кормушки и развесили везде

 

Мини сочинение 10 предложений на тему живой мир

 

Живой мир -это всё, что окружает нас. Мы созданы в нём, никто ещё полностью из людей не разобрался в нём. Вить столько разных существ существует на нашей планете Земля. Живой мир очень разнообразный. Я считаю, что каждый должен заботится о живом мире. Поскольку некоторые люди загрязняют природу, растения и издеваются над животными, а вить все они чувствуют боль, обиду и горесть. Они не чем не хуже нас.
Мы такие же существа, как все остальные. Поэтому все мы должны заботиться друг о друге. Живой мир-очень загадочный, сказочный и в тоже время опасный!

 

Мини сочинение 10 предложений на тему живой мир

 

Я люблю растения. Они живые как и все мы. Да и весь мир живой. Просто иногда мы его не замечаем. Он нам кажется простым, но на самом деле это не так. Например: ручей он кажется живым ведь он куда-то бежит как и мы люди. Мы куда-то стремимся, чтобы казаться лучше. Но все живое и не нужно об этом забывать.

 

Мини сочинение на тему " После всемирного потопа вам чудом удалось выжить и вы оказались на необитаемом острове. Теперь вам предстоит жить вместе и нужно сообща выработать законы по которым вы будите жить. "

 

Я думаю, для начало надо оглядеть остров. По дороге Вы обязательно должны отмечать особенности местности: расположение рек, ложбины и т. д. Далее, не дожидаясь вечера, стоит построить навес, что укроет вас от дождя.
Так же смотря куда попали Вы, где расположен остров. Если это тропики, где существуют "сезоны дождей" стоит прежде всего позаботиться о крыше над головой и огне, так как ночью в тропиках температура понижается, и Вы можете простыть. Если Вы находитесь в зоне, где дожди не так часты, и вы боитесь хищников, например Вы в джунглях, где гуляют дикие кошки, нужно обязательно построить укрытие над землей, кошка не полез за добычей на навес, ей легче поймать кого-то на земле.
На утро следует найти пропитание, подойдет все, от кокосов до улиток или личинок. Главное что бы организм получал энергию для жизни. Речную или морскую воду пить НЕЛЬЗЯ! Нужно найти ложбинки, например в больших валунах, где скапливается дождевая вода и само очищается. Любые раны или царапины промывать именно этой водой, быть осторожным. Ваш организм может отвергать не только еду, что вы ему предложите, но и климат в целом. Поэтому надо следить за своим состоянием.
Обосновавшись на острове, на 2-3 дни можно из тростника или коры деревьев начать строить ловушки для рыб, искать по острову наиразличные предметы, заброшенные сюда Всемирным Потопом.
Далее можно обосновываться на острове глобальнее: строить полноценное жилище на дереве, строить плот и т. д.

 

Написать мини-сочинение 11 класс на тему правоведения по высказыванию: "Пусть погибнет мир, но да свершится правосудие"

 

Правосудие не во все времена было ведушим аспектом в разрешении проблем, чаще обходились голосование или обсуждением, которое называли судом или правосудием, но само оно не являлось таким, оно было не честно и не чисто.

Фраза__________________ является фанатичной и ее нельзя назвать правильной. Правосудие не должно рзрушать или крушить мир, вести его к погибли, оно должно наоборот, превозносить в наш мир справедливость, честность и все положитеьные качества, что бы наш с вами мир стоял твердо.

Идти по головам, руша чужие судьбы ради, якобы правосудия, которое в наше время не существует так какового из за подкупной власти или ленчивания народом,

Эта фраза и ее смысл заключон в фанатиском лозунге. Правосудие должно быть честным и нормотивным, законы установленые людьми не могут быть основательными.

Есть великая фраза"Не суди, да не судимым будешь".

Кара постигнет каждого в свое время не разрушая наш хрупкий мир. А вершимое людьми правосудие несет только разгром.

 

Мини сочинение на тему субкультура и мир

 

