Составить таблицу по теме деньги и их функции используя параграф учебника (обществознание 7 класс)...

Составить таблицу по теме деньги и их функции используя параграф учебника (обществознание 7 класс)

 

Функция денег
1 мера стоимости - выражают форму стоимости
2 средство обращения - могут обмениваться на любой другой товар
3 средство накопления-изъятые из обращения деньги превращаются в различные металлы драгоценности
4 средство платежа-прямая уплата налогов, без прямого обмена на товар
5 мировые деньги - используются для расчётов на мировом рынке

 

Прочитай отрывок из стихотворения и выбери строки, в которых называются различные функции денег. Объясни, что эти фукции обозначают.

Настоящий риск с деньгами!

Можно их держать в копилке

На развитье лесопилки.

Можно в доллары вложитиь,

Чтоб потом богато жить.

Кто-то держит деньги в банке

Кто-то их в консервной банке

Зарывает под сосной

На окраине лесной.

 

"Можно их держать в копилке. .. Кто-то держит деньги в банке"-это функция (средства сбережения и накопления-деньги, накопленные, но не использованные, позволяют переносить покупательскую спосоность из настоящего в будущее. Это деньги временно не участвующие в обороте. )

На развитье лесопилки-Фунция (средста обращения)

 

1) Каковы функции денег в следующих ситуациях (каждая из них обозначена цифрой в скобках)?

Буратино мечтал о билете в кукольный театр Карабаса-Барабаса. У него была замечательная азбука, которую папа Карло выменял за свою куртку (1). Азбуку Буратино с неохотой променял на пять грошей (2) какому-то мальчишке. Зажав деньги в кулаке, Буратино отправился к кассе, где за один грош приобрёл билет на завтрашнее представление (3). Оставалось ещё целое богатство – четыре гроша (4). Один грош завалился за подкладку (5). «Добрые» знакомые кот Базилио и лиса Алиса посоветовали Буратино зарыть денежки в землю на Поле Чудес в Стране Дураков, чтобы из них выросло целое денежное дерево (6). Вот когда дерево даст плоды – гроши, лиры, доллары, фунты, на них можно будет не только купить театр Карабаса-Барабаса, но и устроить целый театральный фестиваль (7).

 

1)мера стоимости

2)средство обращения

3)средство платежа

4)средство накопления и сбережения

5)накопления и сбережения

6)функция мировых денег

7)мера стоимости

Скорее всего так)

надеюсь, что помогла с:

 

Прочитай отрывок из стихотворения и выбери строки, в которых называются различные функции денег. Объясни, что эти фукции обозначают.

Настоящий риск с деньгами!

Можно их держать в копилке

На развитье лесопилки.

Можно в доллары вложитиь,

Чтоб потом богато жить.

Кто-то держит деньги в банке

Кто-то их в консервной банке

Зарывает под сосной

На окраине лесной.

 

"Можно их держать в копилке",

"Кто-то держит деньги в банке

Кто-то их в консервной банке

Зарывает под сосной

На окраине лесной"

Деньги как средство накопления. Деньги, накопленные, но не использованные, позволяют переносить покупательную способность из настоящего в будущее.

"Можно в доллары вложитиь,

Чтоб потом богато жить. "

Мировые деньги. Они - всеобщее платёжное средство, всеобщее покупательное средство и всеобщая материализация общественного богатства.

 

Деньги всегда выполняли несколько функций. Во-первых, они служили мерой стоимостивсех товаров. Вторая функция, которую выполняли деньги, – функция средстваобращения. Это дало людям возможность избавиться от натурального обмена и разделитьмоменты купли и продажи товаров как во времени, так и в пространстве. Деньгииспользовались как средство платежа. Но если получивший за свой товар деньги не хотелсразу их расходовать, а решал поберечь выручку, то тогда деньги начинали выполнятьфункцию средства накопления. Для нормального функционирования экономики требуется наличие определённогоколичества денег в обращении. Периодически возникали и продолжают возникатьситуации, когда количество денег превышает действительную потребность экономики вних. В таких ситуациях говорят, что имеет место инфляция. Во время инфляциибумажные деньги обесцениваются: повышается рыночная цена золота, цены на товары иуслуги, происходит падение курса национальной валюты по отношениюк иностранным денежным единицам. По характеру инфляционного процесса различают инфляцию открытую и подавленную. При открытой инфляции происходит ничем не сдерживаемый рост цен. При подавленной– государство искусственно контролирует цены, что приводит к возникновению дефицита. Существует два варианта политики государства в ситуации инфляции: приспособление кинфляции либо борьба с ней. В первом случае периодически проводится индексациядоходов населения (повышение зарплат, пенсий, стипендий и т. д. ). Однако непрерывнаяиндексация может, в свою очередь, спровоцировать усиление инфляции. Борьба синфляцией предполагает сокращение дефицита бюджета за счёт социальных программ, ограничение роли государства в экономике, поддержку предпринимательства, постепенное уменьшение количества денег в обращении. (По материалам интернет-издания)С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текстаи озаглавьте каждый из них. С2. Какие четыре функции денег названы в тексте? С3. Что такое инфляция? Объясните, чем инфляция опасна для государства. С4. Какие два вида инфляции приведены в тексте? Назовите и проиллюстрируйте примеромодно любое направление борьбы с инфляцией. С5. Опираясь на текст, назовите любые два направления индексации доходов населения. Раскройте отмеченную в тексте связь между непрерывной индексацией и ростом инфляции. С6. В современной экономике используются различные виды денег. Назовите любые два видаи поясните преимущества каждого из них.
, подготовка к ОГЭ: я 8 класс, я вообще ничего не понимаю!

