Пример конфликта и его решения...

Пример конфликта и его решения

 

Толкнул (может развизаться драка)
решение-разобраться извиниться!

Конфликт:
Учитель вызвал к доске и поставил 4, хотя ученик уверен что знает на 5.
Решение:
Учитель задает дополнительные вопросы по данной теме. Если знания базируются на общей теме, ученик ответит и получить заслуженную 5. Ну а если зазубрен только абзац, то, увы всего навсего 4. Но конфликт, в любом случае, будет исчерпан.

 

Конфликт - это столконовение противоположных интересов.

Структура конфликта:
субъект - оппонент - объект - интерес - причина - цель - повод - средства достижения результата.

КОНФЛИКТ НЕРАЗРЕШИМ ДО ТЕХ ПОР, ПОКА ПРИСУТСТВУЮТ ВСЕ ЭЛЕМЕНТЫ КРОМЕ ПОВОДА.
Способы решения конфликта (подходят как для первого так и для второго случая):
1) приспособление (достигаются интересы субъекта без удоволетворения интересов оппонента);
2) подавление (достигаются интересы оппонента без удоволетворения интересов субъекта);
3) компомисс (достигаются в некоторой равной степени интересы обоих сторон);
4) сотрудничество (в полной мере удоволетворение интересов обоих сторон).
По моему мнению, лучший способ разрешения конфликта компромисс, так как сотрудничество достигается крайне редко и требует довольно много усилий как с той так и с иной стороны.

 

Конфликт Израиля и Палестины.

Причина-образование еврейского государства и захват палестинских территорий. Решение- признание Палестинской автономии независимым государством со стороны Израиля.

 

Как пример - межличностный конфликт, возникший в процессе взаимодействия двух и более людей. Скажем, обычный спор. Решений может быть три:

1. Избегание конфликта

2. Достижение компромисса

3. Вступление в конфликт и возникновение соперничества, т. е. , в принципе, люди начинают доказывать свою точку зрения не примиряясь с доводами своего оппонента.

 

1)Можно, если решить это мирным путем(договориться)
2)Ну недавно был конфликт у меня с одним человеком. Естественно, я не разговаривала с ним на повышенных тонах. Просто сели с ним и высказали притензии друг другу.
3)Я считаю, что хорошее человеческое отношение, потому что каждый участник хочет доказать свои права. в рез-те люди друг друга не слышат

1) Чтобы избежать открытого конфликта нужно уметь улаживать конфликты мирным способом, путём договоренностей, общего прихода к лучшему решению
2) У меня с одноклассницей был непримиримый конфликт на протяжении нескольких месяцев, мне не нравилась предложения ей идея проведения выступления нашего класса, а ей не нравилась моя. С помощью классного руководителя мы решили как объединить наши идеи и усилия
3) Несомненно для любого человека необходимо чтобы общество его воспринимало должным образом, но куда лучше, когда к тебе относятся по человечески

 

А)Две девочки пошли в магазин одежды. Им понравилась одна кофточка и они не могли решить, кто же её купит? И тут одна девочка предложила компромисс:"Давай сложимся и купим одну кофточку, а носить будем по очереди". Б)Дочка хотела погулять на улице, там было холодно, но она хотела пойти без шапки, а мама сказала:"Если ты не оденешь шапку, то ты заболеешь и некоторое время не сможешь гулять совсем". Прости, дальше не могу!

 

Например: учитель, видя что ребенок не может решить пример, объясняет порядок решения

Конструктивные конфликты приводят к обоснованным решениям. при таких конфликтах стороны идут на переговоры. При неконструктивных конфликтах стороны обычно выясняют отношения в драке.

 

Пример конструктивного решения конфликта: обе стороны непосредственно взаимодействуют друг с другом, а именно говорят о том какой цели оба хотят достичь в ходе данного конфликта и пытаются найти компромисс. Если уж совсем конкретный пример: Пара Сергей и Елена делят общий телевизор. В 19: 00 начинается передача "Пусть говорят", которую обожает Елена, но не может терпеть Сергей. И всё бы ничего, но в это же время по другому телеканалу показывают спорт, который в свою очередь обожает Сергей. В ходе конструктивной беседы пара решает, что будут делить телефизор через день. Один вечер телевизор принадлежит Елене, другой Сергею.
Неконструктивное разрешение конфликта: обе стороны не пытаются выслушать друг друга в итоге конфлик не приводит к положительному результату.
Допустим, мать хочет, чтобы её четырнадцатилетняя дочь Галина мыла посуду каждый день, когда приходит из школы. Галина с этим категорически не согласна, потому что после школы хотела бы отдохнуть, да и уроков иногда задают, что и времени на это не будет. Вместо того, чтобы объяснить всё матери Галина кричит и хлопает дверью. В результате никто из сторон не добился желаемого результата. А мать и дочь ещё неделю друг с другом не разговаривали.

 

Вариант 1 Дай собеседнику "выпустить пар" пусть он выскажется ведь ему наверняка будет после этого легче, и вы возможно поймёте причину, и постораетесь найти компромисс Вариант 2 Сотрудничество, тоесть поиск решения, удовлетворяющие интересы обоих сторон, это оптимальный вариант, так как в процессе разрешение конфликта есть стремление к удовлетворению нужд всех