Напишите как можно больше мотивов действий: 1)выучить урок 2)пойти гулять с собакой 3)ехать на велосипеде 4)шить юбку...

Напишите как можно больше мотивов действий:
1)выучить урок
2)пойти гулять с собакой
3)ехать на велосипеде
4)шить юбку

 

1) получить хорошую отметку, покрасоваться перед одноклассниками, показать знания учителю
2) Нехотение узнать последствия того, что будет, если собака нагадит на пол; нехотение убирать последствия; хотение просто прогуляться и подышать свежим воздухом, хотение получить заряд позитива и грязные брюки после прогулки
3) Если ездить на велосипеде, то можно: похудеть, подкачать икроножные мышцы, получить веткой по лицу (когда проезжаешь под деревом), съездить туда, куда не можешь сходить
4) Получить обновку в виде юбки. показать свои умения в деле, (если человек хорошо шьет) юбку можно использовать как подарок

 

очень нужно!
1. Гражданин К. , обвиняемый в совершении уголовного преступления и содержащийся в изоляторе временного содержания, обратился в участковую избирательную комиссию с заявлением разрешить ему проголосовать на выборах. Комиссия отказала ему в голосовании. Правомерны ли действия комиссии.

2. Избиратель Н. для получения избирательного бюллетеня на одном из избирательных участков Режевского городского округа предъявил члену участковой избирательной комиссии заграничный паспорт; избиратель М. – паспорт гражданина России, с отметкой о регистрации на другом избирательном участке; избиратель С. – пенсионное удостоверение с фотографией; избиратель Л. – временное удостоверение личности (справку), выданное на период оформления паспорта, органами миграционной службы. Кто из избирателей сможет проголосовать на этом избирательном участке.

3. Избиратель П. , за три дня до дня голосования зарегистрированный по месту постоянного жительства на территории избирательного участка, пришел голосовать, но его не оказалось в списках избирателей. Действия избирателя.

4. Избиратель Р. Пришел на избирательный участок в день голосования в 20 часов 3 минуты. Дверь оказалась закрытой. Избиратель не смог проголосовать. На следующий день написал жалобу в территориальную комиссию, что участковая комиссия нарушила его права, не позволила ему проголосовать. Обоснована ли жалоба избирателя.

5. У пенсионерки Ч. в день голосования неожиданно поднялось давление и она не смогла придти на избирательный участок. Она надеялась, что давление нормализуется и до вечера она сможет сходить проголосовать. Состояние здоровья не улучшилось и после 18 часов она позвонила в участковую избирательную комиссию с просьбой приехать к ней, чтобы она могла проголосовать дома. Участковая комиссия ей отказала. Правомерны ли действия комиссии.

6. Супруги Г. , получив избирательные бюллетени, пытались вместе зайти в кабину для тайного голосования. Председатель участковой избирательной комиссии запретил им это. Правомерны ли действия избирателей.

7. Инвалид по зрению Р. очень беспокоился, что не сможет проголосовать в день голосования на избирательном участке по состоянию здоровья. Куда и в какие сроки он может обратиться, чтобы ему обеспечили голосование на дому?

 

1. Да, т. к обвиняемый по уголовному преступлению не имеет права на голосование в выборах.

2. Л так как только по паспорту или по справке можно учавствовать в выборах.

3. Не знаю

4. Нет. т. к избирательная комиссия работает до отпределённого времени, и если избиратель не успел в определённый срок, то это уже его вина. Ведь ему не запретили голосовать.

5. Нет. т. к избирательная коммисия обязана приходить к пожилым или людям которые болеют.

6. Да. т. к это тайное голосование, оно подрузумевает то, что человек должен сделать выбор сам т. е без воздействия какого либо чужого мнения.

7. Позвонить в участковую избирательную коммисию.

 

Эссе: Заниматься бизнесом, то же самое, что ехать на велосипеде: либо двигаетесь, либо падаете.

 

Попробуем здесь что-нибудь нахимичить, тема в принципе не сложная.
Итак, начнём:
"Заниматься бизнесом, то же самое, что ехать на велосипеде: либо двигаетесь, либо падаете. " - Я абсолютно согласна с этим утверждением.
Эта фраза (в моём понимании) означает, что если не двигаться, не вкладывать деньги в бизнес, не улучшать его всяческими способами, то твой бизнес по-просту "умрёт", то-есть ты станешь банкротом.
А если же делать всё выше перечисленное, подписывать контракты, то-есть "крутить педали", то твой бизнес будет процветать.
Здесь можно привести ещё одно объяснение данной фразы:
Если ты стараетешься, развиваешь бизнес -значит еты движешься в обороте,
а если стоишь на одной позиции, значит падаешь как с велосипеда "без движения".

