найти информацию о правильное использованиe бытовых приборов в повседневнов жизни...

найти информацию о правильное использованиe бытовых приборов в повседневнов жизни

 

В нашей жизни мы настолько зависим от всяческих приборов, приспособлений, бытовой техники, что даже и представить не можем, как бы мы без них обошлись. Если обратиться к истории и жизни наших предков, замечаем, что всю работу, все действия они выполняли простыми и не столь значительными приспособлениями. Но в наше время у современного человека очень мало свободного времени, а бытовые приборы не только позволяют сэкономить его, но и значительно облегчают труд человека.

Практически все офисы и заводы приходят к автоматизации. Записи ведем мы уже не от руки, а при помощи компьютера или ноутбука. Общаемся мы теперь с друзьями или родственниками посредством мобильной связи или даже используя видеосвязь, с помощью интернета. Если вспомнить прошлое время, то написав письмо и отправив его своим родственникам, ждёшь пока оно дойдёт, его прочитают и найдут время ответить на него, и снова ждёшь пока оно дойдет. В итоге о делах и бытие своих близких узнаём мы уже с опозданием от недели до месяца.

Бытовая техника, которую мы используем, постоянно совершенствуется, то есть становится более комфортной и удобной, что особенно актуально для бытовых кухонных приборов, с помощью которых выполнение домашних дел занимает у нас всё меньше драгоценного времени и физических сил. Возьмём, к примеру, ассортимент бытовой техники kitchenaid, который включает холодильники, посудомоечные машины, кофеварки, кухонные комбайны и другую разнообразную утварь.

Многие занятые люди приобретают готовую пищу, но ведь домашнюю еду, ничто не заменит, и именно для тех, у кого мало времени, но они желают правильно питаться выпускают различные кухонные бытовые приборы. С помощью кухонного комбайна можно облегчить и ускорить процесс приготовления пищи: нарезать овощи, измельчить мясо и замесить тесто. А вернувшись с работы холодный, голодный, уставший, поставил еду греться в микроволновку и уже через несколько минут можно приступать к приёму пищи. А при помощи блендера или миксера можно приготовить себе вкусный десерт без особых усилий. Ну, а потом, поместив грязную посуду в посудомоечную машину, спокойно можно посмотреть телевизор или послушать музыку, устроившись на диванчике.

Главное — нужно помнить о безопасности. Для этого нужно не так много, просто выбирать бытовые приборы необходимо с умом, читать их технические характеристики, а также инструкции по применению.

 

В Северно Америке находится большое озеро -...

Южную Америку в северной части пересекает экватор, а ужную оконечночть находится вблизи берегов. ..

Вдоль. .. Побережья Южной Америки протянулись. .. Анды.

В Южной Америки находится величайшая в мире Амазонка. .., по которой протекает река. ..

Люди спасайти в место точек (...) вставти слова!

запара с уроками, эту информацию ни где найти не могу!

 

В Северно Америке находится большое озеро - озеро Верхнее
Южную Америку в северной части пересекает экватор, а южную конечность в южных тропиках

Вдоль западного побережья Южной Америки протянулись горы Анды.
В Южной Америки находится величайшая в мире река Амозонка, которая протекает по территории Бразилии

 

1. Правовое государство

2. Системное строение общества: элементы и подсистемы.

3. "Дикость, подлость и невежество не уважают прошедшего, пресмыкаясь перед настоящим", - писал А. С Пушкин. Объясните слова классика.

Это билет который я вытянул, кароче могу дома подготовиться, но в инете не могу найти.

Это я на листок для себя напишу (можно читать с него). НО! Преподователь еще задаст в этой области различные вопросы. Поэтому хотелось бы прочитать информацию по этим вопросам для себя. Но без задуманных предложений. .. И не много.

Дополните если мало или неправильно. И ПОЖАЛУЙСТА 3 вопрос).

Вот что я ответил на 1 и 2:

1 вопрос Правовое государство

Правовое государство — это такая форма организации и деятельности государственной власти, которая строится на верховенстве права во всех сферах жизни общества.

