Каким человеком ты себя считаешь добрым или злым? Что называешь злом? Приходилось ли тебе совершать злые дела? Сожалел ли ты об этом? Пытался исправить эту ошибку?...

Каким человеком ты себя считаешь добрым или злым? Что называешь злом? Приходилось ли тебе совершать злые дела? Сожалел ли ты об этом? Пытался исправить эту ошибку?

 

Я считаю себя добрым человеком. Человек может сделать выводы о добре и зле по своему опыту, пусть я еще и молод, но мне кажется, что злой человек или добрый можно понять по его поступкам. Мне приходилось совершать злые дела, увы жить и творить только добро очень трудно, но если после человек сильно раскаивается, то он осознал сою ошибку. Однажды я видел как мальчики украли мороженное из магазина, я никому не сказал поскольку дружил с ними. Мне стыдно, но исправить это увы я никак не могу

Зло-это нарушение морали. Понятие зла охватывает все отрицательные явления: насилие, обман, подлость, воровство, хулиганство, жестокость, предательство, доносительство и т. д. Зло находится там, где человека унижают, оскорбляют, где к нему относятся не как к живому существу, а как к вещи, с помощью которой можно извлечь для себя выгоду. Зло бывает большое (общественное) – это войны. И малое (повседневное) – это хамство, невежественность, эгоизм, равнодушие и т. д. Когда счастье одних людей, их богатство и сила достигаются за счет несчастья других – это зло. Когда сильный обижает слабого, когда сваливают вину на другого – это тоже зло. Таких примеров очень много. Это все моральное зло. К сожалению, оно многолико и коварно. Очень часто зло прикрывается маской добра. Например, когда преступник стремится представить свою деятельность в розовом свете, хам - всегда кричит, что он прав и т. д. Наличие или отсутствие гуманизма в реальных делах и поступках (а не на словах) – вот основной критерий морали, по которому можно различить добро и зло, моральное и аморальное поведение.

 

Я считаю себя не добрым и не злым. Зло это когда ты осознано делаешь плохие поступки зная что комуто будет плохо или обидно. Ложь, зависть, хваставстао это тоже плохо каждый человек испытывал эти чувства. Мне было очень стыдно когда я завидывала и тому подобное ведь человек сам добивался всего! Конечно я пыталась изменится и хочу сказать что получилось и мне больше не хочется завидовать

 

Каким человеком ты себя считаешь добрым или злым? Что называешь злом? Приходилось ли тебе совершать злые дела? Сожалел ли ты об этом? пытался исправить эту ошибку?

 

Я считаю себя не добрым и не злым. Зло это когда ты осознано делаешь плохие поступки зная что комуто будет плохо или обидно. Ложь, зависть, хваставстао это тоже плохо каждый человек испытывал эти чувства. Мне было очень стыдно когда я завидывала и тому подобное ведь человек сам добивался всего! Конечно я пыталась изменится и хочу сказать что получилось и мне больше не хочется завидовать

 

Каким человеком ты сам себя считаешь добрым или злым? Что ты сам называешь злом? Приходилось ли тебе делать дела недобрые тоесть злые? Сожалел ли ты позднее о злом поступке, было ли тебе стыдно, пытался ли ты исправить свою ошибку? Ответь на эти вопросы сам себе-честно поговори сам с собой, проанализируй своё поведение. Это укрепит твой моральный дух.