 

С1
- Функции денег
-Инфляция
-Борьба с инфляцией
С2
Функции денег, названные в тексте
1) Меростоимость
2) Средство обращения (обмена)
3) Средство платежа
4) Средство накопления
С3
Инфляция - это обесценивание денег, сопровождающийся ростом цен на большинство товаров, в течение длительного периода.
Инфляция может привести в упадок экономику государства.
С4
Виды инфляции, приведённые в тексте:
- открытая
- скрытая (латентная)
Один из способов борьбы государства с инфляцией - это сокращение зарплат, социальных выплат и сокращение рабочих мест.
Честно говоря, никак не могу вспомнить хороший пример. Поищи в интернете какую - нибудь страну, в которой сократили пособия, зарплаты, может быть рабочие места. По - моему в Греции было такое, ну в общем сама полазь в интернете, а может из курса истории что вспомнить сможешь. ..
С5
- Сокращение зарплат
- Повышение зарплат
Доходы населения контролируются государством, в период инфляции покупательная способность денег снижается. . ( в общем и целом всё сводится к этому, только мысль подумай как получше раскрыть, а то мне спать хочется)

С6
Виды денег
-электронные
-монетарные
-купюры
-чеки
Преимущество электронных денег состоит в том, что они хранятся на карточке, которую удобно носить с собой, а также деньги на карточке защищены лучше, чем деньги в кошельке человека
Преимущество купюр в том, что они находятся с вами здесь и сейчас, вы можете их пересчитать без помощи банкомата или телефона.

 

1) Выпускать деньги имеет право только государство. Как ты думаешь, почему это право не принадлежит частным банкам и предпринимателям?
2) В древних законодательных актах за изготовление фальшивых монет полагалась смертная казнь, Как ты думаешь, почему государство так жестоко реагировало на данный вид преступления?
3) Прочитайте высказывание А. Н. Радищева: " Деньги- мерило всех вещей, в торгу обращающихся". О какой функции денег говорит Радищев?

 

1) это действительно правда и деньги может выпускать только государство, а вот предприятия(особенно частные такого права не имеют). Подлинными денежными купюрами считаются те купюры которые выпускает государство!
2)так как это не могут быть подлинными денежными средствами и на это нужны особые документы которые есть только у государства(все остальное фальшивки)
3) о той что на деньги купить можно любой товар!

 

Конспект по обществу 7 класс по теме деньги, их функции

 

Деньги - это средство, выражающее ценности товарных ресурсов, участвующих в данное время в хозяйственной жизни общества, универсальное воплощение ценности в формах, соответствующих данному уровню товарных отношений.

Функции денег — это концентрированное выражение их роли в хозяйстве.
Функции:
-Деньги как мера стоимости. (В качестве меры стоимости деньги являются унифицированным измерителем стоимостей всех товаров. )
- Деньги как покупательное средство. (Деньги как покупательное средство представляют собой средство обращения. )
-Деньги как средство платежа.
-Деньги как средство распределения (движение денег от их владельца к получателю).
-Деньги как средство накопления и сбережения. (Процесс сбережений и накоплений )
- Деньги как мера обмена одной валюты на другую. (валютный обмен, создание платежного баланса, образование валютного курса).

 

Прочитай отрывок из стихотворения

Прочитай отрывок из стихотворения и
Прочитай отрывок из стихотворения и выбери

строки, в которых называются различные функции денег. Объясни, что эти

фукции обозначают.


Настоящий риск с деньгами!


Можно их держать в копилке


На развитье лесопилки.



Можно в доллары вложитиь,


Чтоб потом богато жить.




Кто-то держит деньги в банке

Кто-то их в консервной банке

Зарывает под сосной


На окраине лесной.
Что ж, они, наверно, правы…


Только лучше для державы,


Если ты куешь успех…


Если доллары в работе,


То владелец их в почете…


И страна богаче всех.
Согласен ли ты с выводом автора приведенного выше стихотворения? Свой ответ объясни.

 

"Можно их держать в копилке", "Кто-то держит деньги в банке Кто-то их в консервной банке Зарывает под сосной На окраине лесной"Деньги как средство накопления. Деньги, накопленные, но не использованные, позволяют переносить покупательную способность из настоящего в будущее. "Можно в доллары вложитиь, Чтоб потом богато жить. "Мировые деньги. Они - всеобщее платёжное средство, всеобщее покупательное средство и всеобщая материализация общественного богатства.
Думаю так)

 

«1 каким образом производство способно удовлетворять потребности людей? 2 кто является основным участником в экономических отношениях». 3 Какие формы организации хозяйственной дейтельности существуют в современном обществе?. 4 Что значит быть мастером своего дела? 5 От чего зависит заробная плата? 6 Почему производство считает основой экономики? 7 Как организовать эфиктивное производство? 8 Зачем и как люди занимаются бизнесом? 9 Какую роль в жизни общества играет обмен и торговля? 10какие функции в экономике выполняют деньги? 11 Что значит рационально вести домашние хозяйство?

 

1. Потребности выражаются в объектах способных удовлетворить нужду человека
2. Физические лица, предприятия, государства,
3. Основными субъектами хозяйственной деятельности, прежде всего, являются предприятия. С правой точки зрения, предприятие, фирма, компания-это самостоятельный хозяйствующий субъект с правами юридического лица, который на основе имеющегося у него имущества производит и реализует продукцию, оказывает услуги
5. Зависит от должности, успешность компании на рынке труда, от востребованности профессии
6. Главным источником удовлетворения потребностей, является производство. А производство это создание экономических благ для удовлетворения потребностей людей