Ребята кто знает легенду о дольменах напишите пожалуйста....

Ребята кто знает легенду о дольменах напишите пожалуйста.

 

Жившие на Западном Кавказе горские народы адыги, или как их еще называли раньше - черкесы, считали дольмены священными сооружениями, почитали их и охраняли. Прибывшие сюда в прошлом веке казаки называли дольмены "богатырская хатка", "дидова" или "чертова хата". Горцы называли их домами карликов ("испун").
Прибывшие на Западный Кавказ европейцы записали немало легенд, в которых рассказали, как великаны построили дома карликам.
легенда о дольменах - легенда о дольмене"Давным-давно, во времена, о которых знает и помнит один всемогущий Аллах, в этом богатом крае, тогда покрытом непроходимыми лесами, жило только два племени людей. Племя больших, как дуб, страшных на вид великанов и племя маленьких карликов. Великаны жили в долинах рек и промышляли охотой, а карлики жили высоко в горах, у снегов - в темных, холодных пещерах и занимались колдовством. Разъезжали карлики на запряженных зайцах. Великаны, хотя и обладали страшной силой, но все же были глупы, как стадо баранов, когда карлики, силы совсем не имея, были очень хитры. Долго жили два племени, не видя, и не зная друг друга. Но вот однажды карлики спустились в долину и увидели великанов, когда те занимались играми, бросая друг в друга скалами, и для потехи вырывали деревья с корнями. Крошки-карлики хитростью и колдовством скоро сумели покорить глупых великанов и заставили служить себе. Приказали карлики великанам построить им удобные маленькие жилища. Великаны живо взялись за дело и везде по горам и долинам понастроили карликам каменных хат с маленькими круглыми отверстиями, через которые только одни карлики могли пробраться вовнутрь.
Много лет прошло с того времени, нет и карликов, а их прочные каменные хаты стоят и сейчас ещё".

Tms.subtropic.ru/RUS/SOCHI/LEGENDS/dolmen_legend.html

 

Нужно распределить статьи 17-64 по 4колонкам: 1) Гражданские (личные) права. 2) Политические 3) Социально-экономические 4)Культурные. Хотя бы что знаете напишите, пожалуйста.

 

Личные права являются правами каждого - это права естественные (Жизнь и т. д. )

Политические права (изберательное, избирать и быть избранным)

Социальные - Это возможности личности в сфере производства и распределения материальных благ, призванные обеспечить удовлетворение экономических и тесно связанных с ними духовных потребностей и интересов человека. (Право на труд, на охрану здоровья)

Экономические - Свобода передвижения, Свобода труда, Свобода промышленности и торговли

Культурные - обеспечивают духовное развитие личности (Свобода языка, право на искуство)

 

До изучения кровеностной системы человека напишите, что вы знаете о значении крови.

 

Кровь - жидкая соединительная ткань.

важнейшие функции крови: кровь решает в организме функции. Прежде всего, циркулируя по сосудам, она переносит вещества от одних органов и клеток к другим.

Кровь составляет 6-8% массы тела, у взрослого человека примерно 4, 5-6 литров.

 

1. Рынок, его функции. 2. Конкуренция. Олигополия и монополия. 3. Взаимосвязь природы и общества. Антропогенные нагрузки. 4. Роль государства в экономике и способы его воздействия. 5. Государственный бюджет; способы борьбы с дефицитом. 6. Типология общества. НАПИШИТЕ ОБ ЭТО ПОЖАЛУЙСТА В КРАТЦЕ, КТО ЧТО ЗНАЕТ, ЗАРАНЕЕ БОЛЬШОЕ СПАСИБО)

 

1. Рынок- это совокупность экономических отношений между субъектами рынка по поводу движения товаров и денег, которые основываются на взаимном согласии, эквивалентности и конкуренции.

Функции рынка: 1) ценообразующая

2) посредническая(рынок-посредник между потребителем и производителем)

3) информационная( рынок информирует об ассортименте товаров и услуг и т. д)

4) регулирующая ( рынок приводит в баланс спрос и предложение)

(есть еще какие-то функции, но это основные)

2. Конкуренция- это борьба между экономическими субъектами за максимально выгодные условия факторов производства.

Олигополия - тип несовершенной конкуренция. Характеризуется малым количеством фирм на рынке. У нас в Роиссе это могут быть, как пример, компании сотовой связи.

5. Гос. бюджет. Способы борьбы с дефецитом.

Гос. бюджет - это смета государственных расходов и доходов на определенный срок. На примере России опять же можно сказать, что планируется на год бджет, если не ошибаюсь.

