Написать эссе на тему:"Жизнь и деятельность столь же тесно соединены между собой, как пламя и свет". Глинка...

Написать эссе на тему:"Жизнь и деятельность столь же тесно соединены между собой, как пламя и свет". Глинка

 

Жизнь человека невозможна без деятельности. Жизнь - и есть деятельность. Если закончится жизнь, то закончится и деятельность, как и пламя и свет: без пламени свет померкнет, исчезнет

 

Если я правильно поняла тему, то:
В нашей жизни (представим её как тёмную и холодную комнату) бывают случаи, когда нужно предпринять некоторые усилия, чтобы добавить "света"(разрулить проблемы, если попроще). Деятельность и есть этот "свет", которым мы освещаем и согреваем нашу жизнь. Как работа сделала из обезьяны-человека, так и деятельность превращает нас из картошки (к слову более высокая ветвь эволюции, т. к. имеет на 2 хромосома больше) в людей, которые растут, двигаются, развиваются.
Например нужно сделать сложное домашнее задание;)
Не будешь делать-будет или пофигизм (знали мы таких товарищей) или некая нервозность, дискомфорт. А после его подготовки удовлетворение (и чего уж там таить свободное время для личных нужд).
Как вывод: Да, я думаю, что действительно жизнь и деятельность тесно соединены между собой, только не как лёд и пламя, а скорее как темнота и свет. Без одного не видно другого (на солнце свет от свечки не заметишь, а ночью она разгоит темноту).
Это моё личное мнение)Удачи в написании;)

 

написать эссе "Жизнь и деятельность столь же тесно соединены между собой, как пламя и свет" Ф. Н Глинка (русский поэт) 1. Согласен 2. 2 аргумента 3. Вывод.

 

Естественно с этим согласится множество людей, так как без деятельности жизнь невозможна. Аргументировать это можно следующим образом. К примеру: учитель русского языка. Этот человек должен за что, то жить и он не сможет прожить без еды и воды, он же не робот. Значит его жизнь взаимосвязана с его деятельностью, так как его профессия дает ему финанасовую устойчивость. К заключению можно сделать вывод, что без деятельности человек погибнет как личность, индивид.

 

написать эссе "Жизнь и деятельность столь же тесно соединены между собой, как пламя и свет" Ф. Н Глинка (русский поэт) 1. Согласен2. 2 аргумента 3. Вывод.

 

Напишу потому что у тебя ник смешной.
мысль Глинки имеет под собой основание, потому что он рассматривает жизнь и деятельность как два различных процесса, имеющих одну природу. Пламя само по себе опасно и не несет полезной функции, пока им не научатся управлять. Тогда у человека появляется возможность скоординировать огонь таким образом, чтобы получить от него пользу, например, использовать его как свет. Человеческая жизнь подобно этой аналогии сперва представляет неорганизованный характер и лишь в процессе образования и социализации человек развивает свою индивидуальность, рационализирует свою деятельность, пламя преобразуя в свет. Есть еще одна параллель между обозначенной Глинкой аналогией. Огонь не может не давать света, он сам по своей природе является вспышкой, озаряющей все вокруг. В этом смысле деятельность - это и есть жизнь, то есть лишь процесс деятельности можно назвать жизнью. Иными словами наше существование есть постоянный поток изменений, который является следствием иных и наших действий.
Вывод заключается в том, что лишь действуя, преобразовывая, совершая человек определяет свой образ жизни. Вместе с тем, его деятельность должна носить конструктивный характер, в этом смысле он как бы должен "усмирить огонь", направив его качества на полезное дело.

 

Ребят с эссе по обществознанию написать…ничего в голову не лезет. .. Вот темы (выбрать одну):

* философия.

человек человек должен непоколебимо верить что непостижимое постижимо иначе он ничего не сможет исследовать

*социальная психология.

Мы любим людей не столько за то добро, которое они сделали нам, сколько за то добро, которое мы сделали им.

*экономика.

в политике есть своя независимая рука, действующая в направления, противоположном тому, в котором действует невидимая рука рынка. *социология. чтобы оценить семейное счастье необходимо терпение нетерпеливые натуры предпочитают несчастье.

*политология.

Ни одно правительство не может считать себя по-настоящему в безопасности там, где не существует влиятельной оппозици

*правоведение

Если бы мне пришлось оценить два положения: «не делай беззакония» и «не сноси беззакония», по их практической важности для общежития, то я сказал бы, что на первом месте должно стоять правило «не сноси беззакония», а «не делай его» — на втором.

 

Философия.

Если человек не будет уверен в положительном результате своей деятельности, она заранее энтрофийна, т. е. не принесёт результатов. Неуверенный в успешном исходе дела, среднестатистический общечеловек даже не будет за него браться. Развивай эту тему и слов на 200-250 напишешь.

 

Помогите написать эссе по одному из высказываний.

"Человек может быть определен как животное стыдящееся".

"Чем больше живешь духовной жизнью, тем независимее от судьбы, и наоборот".

"Деятельность - единственный путь к знанию".

"Истина принаждлежит человеку, заблуждение - его эпохе".

"Свобода не в том, чтоб сдерживать себя, а втом что бы владеть собой".

 

"Деятельность - единственный путь к познанию. " Б. Шоу

Б. Шоу в своем предложении высказывает, что только в результате деятельности человек познает мир и самого себя.

Во-первых, если бы мы сидели на одном месте, то не научились бы чему-то новому. Люди всегда учились в процессе деятельности, даже если деятельность была не правильной.