Необходимые условия:

Назначение наказаний за правонарушения в строгом соответствии с опубликованными и чётко определёнными процедурами и нормами.

Равенство перед законом, так что все граждане получают одинаковую защиту в рамках закона, а нарушители правопорядка подлежат соразмерному наказанию, независимо от их политического, социального или экономического положения.

Существование эффективных, независимых, беспристрастных и доступных для граждан судов, полиции и других правоохранительных органов.

Законы также не должны входить в противоречие с устоявшимися общественными представлениями о справедливости. Для этого существует ряд институтов, в том числе, парламент, состязательные выборы, свобода массовой информации.

2 вопрос Системное строение общества: элементы и подсистемы.

1. Понятие общества. Общество – Это обособившаяся от природы, но тесно с ней связанная часть мате­риального мира, которая включа­ет в себя: способы, взаимодействия людей; формы объединения людей

2. Функции общества

Производство материаль­ных благ и услуг Распределение продуктов труда (деятельности) Регламентация и управление деятельностью и поведением Воспроизводство и социализация человека Духовное производство и регулирование активности людей

3. Общественные отношения — многообразные формы взаи­модействия людей, а также связи, возникающие между различными социальными группами (или внутри них)

Материальные отношения – возникают и складывают­ся непосредственно в ходе практической деятельнос­ти человека вне его созна­ния и независимо от него. Духовные (идеальные) отношения - формируются, предвари­тельно «проходя через со­знание» людей, определя­ются их духовными ценностями.

 

Основная статья: Равенство перед законом

Законы в равной степени относятся ко всем без исключений, в том числе к тем, кто издаёт законы[9]. Правосудие не должно принимать во внимание происхождение, власть, обеспеченность или общественное положение стоящих перед ним лиц. Юрисдикция судов, которые выносят постановления по делам обычных граждан, должна распространяться на всех граждан[21].

Отступления от этой нормы в современное время получило название «избирательное правосудие».[22][23]

Обобщённость правовых норм. Законы должны формулировать условия своей применимости в общих чертах, не указывая на конкретные лица, организации или малые социальные группы[16]. Они не должны издаваться для решения конкретных задач, если при других обстоятельствах аналогичные действия властей были бы незаконными. Однако в ряде случаев требование обобщённости сталкивается с трудностями. Например, в социальных государствах некоторые нормы относятся к лицам чётко обозначенного социально-экономического статуса, и поскольку часть общества не считает эти законы оправданными, с точки зрения критиков, они представляют собой форму правовой дискриминации[12].

Равный доступ к правовой системе. В силу социального неравенства, некоторые люди имеют лучший доступ к ресурсам для защиты своих интересов и, следовательно, лучшие шансы на выигрыш судебного дела[9]. Корректировка подобных тенденцией часто сопряжена с объективными трудностями, которые осложняются вышеуказанным требованием обобщённости правовых норм и процедур.

 

Д/з по ОБЖ. Задано задание: Разделите тетрадную страницу на две колонки. В одной зипишите преимущества наличия бытовых приборов в городской квартире, в другой - недостатки.

 

Преимущество бытовых приборов в городской квартире: они у нас стали самыми необходимыми. .. Теперь без той же сомой микроволновой печи нам как то сложно разогреть обед. ..
недостатки: из за них могут быть разные случаи (пажар и т. д) но в том де самом пожаре может быть виноват человек

 

Запишите в таблицу название пяти опасных бытовых приборов которые есть в вашем доме укажите в правой колонке какую опасность они представляют для человека при неправильном с ними о прощении как это сделано в примере электроутюгом

 

Плита - если не правильно ей пользоваться(т. е напр. не выключить) может случиться пожар или можно обжечься.
Электрический чайник - можно обжечься.
Утюг - Утюг опасен только в момент нагрева, а безопасное расстояние – 25 см от ручки утюга, где электромагнитное излучение составляет около 0, 2мкТл. Конечно, невозможно гладить белье, не касаясь утюга, поэтому можно потренироваться в момент нагрева (когда включается лампочка) отставлять утюг в сторону. Безусловно, это очень неудобно, но другого пути избежать излучения, нет.
Фен-Один из самых вредных электроприборов, создающий электромагнитное излучение, в десятки раз превышающее норму. К тому же, выполняя свою непосредственную функцию, фен находится в опасной близости к голове. Поэтому старайтесь свести к минимуму использование этого прибора — волосы от этого станут только здоровее.

