Сообщение на тему республика хакасия...

Сообщение на тему республика хакасия

 

Оссия – одна из крупнейших по населению и по занимаемой площади стран. Огромен ее политический, природный и культурный потенциал, трудно переоценить ее влияние на Европу и на мир в целом. Россия – федеративное государство. В состав федерации входят 21 республика, 49 областей, 10 автономных округов, 1 автономная область, 6 краёв. Москва и Санкт-Петербург являются городами федерального значения. Всего в составе Российской федерации 89 субъектов. Все они различаются не только названиями. Каждый субъект занимает определённую территорию в границах России, а так страна наша очень велика, все регионы имеют различные географические условия, климат, обладают особым природно-ресурсным потенциалом. Кроме того, на территории Российской Федерации проживают самые разнообразные народности, этносы, нации. Все эти особенности придают определённую специфику взаимоотношениям федерального центра со всеми субъектами вместе и с каждым в отдельности. Для достижения эффективности управления политика в отношении региона обязательно должна учитывать все его отличия от остальных. Цель данного курсового проекта – ближе познакомиться со всеми особенностями одного отдельно взятого региона, научиться анализировать его положение, сопоставлять и сравнивать с другими регионами, выявлять их различия. Для этого необходимо приобрести все эти практические навыки, подтверждающие теоретические знания, исследуя одну не широкую проблему. Научившись практической работе с данными об одном регионе, можно в будущем использовать полученные знания и умения применительно к любому субъекту. Проблемой, которую необходимо решить в уникальных условиях региона, является разработка путей реализации реформы жилищно-коммунального хозяйства. Эта реформа идёт с начала 90-х и должна закончиться в 2003-ем году. Таким образом, эта проблема очень актуальна на сегодняшний момент и затрагивает всех людей, проживающих на территории России. Решение такой задачи очень удачно сочетает в себе специфику и государственного, и муниципального управления. Государственного – на уровне реализации реформы на территории Российской Федерации, муниципального – на уровне анализа жилищно-коммунального хозяйства, одного из основных объектов местного управления.

 

?
1. Какой вид юридической ответственности регулирует Трудовой кодекс РФ?
1) уголовную 2) дисциплинарную 3) административную 4) гражданскую
2.. Верно ли, что:
а) наличие вины является обязательным признаком правонарушения;
б) умысел является одной из форм вины?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
3. Верно ли, что:
а) презумпция невиновности освобождает от уголовной ответственности;
б) презумпция невиновности распространяется только на несовершеннолетних граждан?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
4. Что характеризует гражданскую ответственность?
1)компенсационный характер
2)конфискация имущества
3)увольнение с работы
4)имущественные отношения
5)полное возмещение вреда
5. Виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное УК РФ под угрозой
наказания:
1) проступок 2) правонарушение 3) поведение 4) преступление
6. Применение мер государственного принуждения характерно:
1) для моральной ответственности 2) для юридической ответственности
3) для религиозной ответственности 4) для этических правил
7. Верно ли, что:
а) признаком правонарушения может быть как действие, так и бездействие;
б) признаком правонарушения является причинение вреда?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
