Написать 5 функций семьи....

Написать 5 функций семьи.

 

Экономическая
Воспитательная
Коммуникативная
Регулятивная
Рекреативная

1. Репродуктивная функция (продолжение своего рода). Человек также является животным и, имея такой инстинкт, он старается продолжить свой род и создать нового поколение.
2. Социальная функция (развитие личности человека и других социальных вещей). Именно в семье осуществляется первичная социализация ребёнка, закладываются основы его формирования как личности.
3. Функция эмоционального удовлетворения. Как появляется большинство семей? Конечно, из-за любви и разных чувств. Благодаря семье человек в большинстве случаев не сойдёт с ума. .. Хотя, всё зависит от самой семьи.
4. Хозяйственная функция. В семье всё её участники вносят общий вклад, они дополняют друг друга и помогают выжить.
5. Статусная функция. Каждый человек, объединяясь в семью, имеет какую-то национальность, то есть статус в обществе. Это может быть семья евреев, русских, индийцев и тому подобное. Причём это распространяется и на их детей, заранее предопределяя их статус в обществе.

 

Помогите написаТь! Какие культурные нормы и правила поведения усваивает подросток и какими социальными ролями овладевает: в кругу семьи, компании друзей, общественных местах, школе!

 

Ну в семье он учится правильно вести себя с родителями, учиться культурно обращаться, уважать их.

В компании друзей он соблюдает общественные нормы поведения, учиться уважать своих сверсников.

В общественных местах он соблюдает моральные нормы, ведёт себя как достойный член общества.

В школе он учится общаться со своими сверсниками, а также уважать учителей. Изучает общество.

 

Вопросы для сравнения
Традиционная СЕМЬЯ
современная СЕМЬЯ
состав семьи
цели создания
домашний быт
хозяйственная дейтяльность
структура семьи (роли) и
взаимоотношения
права и обязанности
мужа
права и обязанности
жены
права и обязанности
детей
ценности семьи
что осуждается
вывод:

НАПИСАТЬ ЧТО БЫЛО В ТРАДИЦИОННЫХ И СЕМЕЙНЫХ СЕМЬЯХ. ..

 

"Семейные семьи"
Таблица, а вывод в зависимости от задания. Например, то, что между традиц и соврем семьями немного общего, много различий, изменилась с течением времени итд

 

Помогите написать "Трудовые традиции семьи"

 

Ну, например.

В нашей семье каждый человек имеет свои обязанности. Мы это называем трудовые традиции. Например после праздников мы делаем генеральную уборку, а когда достаем зимние вещи осенние вываливаем на середину коридора.

Что-то в этом роде)

Каждый человек знает, что такое традиции, но кто-то их ценит, а кто-то стремится от них уйти. Под этим понятием понимают всеобъемлющее распространение среди целого народа или в рамках страны, но нужно сказать, что традиции семьи – это куда более важная категория, которой должно придерживаться.

Традиции семьи не имеют широкого распространения на большую территорию, они имеют ценность в рамках отдельно взятой ячейки общества, при этом многие из них переросли в более глобальное значение.

 

Подскажите, что можно написать про национальность своей семьи? Мини-сочинение. Если сможете, то попробуйте написать,. В моей семье все русские

 

Моя семья коренные россияне. Мы родились и выросли в России. Моя семья патриоты которые любят свою страну и соблюдают ее законы, и делают всё, что бы улучшить Россию. В моей семье очень добрые и лояльные люди, которые хорошо относятся ко всем нациям, но при этом всё равно гордятся, что они русские. (Надеюсь это поможет, удачи)

 

! Нужно написать сочинение на тему "Бюджет семьи". Не списывая с интернета желательно. Предложения 3 хотя бы

 

Наш семейный бюджет состоит из заработка (или заработной платы) моего отца, (например), мамы, и пенсии бабушки и дедушки. Мой отецматьбратсестра работают кем-то тем-то.

Часть нашего семейного бюджета тратится на оплату того-то того. Перед праздниками мы всей семьей покупаем подарки.

Что-нибудь в этом духе. Надеюсь, что хоть чем-нибудь помогла)

 

Помогите написать сочинение на тему: Как сохранить ресурсы нашей семьи.

 

Пока я маленький, деньги в нашей семье зарабатывают родители. Я всячески им помогаю. Не прошу, что бы мне покупали много ненужных игрушек, не переборочный в еде. Что бы у родителей было хорошее настроение я стараюсь хорошо учиться в школе, вести себя достойно. Так и у родителей есть тонус и я себя хорошо чувствую. Вот так можно сохранить ресурсы в семье.

 

Срочн! Помогите написать сочинение на тему: Как сохранить ресурсы нашей семьи!

 

К ресурсам относят: материальные, финансовые, трудовые, интеллектуальные и их семья используют для получения доходов. материальные - это недвижимость, земельные участки, автомобили. Их можно сдавать в аренду или использовать в предпринимательской деятельности, для производства сельхозпродукции. финансовые - это средства, получаемые семьей в форме заработной платы, пенсии, от предпринимательсткой деятельности и аренды, в форме дивидендов от ценных бумаг, наследства, подарков. Часть их идет на расходы семьи, а часть может быть инвестирована в ПИФы или помещены в банк для получения дохода. Трудовые - это трудоспособная часть семьи, обеспечивающая получение доходов. Интеллектуальные ресурсы - это знания, способности, профессиональный опыт, талант членов семьи, которые используются для создания интеллектуального продукта с целью его продажи и получения дохода

 

Помогите написать мини-сочинение на тему "Как я понимаю связь поколений на примере моей семьи" пожалуйста

 

Стрела: Оперение – это пожилые люди. Если оперение сделано неправильно, стрела при полете потеряет вектор полета. Если оперения нет, стрела летит, виляя. Нам нужна мудрость пожилых. Даже если это неверующие люди, они могут чему-то научить. Тело стрелы – взрослые. Если древко плохо сделано, то стрела может сломаться еще до полета, при натягивании. Ценности, которые закладываются в семье, прежде всего родителями, а также окружающими взрослыми (школа, церковь) либо дают стреле силу либо ломают ее. Наконечник стрелы – дети, молодежь. Именно за ними не только наше будущее, но и сейчас они наиболее активно участвуют в миссии. В их руках технологии. 10-12-летние дети сегодня намного больше понимают в компьютере, чем 40-летние взрослые. Они смогут максимально эффективно достигать мир. Стрела выстреливается в мир – наша задача как стрелы идти и научить все народы. Если не вложить ценности в теперешних подростков и молодежь, то через 10-15 лет можно потерять нацию. Дьявол понимает это, поэтому так много атак сегодня совершается на молодежь, на детей (в том числе и не рожденных еще), на тех, кто служит им. Достоинство молодых людей – сила. Организации вне церкви понимают это, поэтому максимум рекламы ориентирован на 14-летних. Они понимают, что если захватят их умы, то захватят целое поколение. Мудрый человек учится на ошибках других. Давайте учиться на примерах истории.