Вот. А остальное…даже не знаю что писать.

 

Растения и животные реки Иртыш? Помагите пожалуйста ! Мне очень надо найти эту информацию!**)))

 

В Иртыше обитают представители головешковых (ротан), осетровых (сибирский осётр, стерлядь), лососевых (нельма, муксун, ряпушка сибирская), карповых (язь, карп, лещ, плотва, краснопёрка, елец, серебряный и золотой карась и др. ), щуковых (щука), окуневых (окунь, судак, ёрш), тресковых (налим)(сом) [2].

Богатая флора горных районов, по которым бегут речные воды, представлена сосновыми борами, тополевыми и ивовыми рощами, а также многочисленными плодовыми и лекарственными кустарниками. С перевитыми хмелем стволами деревьев соседствуют яркие рябиновые и калиновые грозди, среди ветвей проглядывают синие и черные ягоды можжевельника, черемухи, смородины. Здесь обитают лиса, заяц, тетерев, рябчик и другие виды животных и птиц. В верховьях Иртыша и его притоков очень много рыбы.

 

Хозяин дома включил освещение во всей квартире и несколько бытовых приборов. К каким нежелательным последствиямприведёт такое использование ресурсов в быту?

 

Затрата на электричество

Это может привести к перегоранию проводки или короткому замыканию(из-за перенапряжения сети) - это если смотреть с точки зрения безопасности. А если смотреть с экономической точки зрения, то этот человек будет платить за свет и электричество намного больше+он тратит природный ресурс - воду, т. к для получения электроэнергии строят ГЭС, работающие на водоёмах

 

Помогите найти информацию о МЧС

 

Спасатель МЧС – специалист по спасению пострадавших в экстремальных ситуациях, сотрудник системы Министерство чрезвычайных ситуаций. Особенности профессии
Спасатель – один из тех людей, кто приходит на помощь одним из первых.
Эта профессия включает в себя сразу несколько специальностей: водитель, пожарный, верхолаз, водолаз, медик и др.
Во время стихийного бедствия, техногенной катастрофы или теракта одновременно страдает большое количество людей. И многим из них помощь нужна незамедлительно. Если человек теряет кровь или его придавило плитой, счёт идёт на минуты. Прибывшие на место спасатели мгновенно оценивают обстановку, организуют эвакуацию, извлекают раненых, оказывают первую помощь (останавливают кровь, накладывают шину и т. п. ).
Все эти мероприятия на казённом языке называются ликвидацией последствий.
Они требуют от человека решительности, сосредоточенности на работе и отточенных навыков.
Спасатели приезжают по вызову и при несчастных случаях, когда требуется не просто оказать медицинскую помощь (иногда она вообще не требуется), а вызволить кого-то из западни, снять с крыши, вынуть из воды и т. п.
Иногда сотрудникам МЧС приходится работать, не дожидаясь конца бедствия. Например, не лесных пожарах. МЧС спасают жизни многих людей, мы должны быть благодарны им

 

Нужно сделать доклад на тему Средневековая школа в России. Не могу найти информацию. Требуется поддержка!

 

Около трёх лет требовалось для обучения пись­му. Ученики упражнялись сначала на покрытой воском дощечке, а затем учились писать гусиным пером на пергаменте (особо обработанной коже). Кроме чтения и письма учились изображать числа с помощью пальцев, заучивали таблицу умноже­ния, тренировались в церковном пении и, конечно же, знакомились с основами католического веро­учения. Несмотря на это, многие воспитанники школы навсегда проникались отвращением к зуб­рёжке, к чуждой им латыни и выходили из стен школы полуграмотными, умеющими кое-как чи­тать тексты богослужебных книг.