Можно ли избежать катостроф и какими способами?...

Можно ли избежать катостроф и какими способами?

 

С одной стороны приходит на ум - фатальность - чему быть того не миновать,

с другой можно, но без потерь не обойтись…как бы не предсказывали сесьмологи о грядущем природном катаклизме, как бы не предупреждали людей быть осторожными, но "факт" (катастрофа) может произойти, с природой не поспоришь…вопрос в количестве жертв. .

во многом все жизненные ситуации зависят от нас…от уровня нашей подготовки к ним…к примеру уроки ОБЖ, это не просто придуманные лишние часы (уроки), это поведение людей в экстренных ситуациях, что в итоге может спасти наши жизни.

 

Можно ли избежать каких либо катастроф и какими способами?

 

Да, катастрофы можно избежать! Ну вообще смотря какие? Если землетрясение, а ты находишься в доме, то нужно спрятаться в ваной. и не в коем случае не выбегать, а если вдруг выбежал, то нельзя садиться в лифт, только пешком

Да, можно.

В частности экологической. Для этого нужно бережнее относиться к нашей природе. А именно не загрязнять её так активно (не выбрасывать мусор на улице, к примеру) и экономнее расходовать природные ресурсы ( на пример когда чистишь зубы выключать воду. это может показаться смешным, но в европе такая практика существует. в то время как в россии никто не считает нужным утруждать себя такими пустяками, хотя это принесло бы ого-го какие результаты). Это очевидно, но всё таки нужно добавить - присечь браконьерство.

 

Американские и английские ученые провели совместные исследования. Вывод был таким: главной причиной стихийных бедствий в совр. мире является вмешательство человека. Землятрясения, наводнения, засуха-все эти губительные события в большинстве случаев связаны так или иначе с деятельностью человека. Именно поэтому в конце XX в. стал широко применяться термин "рукотворные катастрофы".

А) О каких воздействиях-человека на природу или природы на человека-говорится в тексте?

Б) Приведите примеры "рукотворных катастроф".

В) Можно ли избежать подобных катастроф и какими способами?

 

Рукотворные катастрофы - это катастрофы, причиной которых послужила деятельность человека, а не природные явления.

Разные танкеры разливающие нефть в океан.

. Самый известный для нас пример: Чернобыльская авария 26 апреля 1986.
Если новости смотришь - недавний выброс на алюминиевом заводе под Будапештом.

 

С какими проблемами столкнулись твои родители в подростковом возрасте? Какими способами удавалось их решать?

 

Частые признаки: прыщи, раздражённость, не послушание: У всех подростковый возраст в разное время происходит. Распростронёный возраст 14-17 лет. можно отвести к психологу, но лучший способ справиться с подростковым периодом: переждать его) Я не психолог но чем могла тем помогла;)

 

Побеседуйте с родителями или старшими родственниками на тему "Скакими проблемали они сталкнулись в подрасковом возрасте? Какими способами удолось решить?"

 

1)разногласия с родителями. решитьудалось с помощьюнахождения какого либо компромисса или каждый со своей стороны уступал.

2)хотелось больше свободы, погуливать занятия, не ходить в школу. Решить удалось сокрщаявремя на домашнее задания, больше отдыхал

3)хотелось бить такими же модными и что бы все было как у ребят из очень богатых семей. Успокаивали себя мыслей о том, что зато тво семья дружная и вы друг друга любите, а у богатых родители все время в отъезде

 

1)Какими эффективными способами современные подростки могут преодолевать стрессы?
2)Ваш друг считает себя неудачником и никчемным человеком. Как можно помочь товарищу повысить самооценку?
3) Согласны ли вы с высказыванием ’Как человек относится к себе, так к нему относятся и окружающие’? Приведите примеры, подтверждающие или опровергающие это суждение

 

1. Нужно не зацикливаться на этом, поговорить с родителями, если понадобиться-пообщаться с психологом. Возможно, стресс возник на пустячной проблеме, а подросток не видит выход.

2. Нужно ему дать понять, что он необходим. Выявить качества, за счет которых можно будет доказать необходимость. Например, плохо учится, но отлично рисует. Вова, нарисуй стенгазету. Вова, нужен плакат на праздник и т. д. Подросток почувствует свою "нужность"обществу и перестанет считать себя неудачником.

3. Согласна. Мой ответ на этот вопрос-продолжение ответа на 2 вопрос. Сам почувствует свою значимость (пусть и пустяковую. Из пустяков очень много большого собирается) и другие изменят свое отношение. Если сам не справляется нужно привлекать стороннего наблюдателя, того же психолога, который научит уважать себя и повысит самооценку. Было бы желание, а способов масса. Главное -не опускать руки!

 

Какими способами человек может участвовать в политической жизни страны?

 

Кроме выборов, ходить на митинги. Можно вступить в партию- правую или левую, и там активно участвовать, например, в предвыборной агитации за своего кандидата.
В референдуме можно участвовать
Это все не в России, в других странах.

он может выбирать и быть избранным

 

Приведи примеры конфликтов из знакомых сказок. Напиши какими способами они разрешались

 

Конфликт между лисицей и вороной в сказке о сыре, конфликт лисицы и колобка в конце сказки о колобке, конфликт бабы со стариком в сказке золотая рыбка, т. е. старику ничего не надо, старухе подавай всё больше и больше. разрешение конфликта стало возможно лишь при вмешательстве "третьей силы".

 

Перед Великой отечественной войной в СССР была введена 7 дневная рабочая неделя, 8 часово рабосий день, был запрещён самовольный уход рабочих и служащих с предприятия. Наркомы имели право переводить рабочих на другое предприятие без их согласия (Даже в отдельные районы страны). Были повышены нормы выработки.

1. Какими способами можно добиться наибольших результатов в сфере экономики в современных условиях?

2. Можно ли считать эти меры эффективными?

3. Сформулируйте основные выводы из материала.

 

1. В современном общетстве, я считаю, есть множество различных способов чтобы добиться наибольших результатов в сфере экономики. Например:

а. Увеличить кол-во часов в рабочем дне.

б. Увеличить возраст в котором человек выходит на пенсию (не очень хороий метод, но все же).

в. Увольнение с работы может быть только по какой либо причине.

г. Считать законным принимать на посильную работу (по желанию) подростков с 14 лет. Даже без бумажки с согласием родителей=).

Ой, ну не знаю я больше ничего не смогла придумать. ..

2. Эти меры можно считать эффективными, НО они ущемляют ПРАВА ЧЕЛОВЕКА, это не гуманно по отношению к людям и тому подобное. ..

3. Вывод из материала я сделала такой, что в период ВОВ не хватало "рабочих рук". Так как большинство из работников ушло на фронт.

Помогла? Нажми "спасибо"..