думаю, что хоть чем-то помогла тебе

 

Напишите проблему высказывания. Жениться- это значит наполовину уменьшить свои права и вдвое увеличить свои обязанности. Нужна четко сформулированная проблема)

 

Вступая в брак, человек приобретает новый социальный статус и роль, которые состоят из прав и обязанностей, свойственные им. После свадьбы, человек приобретает роль мужа или жены, матери или отца, кормильца или хозяйки. У каждой из этих ролей есть свои обязанности. Но в правах человек вовсе не ущемляется, поэтому я не могу полностью согласиться с этим утверждением

 

Напишите прошу сочинение на тему "мое увлечение" не из интернета(желательно) можно в 6-7 предложениях можно про музыку и шитье.

 

В нашем мире существует множество увлечений. Но мне по душе рукоделие. Само рукоделие имеет множество разновидностей. Меня заинтересовало вышивание. Эта робота требует бдительности и внимания. Она способствует гармонии и спокойствию. Ведь при выборе узора ты в первую очередь обращаешь внимание на то, какому настроению способствует этот узор, какой в будущем станет прекрасной картиной.

В настоящий день каждый человек чем-то занят, у каждого своё увлечение, занятие…моё занятие-это музыка…я очень часто слушаю музыку, она мне часто помогает, но всё таки я стараюсь не забывать об окружающих, ведь разговор в живую невозможно заменить. .. Музыка придает мне духовную силу, развивает мой внутренний мир, с помощью музыку я быстро успокаиваюсь, когда у меня радость, то опять же музыка со мной…на сегодняшний день музыка везде, всегда и со всеми, куда мы не пошли песни, мелодии, звук всегда нам слышен. ..

 

Пожалуйста, кто может напишите срочно эссе
Культура — это та верёвка, которую можно бросить утопающему и которой можно удушить своего соседа.

 

Культура — это та верёвка, которую можно бросить утопающему и которой можно удушить своего соседа. Развитие культуры помогает так как и злу, так и добру. Культуру необходимо развивать только в положительном ключе, для того чтобы она пошла на пользу людям. Главное - чтобы этот ключ культуры помог разжечь огонь любви и добра в человеческих сердцах. Удачи тебе!

 

Какие опасности подстерегают молодых людей в современном мире? Как можно уменьшить долю риска в таких случаях? Напишите свои сюжеты и объясните их.

 

1)машины (соблюдать правила дорожного движения и быть внимательным) 2)зимой с крыш на вас может свалиться снег или упасть сосульки (внимательно проходить эти места)

1) нездоровый образ жизни (наркотики, сигареты и т. д. )
2) неумение пользоваться машиной ( случается авария, катастрофа и т. д. )

 

Сочинение по высказыванию Конфуция "Попытайтесь быть хотя бы немного добрее - и вы увидите, что окажетесь не в состоянии совершить дурной поступок". Напишите быстрее, лж!

 

Смысл этого высказывания в том, что Конфуций имел в виду, что когда вы станете добрее, мягче, то чтобы сделать злой, дурной поступок вам не хватит духа. К примеру, если у кого-то моральная проблема, и он об этом вам говорит, то вместо того, чтобы его унижать, нужно его послушать. И в конце концов, если вы не бессердечны, вас подтолкнет к хорошему поступку, вы захотите дать ему полезный совет, вы почувствуете его боль, то что он чувствует, и дадите ему правильную дорогу.

 

Каким способом можно улучшить образование в России?
Напишите примеры, сколько сможете, пожалуйста)

 

По моему мнению, образование в России улучшить можно, хоть это и очень сложно, потому что страна у нас огромная. Но все-таки, если немножко помечтать, то приведу несколько своих примеров.
1. Чтобы получить грамотные знания, достойные Европе, наши учителя должны быть очень хорошо обучены своим предметам, они должны быть высококвалифицированными работниками. Для этого необходимо, раз в год учителей отправлять на стажировки, мастер-классы, как по России, так и в Европу. Чтобы учились не только дети, но и учителя.
2. Высокая заработная плата должна быть у учителей, от этого повысится интерес к работе, возрастет эффективность труда.
3. Сделать обучение немного разнообразнее, не просто сидеть за партой целый день, а например, сходить всем классом в кинотеатр на исторический фильм, или в актовой зале проводить раз в неделю просмотры кино документальных, интересных, чтобы у детей постоянно был интерес к образованию.
4. Приглашать раз в неделю знаменитость, или раз в месяц, или просто выдающегося человека, бизнесмена, который многого добился в жизни, который бы подтолкнул детей на новые цели, чтобы у школьников было желание учится.
5. Сделать дисциплину немного жестче, чтобы дети выполняли домашнее задание, чтобы не прогуливали и не вырывали страницы из своих дневников, чтобы зарождалась ответственность и за свои поступки.
На мой взгляд, это поможет нашей системе образования выйти на уровень выше, чем есть сегодня.