 

1) Мне кажется что нельзя выделить грань отделяющую добро и зло. .. Поэтому я не могу сказать добрый я человек, или злой. ..
2) Хотелось бы отметить что зло проявляется по-разному. .. В разных формах, концентрациях, видах. ..
Но лично для меня, главное зло - это люди улыбающиеся, но держащие нож за спиной. .. Они в любой момент готовы атаковать. .. А ты возможно об этом и не подозреваешь. ..
3) Я думаю что у плохих, и злых поступков есть маленькая, еле заметная грань. .. Плохие поступки мне кажется совершал каждый, а вот чтобы совершить ЗЛОЙ поступок, надо "постараться".
В моём восприятии злой поступок, поступок который человек сделал осознано, зная что причинить своим действием боль другому. ..
Я не совершал злых поступков, но совершал плохие. .. Неосознанно сделала больно другому человеку. .. Сожалею и по сей день, но как выразился однажды очень мудрый человек: "Причинить боль это как забить гвоздь в забор, даже выдернув гвоздь вы не оставите дырку. .. Также и с извинениями, Вы можете хоть сотни раз просить прощения, но обида останется"
У меня могут быть грамматические или пунктуационные ошибки, не исправляйте меня, пишу с телефона, возможны ошибки из-за Т9

 

Каким человеком ты сам себя считаешь: добрым или злым? (я думаю я злая) Что ты сам называешь злом? Приходилось ли тебе делать дела недобрые, т. е. злые? Сожалел ли ты позднее о злом поступки, было ли тебе стыдно, пытался ли ты исправить свою ошибку? Ответьте на эти вопросы сам себе-честно поговори сам собой, проанализируй свое поведение. Это укрепит твой моральный дух.

 

Я считаю себя злой. Зло -это когда ты говоришь плохие слова, обижаешь человека, делаешь все наоборот, никого не слушаешь и т. д. Да мне приходилось делать недобрые дела, но после обдумав мои поступки я очень сожелела. .. Да я пыталась исправить свою ошибку.
Я считаю что нет такого человека который не делал ошибку. Прежде чем что то сделать надо подумать а потом только поступить. А если уже сделали ошибку надо старяться его исправить)

 

Что такое зло(своими словами)? Делал ли ты недобрые дела? Сожелел ли ты об этом поступке, было ли стыдно, пытался мисправить свою ошибку?

 

1. Зло своими словами значит урожать Например: Я тебя ненавижу ты самый ужасный человек во всём свете, Или когда сёстры деруться они говорят друг другу ты мне больше не сестра и тд.
2. Да, Это бывало немного часто, но сейчас я изменилась(ся).
3. Да, иногда бывало что я сожалел(а) о своём поступке. Мне было очень стыдно.
4. Да, я исправлял(а) свою ошибку но иногда меня даже не прощали, но потом всё складывалось, враг помогал врагу и даже без извенений они начинают дружить.

 

Каким человеком ты сам себя считаешь добрым или злым? Что ты сам называешь злом? Приходилось ли тебе делать дела недобрые тоесть злые? Сожалел ли ты позднее о злом поступке, было ли тебе стыдно, пытался ли ты исправить свою ошибку? Ответь на эти вопросы сам себе-честно поговори сам с собой, проанализируй своё поведение. Это укрепит твой моральный дух.

 

Я считаю себя не очень хорошим человеком. Зло-когда ты преченяешь кому-то боль, делаешь обидно и многое другое. Мне приходилось и приходится делать злые поступки, потом мне как и всем другим было обидно и плохо. Иногда люди пытаются во мне найти хорошие, но я это скрываю. ..
Делай добрые поступки и небуть таким какой я!

 

