Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие спрос? Привлекая знание общественного курса составьте два предложения: одно предложение содержащее информацию о любом из этих но...

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие спрос? Привлекая знание общественного курса составьте два предложения: одно предложение содержащее информацию о любом из этих новых факторов влияющих на формирование спроса и одно предложение раскрывающее закон спроса

 

Спрос — это запрос фактического или потенциального покупателя, потребителя на приобретение товара по имеющимся у него средствам, которые предназначены для этой покупки. Как мы знаем -спрос рождает предложение.
Закон спроса — величина (объём) спроса уменьшается по мере увеличения цены товара. Если у покупателя есть определенная сумма денег на приобретение данного товара, то он сможет купить тем меньше товара, чем больше цена и наоборот.

 

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «социальная роль»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о базовых (основных) социальных ролях человека, и одно предложение, раскрывающее любую из базовых (основных) социальных ролей человека.

 

Социальная роль - модель поведения, ориентированная на данный статус.
Основные социальные роли: 1) психосоматические (поведение личности зависит от биологических потребностей, культуры человека);
2) психодраматические (поведение личности зависит от требований социального окружения);
3)социальные (личность ведёт себя так, как этого ожидает от представителя той или иной социальной категории)

 

!

1)Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «безработица»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о критериях выделения видовбезработицы, и одно предложение, раскрывающее особенности фрикционной безработицы.
2)Назовите и проиллюстрируйте примерами три негативных последствия безработицы.

 

Безработица — это социально-экономический процесс, определяющий долю трудоспособного населения, временно испытывающего сложности с трудоустройством. Однако в экономической теории состояние «полная занятость» не охватывает все «сто процентов трудоспособных», а сосуществует наряду с так называемой «естественной безработицей», которая включает фрикционную и структурную формы.
1)В основу классификации безработицы лежат критерии, характеризующие различные причины появления и проявления, так называемой, безработицы, а именно, зависящие от личностного выбора или же от принуждения работника под влиянием макроэкономических факторов, от наличия или отсутствии экономического кризиса, количества рабочих мест, предлагаемых в данном секторе, районе или стране.
2)Фрикционная безработица связана с реализацией индивидом неотъемлемого права на свободу выбора вида и места работы.

 

и

Какой смысл обществоведы
вкладывают в понятие «социальный контроль»? Привлекая знания обществоведческого
курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию об
элементах социального контроля, и одно предложение, раскрывающее методы
осуществления социального контроля.

 

Социальный контроль — это механизм регуляции отношений индивида и общества с целью укрепления порядка и стабильности в обществе. Социальный контроль включает в себя социальные нормы и санкции. К методам социального контроля относят изоляцию, обособление и реабилитацию.

 

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие "глобализация"? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о проявлениях глобализации в политической форме, и одно предложение, раскрывающее процесс глобализации в экономической сфере.

 

Глобализация это проникновение везде и всюду. В политике глобализация напоминает тоталитаризм, который вмешивается абсолютно во все сферы жизни и это далеко не хорошо. В экономической сфере куда более приятно, глобализация в экономике это интегрирование всех экономических структур по всему миру.

 

Какой смысл обществоведы
вкладывают в понятие «рыночная конкуренция»? Привлекая знания
обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение,
содержащее информацию о достоинствах конкуренции, и одно предложение,
раскрывающее недостатки конкуренции.

 

– со­пер­ни­че­ство участ­ни­ков ры­ноч­но­го хо­зяй­ства за луч­шие усло­вия купли-про­да­жи то­ва­ров
_________
1. Кон­ку­рен­ция спо­соб­ству­ет раз­но­об­ра­зию то­ва­ров, умень­ше­нию цены, улуч­ше­нию ка­че­ства, за­став­ля­ет гибко ре­а­ги­ро­вать на из­ме­не­ние об­ста­нов­ки.
2. Ми­ну­сы кон­ку­рен­ции: при­во­дит к ра­зо­ре­нию про­из­во­ди­те­лей, огром­ное ко­ли­че­ство средств ухо­дит на ре­кла­му, ис­поль­зу­ют­ся не­чест­ные ме­то­ды борь­бы.

 

С4
в социализации индивидов любого возраста определенную роль играет государство. используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые три задачи, которые может решать демократическое государство как агент социализации, и соответствующие средства, которые оно использует.
С5
Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие "трудовой договор"? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащие информацию о возрасте, с которого допускается заключения трудового договора по общему правилу, и одно предложение, раскрывающее любую установленную российским законодательством гарантию при заключении трудового договора.
С6
Назовите любые два отличия научного познания от житейского (обыденного) познания и проиллюстрируйте каждое из этих отличий примером.
С8
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме " организация власти в демократическим государстве" составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

 

С4: Государство определяет возрасты: начала обязательного обучения, совершеннолетия, вступления в брак, получения прав на вождение автомобилей, призыва на службу в армию (и ее продолжительность), начала трудовой деятельности, выхода на пенсию. Государство законодательно стимулирует и порой финансирует (или, наоборот, сдерживает, ограничивает и даже запрещает) развитие и функционирование этнических и религиозных культур.

 

Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие « политическая система общества »? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения: одно предложение, содержащее информацию о подсистемах политической системы, и одно предложение, раскрывающее сущность любой подсистемы политической системы

 

1 политическая система общества состоит из многочисленных элементов подсистемы, которая. впрочем, обособленно существовать не может.
2 сущность партии, как элемента политической подсистемы, состоит в том, что она имеет свою политическую идеологию, организует свой электорат к политическим действиям.

 

Какой смысл вкладывают в понятие "вертикальная мобильность" Составьте да предложения. Одно, содержащее информацию о каналах социальной мобильности, и одно предложение, раскрывающее действие любого из каналов социальной мобильности

 

Вертикальная мобильность - движение вверх (восходящая мобильность) или движение вниз (нисходящая мобильность) по социально-экономической шкале, связанное с изменением места в социальной иерархии.
Одним из каналов социальной мобильности является получение образования. Гражданин К. занялся профессиональным спортом, теперь он тренер волейбольной команды города Н.