Охарактеризуйте общие итоги коллективизации...

Охарактеризуйте общие итоги коллективизации

 

Коллективизация проводилась насильственно.
На положении крестьян сказалась неоднозначно:
с одной стороны изъятие из собственности земли,
с другой - была возможность свободно переселиться в город при условии устройства на учёбу или работу.
Итог коллективизации - смена типа страны с аграрной на индустриальную.
Голод удалось победить ко второй половине 30-х.
Послевоенный голод был вызван последствиями войны.
Коллективизация осуществлялась насильственными методами при ожесточенном сопротивлении крестьян и имела существенные последствия для дальнейшего развития страны и советского общества.
Во-первых, ближайшим последствием коллективизации стали осуществление индустриализации и одновременное падение уровня сельскохозяйственного производства.
Он составил в 1932 г. только 73% от уровня 1928 г. , а в животноводстве - 47%.
Условия жизни в деревне по сравнению с нэпом резко ухудшились.
Но голод в Украине, некоторых районах Поволжья, на Кубани и в Казахстане был вызван не падением сельхозпроизводства, это была искусственная мера для того. что бы: а) сломить сопротивление крестьян; б) срочно надо было изыскивать средства для индустриализации - и пошел отнятый у крестьян хлебушек на продажу за границу за валюту.
Когда перестали отнимать все до последнего зернышка, Голодомор и прекратился.
Во-вторых, ставшее нормой перекачивание средств из сельского хозяйства в промышленность закрепило техническую отсталость села и не позволило перейти от экстенсивных форм хозяйствования к интенсивным.
В ходе коллективизации увеличился парк сельскохозяйственной техники. Только за 1930 г. численность тракторов возросла с 7 102 до 50 114.
Но они принадлежали не колхозам, а МТС. За использование техники колхозы должны были отдельно рассчитываться либо выкупать ее. И то и другое было им не под силу.
В-третьих, преобразование мелкого крестьянского хозяйства в крупное коллективное позволило перевести сельскохозяйственное производство на плановое начало, сделать его регулируемым и управляемым со стороны государства.
Государство получило возможность детально устанавливать объем ежегодных поставок продукции и бесконтрольно распоряжаться ею.
Фактически была восстановлена продразверстка.
В-четвертых, в результате коллективизации перестал существовать крестьянин как собственник.
В-пятых, поскольку экономическая заинтересованность исчезла, на смену ей пришла система внеэкономического принуждения.
Юридически она была закреплена в 1932-1933 гг. паспортизацией населения, при которой колхозники паспортов не получали, а следовательно, не могли уехать из села без разрешения правления.

 

Какими были итоги политики сплошной коллективизации

 

Валовое производство зерна сократилось на 10%, поговье скона сократилось на треть, свиней - в 2 раза, овец - в 2, 5. Население сократилось на 10, 3 млн человек (9%). В деревнях появились молодые специалисты. Советская деревня смирилась с колхозным строем. крестьяне лешились свободы передвижения и выбора занятий, в связи с введением паспортов. результатом колликтивизации стало безразличие колхозников е обобществленному имуществу и результатам собственного труда.

 

Используя материалы Интернет, проанализируйте итоги последних выборов в Государственную Думу. Перечислите партии, которые по итогам выборов вошли в состав ГД. Кратко охарактеризуйте основные направления программы одной из политической партии.

 

В Думу опять выбрали большинство из коммунистов, аграриев и жириновцев. Опять Дума оказалась антиельцинская.
Предвыборная компания у Ельцина была очень тяжелая. Силовые структуры и первый вице-премьр Сосковец оказывали на Ельцина косвенное давление с тем, чтобы он ввел чрезвычайное положение в стране и отменил президентские выборы. Ельцин на это не пошел.
Это были настоящие демократические выборы, без подтасовок результатов. Предвыборная компания Ельцина не использовала административный ресурс и не превысила бюджет, выделенный каждому зарегистрированному кандидату в президенты.

 

Назовите идеологические течения, известные вам из курса истории. Охарактеризуйте одну из этих идеологий, выявите в ней общие черты, присущие всем идеологиям.