22 марта 1943г. стал последним днём для жителей белорусской деревни Хатынь. Фашисты согнали хатынцев в сарай и подожгли его, а тех, кто пытался спастись от огня, расстреливали из пулемётов. 149 человек, из них 76 детей, навечно остались в этой адской могиле. Страшная учесть хатынцев, как и многих других жителей европейских стран, прежде всего славян и евреев, была определенна задолго до их фактической гибели. Фашисты считали, что существуют полноценные и неполноценные народы: одни созданы для того, чтобы управлять миром, другие - для того, чтобы быть рабами. При этом они присвоили себе право вершить судьбы миллионов людей? Решать вопрос о том, оставить человека на свободе или отправить в концентрационный лагерь; сохранить ему жизнь или отнять её. В газовых камерах фашистские палачи ежедневно отравляли сотни людей. Днем и ночью в лагерях смерти дымили крематории, сжигавшие трупы замученных. Вдумайтесь в следующие цифры: из 240 тыс. заключённых ( из 33 стран ), прошедших через концлагерь Бухенвальд, умерли или были убиты 56 тыс. В лагере Освенцим было истреблено свыше 4 млн человек. А таких лагерей насчитывалось несколько десятков по всей Европе. В 1945 - 1946 гг. состоялся Нюрнбергский процесс над военными преступниками Второй мировой войны. Их обвиняли в убийстве миллионов невинных людей, в уничтожении военнопленных и гражданского населения, создании концлагерей и других преступлениях. Почти все подсудимые были признаны виновными и приговорены к различным видам наказания. Государства приняли решение объединить свои усилия для того, чтобы предотвратить даже саму возможность повторения преступлений против человечества. Они начали договариваться о тех правилах и принципах жизни, которые помогут защитить человеческую жизнь. Первый шаг на этом пути был сделан 10 декабря 1948 г. , когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека, определившую и провозгласившую круг основных прав и свобод человека, подлежащих всеобщему соблюдению. Какие уроки можно извлечь из этих событий?

 

Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг друга в духе братства.

 

Предприниматель Бульба обязался Струкову выложить своей плиткой ванную комнату. Работа была выполнена в срок. Через три дня несколько плиток отвалились от стен ванной комнаты, упали на кафельный пол и разбились. Одна плитка упала ребром на живот мывшегося в ванне Струкова и поранила его.

Струков потребовал от Бульбы безвозмездно исправить дефект работы. Бульба согласился, но потребовал от Струкова оплаты новых плиток взамен разбитых. Струков отказался. Бульба же стоял на своем требовании. Струков подал в суд иск к Бульбе с требованием возврата 50% цены, уплаченной за работу, в связи с ненадлежащим ее исполнением, выразившемся в том, что клеящее вещество наносилось только на центральную часть плитки.

Правомерно ли требование Струкова о возврате 50% цены, уплаченной за работу, в связи с ненадлежащим ее исполнением?

Было ли правомерным требование Струкова к Бульбе о возмещении вреда здоровью, причиненного отвалившейся плиткой, если бы такое требование было заявлено в судебном иске?

 

Вообще-то Предприниматель (далее П)должен был выполнить работу качественно вне зависимости от своей-несвоей плитки, т. к. оплату-то он получил. Поэтому наниматель (Н) вправе требовать качественного ремонта за счет П. Также Н вправе требовать компенсацию вреда, нанесенного здоровью. Но все это только в том случае, если не оговаривались условия пользования ванной комнатой после ремонта, он ведь мылся на 3 день (просто я не знаю как долго сохнет плитка, тем более в ванной). Удачи )

 

1. Найдите в предложенном списке характеристики Конституции РФ.

1) обладает высшей юридической силой 2) принята парламентом России

3) гарантом её соблюдения является Верховный суд РФ 4) принята всенародным голосованием 5) определяет основы государственного устройства России

2. Найдите черты сходства и отличия проступка и преступления

1) являются противоправным деянием 2) приводит к возникновению юридической ответственности 3) указан (-о) в Уголовном кодексе РФ

4) представляет особую опасность для общества 5) может совершаться по неосторожности

3. Семейное право не определяет

1) права и обязанности супругов 2) права ребёнка в семье

3) условия заключения брака 4) место проживания семьи

 

1) 1) обладает высшей юридической силой, 4) принята всенародным голосованием 5) определяет основы государственного устройства России
2)Сходства: 1) являются противоправным деянием, 5) может совершаться по неосторожности Различия: преступления: 2) приводит к возникновению юридической ответственности 3) указан (-о) в Уголовном кодексе РФ 4) представляет особую опасность для общества
3) 4) место проживания семьи

1. 1, 4, 5

2. Сходства 1, 3

отличия 2, 4, 5

3. 4

Выбираем лучшее решение!