Во-вторых, без деятельности человек начинает деградировать. Деятельность присуще только человеку, а животные дейстуют благодаря инстинктам.

В-третьих, чтобы деятельность человека имеля смысл, он должен ставить цели, которые будут мотивами. Например в первобытное время, человеку прежде чем пойти на охоту или рыбалку, нужно найти и сделать оружие и понять как им пользоваться. Я согласен (согласна) с высказыванием Б. Шоу, так как именно преодолевая трудности, человек учится на своих ошибках и в процессе этой деятельности человек обретает знания и познает мир.

Подводя итог, хотелось бы отметить, что деятельность - это путь к обретению знаний.

 

написать эссе по обществознанию на тему

"Экономика-очаровывающая наука…ее фундаментальные принципы столь просты, что. .. Каждый может их понять, и тем не менее понимают их немногие. "

хотя бы подкиньте идеи о чем написать, а то в голову не лезет даже

 

Так пару набросков
1) Экономика-это знания ведения хозяйства
2) Экономика-основы потребительских знаний
3) Экономика-деньги, средство обмена.
4) Экономика-потребности человека(первичные, вторичные)
5) Экономика-потребительский выбор
6) Экономика-мировая экономика
7) Экономика-макро и микро экономика
8) Экономика-гос бюджет

Если не разбираешься в экономике то бери примеры 1, 2, 3, 4.
Напиши например про потребности то что они являются первичными(еда, жилище, одежда, медецина) и вторичные(сотовый телефон, машина). То что наши потребности растут только в гору. Потребности не возможно удовлетворить. Потребностей у нас не ограниченно, а ресурсы ограниченны! И то есть эти поверхностные знания должен знать по идеи каждый человек, а уже фундаментальные принципы более сложные изучают экономисты.

 

Эссе на тему "жизнь и деятельность столь же тесно соединены между собой, как пламя и свет"

 

Когда есть жизнь, обязательно существуют ее признаки: жизнь человека например сопровождается определенными действиями с его стороны. Которые бы не происходили, не будь этой жизни. Так же и пламя: если оно пылает - то есть и производное от его действий- свет!
Мораль такова: без одного невозможно существование другого! (ибо без жизни не будет деятельности, а без пламени не озарится свет)
Как то так.

 

Помогите, пожалуйста написать ЭССЕ по одной из тем:

1) "Конкуренция-лучший способ управления деятельностью индивидов. "

2) "Деньги-хороший слуга, но плохой хозяин. "

3) "Гораздо легче нажить состояние, нежели сделать из него хорошее употребление, когда оно уже нажито. "

ЭССЕ нужно примерно на 1, 5-2 страницы, с терминами, примерами из жизни, другими цитатами, аргументами, ЛОГИЧНОСТЬЮ!

 

Человек должен распоряжаться деньгами, а не деньги человеком. Умный человек — хозяин деньгам, а скупой — слуга. ответить. Сложно представить, как жили люди раньше, пока не появились деньги. Но все было проще. Люди не зарабатывали и не копили. Мерилом успеха была сила, и как правило, самого здоровенного и сильного воина боялись и уважали. Он был удачливым охотником и имел большую пещеру и большую порцию мяса, чем другие. Но с развитием цивилизаций уважать и бояться стали тех, у кого было больше солдат и золота, даже несмотря возможно на хилость и трусость человека. Поставленная проблема очень актуальна в настоящее время. Люди ставят своей главной целью заработать большие деньги и стать богатым, ведь многие проблемы сегодня решаются посредством денег. Часто для человека деньги ассоциируются со счастьем. Он пологает, если у него будут деньги, то он не должен будет никому кланяться, не должен будет переносить унижения от начальства, не должен будет гнуть горб на работе. Он купит дом, где он хочет. Будет спать и есть, когда он хочет. Будет летать и ездить, по тем местам, куда он хочет. Считает, что все можно купить. .. Но разве можно купить за деньги счастье? Разве можно купить за деньги настоящую любовь? Благополучие родителей, семьи? Ииметь деньги и жить в достатке хорошо, но надо относиться к деньгам осторожно и разумно, ведь давно замечено: деньги хороший слуга, но плохой хозяин.

 

Написать эссе на тему: есть эпизод, когда главному герою Володе говорят, что каждый человек имеет определенные обязанности и должен их выполнять. Володя возмщается и заявляет в ответ: Должен, должен. .. Никому я ничего не должен!. Выскажите вашу оценку столкнувшихся позиций.

 

Не бывает так, что человек никому не должен.

Есть сказка о том, как один молодой человек решил жить уйти из мира и жить отшельником. За советом он пошел к мудрецу. А тот сказал, что нехорошо уходить не вернув все долги.

- Но ведь я никому ничего не должен,- удивился парень.

- Неужели? А родители, которые выкормили и вырастили тебя?

Парень вернулся домой и несколько лет работал на родителей, пока они не разбогатели.

Вернувшись к мудрецу, надеясь на положительный ответ, сказал:

- Я все вернул.

- А деду и бабке, что выкормили твоих отца и мать? А соседям за добрые слова и наставления тебе и твоим родителям? А солдатам, что берегли твою жизнь от смерти на войне? А повитухе, что помогла тебе родиться? И т. д. и т. п.

-Но ведь большинства их уже нет в живых?

-Так верни тем, кто был им дорог, или чужим людям сделай то добро, что они тебе, чужому, сделали.

Есть ли на Земле человек, который избежал этих и других долгов в своей жизни? Пусть каждый ответит сам. ..