 

Коммунисты, социал-демократы…консерватизм
Семья-высшая ценность. Они против реформ и преобразований. .
Сохраняют традиции. .
Вот и все!.. Все есть в параграфе)

 

Назовите идеологические течения, известные вам из курса истории. Охарактеризуйте одну из этих идеологий, выявите в ней общие черты, присущие всем идеологиям, которые рассмотрены в данном параграфе

 

Коммунисты, социал-демократы, консерватизм.
Консерватизм. Семья-высшая ценность. Они против реформ и преобразований. Сохраняют традиции.

 

На примере какого-либо политического процесса в России охарактеризуйте его структурные элементы и стадии.

 

Политика - это балаган, цель которого создать у оболванненных пропагандой народных масс ошибочное впечатление того, что эти массы имеют возможность воздействовать на процесс управления.
На самом же деле это некое подобие театра.
Соотвественно, и стадии вполне аналогичные.
1. Увертюра - первый акт - предвыборная агитация
2. Развитие - Протаскивание в лузу тех шаров, которые заранее подготовлены - т. н. "выборы"
3. Продолжение сюжета - Нанайская борьба народных избранников " за интересы народа"
4. Предверие финала - подготовка к достойному уходу, (иногда через запрограммированные скандалы)
5. Финальный акт - передача дел очередной группе прошедших фильтрацию политиков, которые достойно продолжат этот позор далее. Попутно разъяснение народным массам, что в плохом положении дел виноваты сами избиратели - надо было выбирать не тех

 

Подумайте над проблемой-существуют ли общие критерии красоты?

 

И да и нет. Практически все люди смотрят на красоту человека и, когда они видят, что он или она не красивый (ая) они не хочят с ним раговаривать, но это не так каждый человек красивый по своему у них своя изюминка. И поэтому нужно смотреть не на лицо, а на душу человека тоесть понять какой он. Следовательно есть критерии красоты и нет. .

 

Английская писательница Джоан Ролинг, написав серию книг о юном Гарри Поттере, создала подлинный бестселлер. Только у нас в стране за один год этих книг было продано более 4 млн. На западе, где существует такой же интерес к творчеству этого автора, многие с удивлением отметили, что дети, оторвавшись от экранов компьютеров и телевизоров, начали с удовольствием читать художественную литературу. Охарактеризуйте это явление, выделив в нём признаки массовой культуры. Попробуйте продемонстрировать на этом примере взаймодействие явлений массовой культуры и общекультурных процессов.

 

Признаки массовой культуры в том, что книга написана не на научном языке, легко читается, интересный сюжет, отноительно недорогая. А взаимодействие в том, что массовая культура либо негативно либо позитивно действует на общественные процессы. книга отучила от компьютера своим огромным интресом детей, в ней много информации котрую из игр дети не получат, да ещё ктому же это фантастика или мистика! Молодой мозг интуитивно блокирует нашу действительность! Ему нужно настоящее волшебство и сказки. ..

 

1) проанализируйте текст о торговле в средневековом городе.

В средневековом городе торговля шла по строгим правилам. Городские власти наблюдали, чтобы не было обмана: определяли размер кусков материи, вес хлебов, старались установить на все предметы точные цены. Городской глава при вступлении в должность давал специальное обещание, что будет " старательно следить за точным выполненим законов о продаже различных припасов". За нарушение торговых правил грозил штраф или наказание позором: вмновного возили по городу в клетке или на осле, посадив задом наперед, или привязывали к столбу на торговой площади для всеобщего посмеяния.

2)перечислите основные факты, содержащиеся в тексте.

3)составьте вопросы к тексту.

4)определите общие черты рыночной торговли.

 

2) Основные факты, содержащиеся в тексте:

а) торговля в средневековом городе была строгой.

б) установление на предметы товаров точных цен.

в) штраф или наказание позором за нарушение торговых правил.

3) Вопросы к тексту:

а) Что грозило торговцам грозило за нарушение торговых правил?

б) Какое обещание давал городской глава, при вступлении в должность?

в) Что определяли городские власти, чтобы не было обмана?

4) Общие черты рыночной торговли.

а) саморегулирование хозяйственной деятельности

б) конкуренция, состязательность

в) свободное ценообразование

г) всеобщность рынка - проникновение рыночных отношений во все сферы общественного производства

д) контрактные (договорные) отношения между взаимодействующими экономическими субъектами.