Дефицит бюджета- превышение расходов гос-ва над его доходами.

Способы борьбы: 1) увеличение налогов

2) государственные займы

3) сокращение расходов государства.

(опять же есть еще какие-то способы. я рассказала о самых простых)

 

Доклад на тему 1-"Город будущего" 2-"Деревня 21 века" напишите любой-какой знаете!

 

Город будущего будет похож скорей всего на фантастику. Большие небоскребы, отличная техника, за вас все делают роботы

главная проблема города-экология ежедневно в городах процент вредных газов всё растёт свалки увеличиваются а использовать возобновляемые ресурсы никто не хочет. для решения этой проблемы городу нужно сильно преобразиться во первых почти полностью перейти на электричество т к оно-возобновл ресурс (электромобили, монорельс, электро плиты вместо газа) во вторых нужно как-то изменить сознание горожан-мусорите в городе-загрязняете свой дом и в третих уже нависла огромная проблема- убирать последствия антисанитарии (переполненные свалки, бутылки на газоне, загаженые леса) вряд ли весь этот комплекс проблем можно решить разом скорее всего в таких городах будут жить наши внуки в экологичных городах будущего)

 

Напишите эссе на тему: Человек не познает мир, пока не познает себя.

 

Для каждого мир свой. Это понятно уже в детстве. Кому-то нравится солнечная погода, кто-то любит дождь, а кто-то - тучи. Это зависит от восприятия человека, а оно строится на познании себя. Кому-то нравится дождь, потому что в дождь он лучше себя чувствует, а другому нравится солнце, потому что в солнечную погоду можно много гулять. Каждый ставит себе цель и ориентиры, основываясь на своём мнении и предпочтениях. Познавая себя, мы выбираем лучший для себя вариант и исследуем его как можно больше. Каждый узнает тот мир, который ему нравится, который он по-своему воспринимает, а не имея никакого мнения будет очень и очень трудно познать хотя бы самую маленькую часть этого огромного мира.

 

Помогите. Нам задали написать любимый стих о дружбе ( стих писателя). И адо написать чем понравился. Напишите свои Стихи о дружбе которые вам нравятся, если знаете автора напишите.

 

Прости автора не знаю ((((
Ты дружбу не купишь за деньги
Её не найдешь просто так,
Ведь дружба, как золото ценна
А так же не всем по зубам.
Она — это то, что не каждый
За жизнь себе сможет сыскать,
Но если нашел, береги же
Не дай никому отобрать!
И скоро поймешь ты, как важно
Найти тот единственный свет,
Что выслушать сможет тебя же,
И дать тебе нужный совет!
Мне этот стих понравился тем, что в этом стихе говорится правда о дружбе "Она — это то, что не каждый за жизнь себе сможет сыскать " вот эти строки мне понравились больше всего

 

Всё что знаете о морковке, напишите! Витамины писать не надо.

 

Полезное сладкое хрустящая

Морковь-это корнеплод, овощная культура, относится к семейству сельдерейных. В качестве пищевого продукта морковь известна более 4тыс. лет. Родиной моркови считают Европу и Азию. Цвет моркови от желтого до оранжево-красного. Семена моркови имеют специфический запах из-за содержания в них эфирных масел. В моркови содержатся: очень много витамина А, витамины С, В, В12, соли калия, магния, кальция, железо, фосфор, пектины, флавоноиды, немного эфирного масла, и большое содержание бора. Применяют морковь: в пищевой промышленности довольно широко. Она идет на приготовление блюд, украшение, в качестве начинки, а также при приготовлении десертов. пррименяют морковь в медицине, в парфюмерной и косметической промышленностях.

 

Напишите ЭССЕ по высказыванию Л. Н. Толстого " Никто не знает, что такое смерть, и, однако, все ее сташаться, считая ее величайшим злом, хотя она может быть и величайшим благом".

 

Именно, ведь никто не знает что такое смерть, она может быть концом, а может быть началом чего то нового, лучшего чем жизнь, а может это вовсе и не смерть. Иногда смерть спасает человека от жизни, от мучений. Например человек попал в рабство, где над ним издеваются, мучают его, тогда смерть для него будет величайшим благом, спасением. А бывает что у человека в жизни всё хорошо, он счастлив, и ему хочется жить, а не умирать. В этом случае смерть будет величайшим злом. Можно ещё констатировать относительность этого понятия, когда смерть того или иного человека, для кого то благо, а для кого то трагедия.