8. Верно ли, что:
а) административная ответственность является видом юридической ответственности;
б) административная ответственность наступает за противоправ­ные деяния в сфере управления?
1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
9. Какие из правонарушений относятся к преступлениям?
1)нарушение правил дорожного движения
2)ложное сообщение об акте терроризма
3)несвоевременная оплата аренды
4)опоздание на работу
5)вымогательство наркотических средств
6)угон автомобиля
10. К какой ветви власти относится парламент?
А. Исполнительной
Б. Законодательной
В. Местной
Г. Судебной
11. Какой формы государственно – территориального устройства не существует?
1. Конфедерация
2. Унитарное государство
3. Авторитарное королевство
4. Федерация
12. Какого политического режима не существует?
1. Монархический
2. Авторитарный
3. Демократический
4. Тоталитарный
13. Найдите 2 признака, которые не относятся к понятию «Государство»
1. Законодательная деятельность
2. Единство территории
3. Политическая пропаганда
4. Суверенитет
5. Налоговые сборы
6. Международная дипломатия
7. Публичная власть
14. Полная дееспособность физических лиц наступает:
1) с рождении 2) с 14 лет 3) с 16 лет 4) с 18 лет
15. Верно ли, что:
а) субъектами правоотношений могут быть физические и юридические лица;
б) чтобы стать субъектом правоотношений, необходимо обладать правоспособностью
и дееспособностью?
16. Что является элементами правоотношения?
1)субъект 2) объект 3) мотив 4) цель 5) содержание 6)действие
17.. Высшим законодательным органом РФ является:
а. правительство б. президент в. суды г. Федеральное собрание
18. Назовите оставшиеся две ветви современной власти –
исполнительная, ………, ………..
19. Исполнительной властью в РФ является…
а. Федеральное собрание, б. народ, в. Общественная палата, г. правительство
20. Современная Конституция РФ принята в каком году?
а. 1992, б. 1990, в. 1994, г. 1993
21. Федеральное собрание РФ состоит из ………. Федерации и ………… думы
22. Главой государства С является наследственный правитель. Он издаёт законы, руководит деятельностью Кабинета министров, участвует в работе судебных органов. Какова форма правления страны С?
1) конституционная монархия
2) парламентская республика
3) президентская республика
4) абсолютная монархия
23. Для какого политического режима характерны свободные выборы в органы государственной власти, уважение прав человека?
1) авторитарного
2) тоталитарного
3) демократического
4) диктаторского
24. Объединение нескольких суверенных государств, созданное для решения общих проблем, называют
1) федерацией
2) конфедерацией
3) унитарным государством
4) республикой
25. Всенародное голосование с целью принятия решения по важному государственному вопросу –это
1)опрос 2)рейтинг 3)референдум 4)электорат
26. Дайте определения понятиям:
А) Республика-
Б) Политическая партия-
27. Что является функцией исполнительной власти?
1) создание законов 2) разработка государственного бюджета
3) осуществление правосудия 4) разработка предвыборных программ
28. Дайте определение понятию:
Конституция РФ -
29. Когда принята Конституция Чеченской Республики?
1. 2 марта 1999 г
2. 23 марта 2003 г
3. 9 декабря 2005 г
4. 28 апреля 2008 г
30. Во время выборов в Государственную Думу избирательная комиссия, несмотря на поступившее заявление от инвалида, забыла послать на его квартиру членов избирательной комиссии с урной для голосования. Какое право гражданина было нарушено?
1) на неприкосновенность личности
2) на свободу передвижения
3) избирать в органы власти
4) на социальное обеспечение