Понятие «субкультура» появилось относительно недавно: именно в современном обществе, когда каждый может реализовывать себя, как ему хочется, когда почти не существует ограничений для самовыражения, для высказывания своих убеждений и реализации своей творческой энергии, именно теперь субкультуры становятся заметной чертой любого общества во многих странах мира. Также это явление, кроме того, что предрасполагает пыльный взгляд объективного глаза социологов, вызывает не меньше эмоциональных реакций - ход увлечения и одобрения вплоть до резкого категоричного осуждения. Конечно, однозначной мысли здесь быть не может, да и время показывает, что едва ли возможная односторонняя оценка какого-то социального явления. Впрочем, вопрос субкультур интересует многих.
Субкультура - это такое образование в пределах общества, которое не противоречит основным ценностям господствующей культуры, а определенным образом дополняет или трансформирует их, т. е. по-своему расставляет акценты. Так думают ученые. Но, размышляя о субкультурах, от научного подхода мне только и остается, что процитировать «близко к тексту» научное определение и броситься в странствования собственными - ненаучными - наблюдениями и соображениями. Субкультуры могут основываться на многом - на музыкальных увлечениях, например. Могут объединять приверженцев определенной политической системы или определенной социальной идеологии. Чаще всего представителями субкультуры становятся подростки. И это понятно: им хочется почувствовать поддержку единомышленников, завести новые знакомства, не чувствовать одиночество в своих взглядах, переживаниях и увлечениях. В моем понимании субкультура является очень положительным общественным явлением. Но, как известно, у каждой медали есть обратная сторона. Иногда мне кажется, что став сторонником определенной группы, люди будто останавливаются, консервируются в своем развитии: они больше не ищут, не изменяются, так и оставаясь в пределах мыслей и убеждений товарищей. Чудесно, когда человек находит собственную мысль, собственный, присущий только ему, взгляд на жизнь, Но так бывает не часто. Я считаю, что среди представителей субкультур так почти никогда не бывает. Ведь можно, отдавая надлежащее собственным увлечением, все таки оставаться нейтральной стороной: становясь активным участником группы, человек не только находит единомышленников и близких друзей (хотя не гарантировано, еще как повезет), и отдаляется от других людей, от других «философий».
А еще часто бывает так, что принадлежность к субкультуре является не поддержкой определенных принципов, а обычной формой социального протеста, желанием всему возражать. Это такой себе юношеский максимализм, а проще говоря, - «дружба против кого-то». Попытка доказать собственную уникальность таким образом кажется мне странной. Эпатажная одежда, шокирующее поведение, возражение всему общепринятому - и это все вместо того, чтобы просто осознать свою уникальность. Всего лишь осознать. И так получается, что это не столько попытка доказать что-то миру, сколько самовнушение.

 

Какие проблемы в современном мире существуют, которые влияют на снижение качества обучения. Мини-сочинение

 

В последние годы мы часто слышим и употребляем слово «экология», но вряд ли можно считать, что все понимают под ним одно и то же. О том, какой смысл следует вкладывать в это понятие, спорят даже специалисты. А пока они спорят, неспециалисты уже поняли, что такое экологический минимум: это значит — дышать чистым воздухом, пить чистую воду, есть пищу без нитратов и не светиться в темноте. Термин «экология» (от греческих «ойкос» — дом, место обитания, и «логос» — наука) был придуман в 1866 году немецким зоологом Эрнстом Геккелем, который ввел его в обиход для обозначения «общей науки об от ношениях организмов к окружающей среде», куда мы относим в широком смысле все «условия существования». Это понятие, первоначально довольно узкое, в дальнейшем расширялось, какое-то время и экология развивалась как одна из биологических наук, изучающая не отдельные организмы, а структуру и функционирование биологических систем — популяций, видов, сообществ — и их взаимодействий друг с другом и с окружающей средой. Такое или близкое определение экологии можно найти во многих со временных энциклопедиях и справочниках.

Но сейчас понятие «экология» уже далеко вышло за рамки того, что вкладывалось в него Эрнстом Геккелем и что указывается в справочниках и энциклопедиях. Теперь это уже самостоятельная наука об окружающей среде (с точки зрения ее взаимодействий с живыми организмами и, прежде всего с людьми). Ее питает не только и не столько биология, но и почти все науки о Земле — метеорология, гидрология, океанология, климатология, география, геология с необходимыми для них физико-математическими и химическими методами, а также социология, психология и экономика. Такого расширения содержания экологии и смещения в нем акцентов потребовал стремительный количественный рост человечества, которое начало осознавать опасности, угрожающие всей планете (ядерная катастрофа, возможный парниковый эффект и тому подобное), уже столкнулось в своей практике с ограниченностью природных ресурсов (в том числе энерге тических) и воочию увидело губительные побочные воздействия неразумной хозяйственной деятельности на окружающую среду — экологические катастрофы, как Чернобыль и Арал. В связи с этим современная экология ставит во главу своих интересов взаимодействия человека с экологическими системами, всей окружающей средой.

Хотя в последние годы мы начали осознавать единство и конечность биосферы и всей окружающей среды, ответственность человечества за свою собственную судьбу, судьбу биосферы, судьбу всей планеты, мы еще очень далеки от того состояния, которое В. И. Вернадский обозначил термином «ноосфера» (от греческого «ноос» — разум). Последнее подразумевает превращение человека из чужеродного элемента в природе в ее неотъемлемую, органично вписывающуюся в нее часть. Это будет достигнуто только тогда, когда новое мышление, в котором экологические проблемы должны иметь высший приоритет, станет внутренней потребностью всего человечества, от лиц, облеченных властью и распоряжающихся ресурсами, до всех граждан мира. Пока же в дополнение к естественно возрастающим экологическим проблемам люди продолжают создавать все новые трудности, которые неизбежно придется преодолевать, затрачивая большие усилия и средства. Представляется, что все экологические проблемы можно отнести, прежде всего к двум связанным друг с другом главным факторам: изменениям климата и загрязнению окружающей среды.

Хотя изменения климата, естественные или вызванные деятельностью человека (так называемые антропогенные), происходят сравнительно мед ленно, они охватывают огромные регионы и потому могут представлять серьезную проблему для человечества. При значительных изменениях климата произойдут смещения климатических зон, в результате чего людям придется целиком или частично перестраивать в этих зонах свою хозяйственную деятельность. Загрязнение окружающей среды также принимает глобальный характер, так как фактически оно не знает национальных границ. Нарастание загрязнения превращается в опасность для самого существования биосферы, и в том числе всего человечества.