 

1) 2
2) 3
3) 1
4) 4
5) 4
6)2
7)3
8)3
9)2, 5
10) Б
11)3
12)1
13)3, 6
14)4
15) оба веины
16)1, 2, 5
17) Г
18) Судебная, законодательная
19) Г
20) г
21) совет федерации и государственная дума
22)4
23)3
24)2
25)3
26)
27)4
28) вычший нормативно-правовой акт РФ
29)2
30)4

 

мне надо сообщение про города или о республиках. больше нечего не могу сказать ((((

 

Удмуртская республика расположена в Предуралье, в междуречье Камы и Вятки. Поверхность - холмистая равнина, расчленённая долинами рек и оврагами. На севере - Верхнекамская возвышенность (высота до 330 м), на западе в бассейне р. Кильмезь - слабо дренированная и местами заболоченная низменность, на юге - Можгинская и Сарапульская возвышенности. Главные реки: Кама, Иж, Чепца, Кильмезь. Находится в зонах южной тайги и смешанных лесов, леса занимают почти 46% территории. Входит в Приволжский Федеральный Округ. Граничит с Кировской и Пермской областями, республиками Башкортостан и Татарстан. Территория 42, 1 тыс. кв. км, численность населения 1552, 8 тыс. чел. , национальный состав: удмурты, русские, татары; городских жителей - 69, 7%. Включает 25 административных районов, 6 городов, 11 посёлков городского типа. Крупные города - Ижевск, Сарапул, Глазов, Воткинск. Столица - Ижевск. Расположен в 1129 км от Москвы, на реке Иж, в 40 км от её впадения в Каму. Население 654, 5 тыс. чел. В 3-9 веках в междуречье Вятки и Камы завершилось формирование племенных объединений удмуртов, которые были прямыми предками современных удмуртов. В 9-14 веках население занималось земледелием, охотой и скотоводством. Значительная часть удмуртов жила в укреплённых городищах (карах). В 10-12 веках удмуртские племена Нижнего Прикамья и Вятки входили в состав Волжской Болгарии. В 1236-1552 годах в составе Золотой Орды и Казанского ханства. В 1489 территория Верхней и Средней Вятки (Вятская земля) была присоединена к Русскому государству. После взятия Казани в 1552 прикамские удмурты приняли русское подданство. Окончательно вся территория Удмуртии вошла в состав России в 1558. В 1780 с утверждением Вятского наместничества были образованы Сарапульский, Малмыжский, Елабужский, Глазовский и Кайский уезды. В середине 18 в. возникла металлургическая промышленность - основаны Бемыжский медеплавильный, Пудемский, Камбарский и Камские (Ижевский и Воткинский) железоделательные заводы. Заводские посёлки стали торгово - промышленными центрами. В конце 19 в. на 30 фабриках и заводах насчитывалось 12 тыс. рабочих, развивалось пароходство, строилась Пермско - Котласская железная дорога. За годы довоенных пятилеток (1929-1940) Удмуртия стала индустриально-аграрной республикой. В послевоенные годы было построено свыше 30 промышленных предприятий, в т. ч. - "Ижтяжбумаш", автомобильный завод. Ижевск. В 1760 графом Шуваловым П. И. был основан железоделательный завод, вокруг которого вырос посёлок Ижевский Завод. В 1807 на базе железоделательного завода создан ещё и оружейный завод, в 1809 перешедший в Военное ведомство. С середины 19 в. здесь на четырёх частных фабриках начался выпуск разнообразного охотничьего оружия. В 19 - начала 20 вв. Ижевский завод был одним из крупнейших оружейных заводов России. В годы 1-й мировой войны выпуск оружия достиг 2000 стволов в сутки (в основном трёхлинейные винтовки системы Мосина). Город Ижевск - с 1918 года, (в 1985 - 1987 назывался Устинов). В Удмуртии родился естествоиспытатель Мельников Н. В. (1909) – учёный в области горного дела. Государственная символика. Герб республики представляет собой круглый щит красно-чёрного цвета с изображённым на нём белым лебедем с раскрытыми крыльями. На груди птицы расположен восьмиконечный солярный знак красного цвета. Над каждым крылом лебедя расположен солярный знак белого цвета. Щит обрамлен лентой из полос чёрного, белого и красного цветов, которая в верхней части разомкнута, а в нижней образует складку, на которой в две строки расположены надписи: "Удмурт Республика" и "Удмуртская Республика". Восьмиконечный солярный знак - "толэзе" (лунный) - один из самых распространённых орнаментальных мотивов удмуртов, талисман (оберег), по преданию, ограждающий человека от всяческих невзгод. Флаг - прямоугольное трёхцветное полотнище, состоящее из трёх равных по ширине вертикальных полос: левой - чёрного, средней - белого, правой - красного цвета. В центре белой полосы изображён восьмиконечный солярный знак красного цвета, не касающийся полос чёрного и красного цветов.
Минерально-сырьевые ресурсы
Удмуртия располагает значительными запасами различных полезных ископаемых. Насчитывается 115 месторождения нефти (в том числе Вятский участок Арланского месторождения и часть Золотаревского месторождения, большая часть которых находится в пределах Республики Башкортостан и Кировской области соответственно). Годовые темпы добычи нефти 8-9 млн тонн. Выявлены бурые и каменные угли, залежи которых сконцентрированы в двух угленосных районах в южной части республики. Пласты бурых углей залегают на глубине от 2 до 70 м. Пласты каменных углей мощностью до 40 метров залегают на глубине от 1000 до 1500 метров, их прогнозные ресурсы оценены в 2 млрд тонн. Разведано 400 месторождений торфа с общими запасами более 100 млн тонн

 

Подготовьте сообщение на тему:"Образ жизни современного российского подростка".

 

Но всё же если задуматься, по-моему большинство, не думает о будущем, просто живут одним днем. Надеются на родителей. Для многих подростков главным в жизни становиться материальное благосостояние, но для этого подросток ничего не делает. Главное пожить для себя любимого. По этому принципу живут многие, и не только подростки.
Но есть и благоразумные подростки. Они делают всё, чтобы их будущее и не только их будущее было, как говориться светлым. Они надеются только на себя. Такие подростки и есть будущее нашей страны!

И я думаю что, нужно надеяться на себя, а не на родителей. В жизни нужно быть самостоятельным.

 

Представьте, что вам предложили подготовить сообщение на тему "Для чего мы изучаем основы правовых знаний?" каковы были бы основные тезисы вашего выступления? Подумайте, какие аргументы вы могли бы назвать в качестве главных. Свой ответ обоснуйте.

 

Изучение основы правовых знаний очень важны не только для всестороннего развития человека, но и для конкретных знаний в этой области, условия сосуществования людей в обществе не возможны без знаний в области права. Запреты и табу, обычаи разных стран и народов уже не дают полного руководства к тому, чтобы чувствовать себя полноправным человеком в обществе, они всего лишь направляют модель нашего поведения. Законы и правовая грамотность человека дают ему настоящую свободу в его действиях и поступках. Ведь только человек знающий свои права и обязанности, законы своей страны будет раскрепощен в своих действиях до определенных правовых рамок. ..

 

Сообщение на тему "современный город"

 

Мы живём в 21 веке и представление о современном городе у нас ассоциируется с высокими зданиями, фабриками, заводами, множеством машин. Но каким должен быть на самом деле современный город?

Ответ на этот вопрос прост: город должен быть зелёным, насаждений должно быть много, не только деревья, но и цветы! Улицы чистыми, не засарёнными, с мусорными кантейнерами. Необходимо создавать памятники, музеи, ведь человек после смерти обязательно о себе память должен оставить. А главное в современном городе люди должны быть искренними. добрыми, честными, весёлыми, тогда и поводов для войны не будет, города не будут разрушаться, а жизнь будет мирной!

 

Сообщение на тему "Пути решения демографических проблем современного общества

 

1) обеспечить денежными выплатами за каждого ребёнка. .

2) предоставлять по возможности жильё или хотя бы льготный кредит на него

3) всевозможные льготы

4) поднять заработную плату во время отпуска по уходу за ребёнком. ..

это меньшее из всего

 

Составьте пожалуйста сообщение на тему "Современное общество"

 

В конце нашего века в обществе наблюдается снижение нравственного и духовного уровня. Это не может не вызывать беспокойства, поскольку сохранение существующих тенденций грозит обществу гибельными последствиями. Вместе с тем важность роста нравственного и духовного уровня человечества, как и актуальность самой постановки вопроса об этом — не осознаны должным образом. Это видно, например, из того, что в одной из последних моделей Римского клуба (А. Кинг и Б. Шнайдер "Первая глобальная революция") в качестве основных неотложных задач, стоящих перед современным человечеством, указываются: демографическая, экологическая, продовольственная и энергетическая. А о том, что ни одна из них не может получить сколько-нибудь удовлетворительного решения без повышения в обществе уровня нравственности и духовности, не упоминается вовсе. Правда, некоторые авторы поднимают вопрос о нравственности, но при этом вместо конкретного анализа проблемы ограничиваются лишь общими и формальными лозунгами о поисках новых принципов, вместо того, чтобы обратиться к простым, но вечным истинам, к сожалению, забытым. Более того, следует вспомнить, что специально придуманные нормы морали для регулирования социальных отношений в различные исторические эпохи доказали свою несостоятельность. Конкретная методика обучения и воспитания, которой, в частности, занимается социальная педагогика, несомненно, зависит от социального устройства общества. Но конечная цель нравственного и духовного воспитания, безусловно, является абсолютной и объективной истиной. Очень грустно сознавать, что ни одно из многочисленных политических движений, активно действующих в нашей стране, не ставит в числе своих основных целей повышение нравственного и духовного уровней населения, не разрабатывает конкретную программу осуществления этого.

Попытаемся проанализировать последствия, которые влечет за собой нравственное и духовное состояние современного общества. Анализ будет основан на фактах и цифрах, публиковавшихся в прессе, а также на результатах некоторых социологических исследований. Даже из них вполне ясно видно, что положение действительно очень серьезно и общество находится в критическом состоянии. А то, что от нравственности и духовности зависит его прогрессивное развитие, устойчивость и благосостояние, является хорошо известной истиной. Тем не менее, об этом будет неоднократно говориться ниже, ибо, как подчеркивал великий русский хирург Н. И. Пирогов: "То, что имеет основанием истину, следует напоминать, не боясь показаться надоедливым".

 

сделать небольшое сообщение на тему спрос и предложение! Напишите краткие тезисы своего выступления.

 

Самое главное, что спрос рождает предложение. Например, индивидуальный предприниматель (далее ИП) выпекает булочки "Юбилейные". Эти булочки гражданами разбираются с большой потребностью. ИП выпекал 100 булочек в день. Они покупались гражданами за 1 день. Тогда ИП увеличил их выпечку до 200 булочек в день. К концу дня в магазине оставалось 2-3 булочки. Предприниматель увеличил изготовление булочек из-за того, что его мучные изделия пользовались большим спросом.