Пример гуманного поступка...

Пример гуманного поступка

 

ГУМАННЫЙ (от латинского humanus - человеческий), проникнутыйлюбовью к человеку, человечный, направленный на благо других (например, гуманные цели, гуманноеотношение).
(Пример)
Отдать деньги в детский дом.

Гуманый поступок это тоесть поступок добрый например: мальчик помог донести пожилой женщине тяжелые пакеты до дома. .. Дочка помогла маме убраться в комнате до прихода гостей.

 

Приведи пример доброго поступка. Выдели в нем побуждение (мотив), цель, средства и результат.

 

Очень много добрых поступков. Они могут совершатся как бескорыстно, так и с расчетом на пользу.

Пример:

Перевести старушку через дорогу.

Мотив: удовлетворить свое эго.

Цель: просто помочь человеку.

Средства и результат: потратишь немного нервов, но старушка будет в экстазе.

Другой пример:

Вынести мусор для бабы Зины.

Мотив: удовлетворить физическое влечение.

Цель: вынести мусор для бабы Зины, намекнув на что-то большее.

Средства и результат: придется проявить смекалку, показать все свое обаяние, возможно, баба Зина пригласит на чашечку чая, а потом. ..

 

Приведи пример доброго поступка. выдели в нем побуждение (мотив), цель, средства, и результат.

 

Один богатый человек помог детям из детдома. Матив заключается в том что этот человек любит людей и имея средства решил помоч им. Цель заключается в улучшении жизни детей. Использовал деньги для достижения результата. Результат дети счастиливы такой помощи богатый человек тоже доволен своим поступком

 

Приведи пример доброго поступка. выдели в нем побуждение (мотив), цель, средства, и результат.

 

Один богатый человек помог детям из детдома. Матив заключается в том что этот человек любит людей и имея средства решил помоч им. Цель заключается в улучшении жизни детей. Использовал деньги для достижения результата. Результат дети счастиливы такой помощи богатый человек тоже доволен своим поступком

 

У добра есть свои "секреты", о которых, следует помнить. Во-первых, как и все моральные феномены, добро есть достоинство побуждения (мотива) и результата (действия). Благие побуждения, намерения, не проявившиеся в действиях, еще не есть реальное добро: это добро, так сказать, потенциальное. Не является в полной мере добром и хороший поступок, ставший случайным результатом злонамеренных мотивов. Однако эти утверждения далеко не бесспорны. .. Во-вторых, добрыми должны быть как цель, так и средства ее достижения. Даже самая благая цель не может оправдывать любые, особенно безнравственные, средства. (Т. В. Мишаткина, современный ученый)

1. Проиллюстрируй примером мысль Т. В Мишаткиной о том, что добрые побуждения могут не проявиться в действии.

2. Почему автор оценивает несовершённое действие как добро?

3. Приведи пример доброго поступкаю Выдели в нём побуждение (мотив), цель, средства и результат.

 

Даже самая благая цель не может оправдывать любые, особенно безнравственные, средства.
Возможно, автор оценивает несовершенное действие как добро именно потому, что добрая мысль - это доброе побуждение, побуждение к нравственно правильному поступку, хорошему поступку. Следовательно, жто уже добро.
Добрый поступок - благотворительность. Не ради самовыгоды и способа самовыразиться, а в следствие добрых побуждений. Мотив: он хочет помогать людям, он хочет помочь например, детям из детдома. Он любит детей. Цель: результат помощи, улучшение жизни людей, теплая одежда или детские игрушки. Средство: материальная обеспченность, позволяет использовать деньги ради помощи другим. Материальной помощи. Ну а как результат в конечном итоге: человек счастлив, что подарил добро другим, а люди благодарны ему за оказаную помощь, человек горд, что он сделал то, что должен был. То, что считается правильным, что и есть правильно.

 

Приведите 2-3 примера, для которых данный способ влияния является самым лучшим: 1. Дружеский совет 2. Разговор по душам 3. Объяснение как лучше поступить 4. Разъяснение последствий поступка 5. Жесткий запрет 6. Наказание

 

1)Наказание - воспитывает тебя так, чтобы ты знал, что тебе нельзя наручать то, или иное правило, иначе тебя снова накажут. .
2) Дружеский совет - помогает тебе в сложных ситуациях, а также в оценке реальной действительности
3) Разъяснение последствий - аналогично наказанию, с прибеганием дружеского совета. ..

 

Таблица
1)Черты характера 2)В каких поступках проявляются
Например: Доброта, помог перейти дорогу бабушки

 

Целеустремлённость - стал лучшим учеником в школе
Ответственность - следил за младшей сестрой, вовремя сделал школьный проект
Доброта - покормил бездомных животных, отнёс игрушки в детский дом
Трудолюбие - помог сделать всю работу по дому
Артистичность - участие в постановке в театре
Аккуратный - пишет в тетради без единой помарки
Бескорыстный - объяснил однокласснику материал по химии, не надеясь на выгоду
Вежливый - поздоровался с учителем
Дружелюбный - первый завязал разговор с новеньким
Жадный - не поделился с лучшим другом шоколадкой
Заботливый - прочитал младшей сестре сказку перед сном
Злопамятный - отомстил однокласснику за потерянную им два года назад ручку
Любознательный - задал на уроке несколько дополнительных вопросов
Храбрый - спас одноклассницу от большой дворовой собаки
Щедрый - раздал своим друзьям все имеющиеся конфеты

 

Приведите пример доброго поступка. Выделите в нем побуждение (мотив), цель, средства и результат.

 

Благотворительность в детский дом. мотивом может служить понимание трудности жизни в д. доме, цель-улучшить материально на небольшую долю жизнь в д. доме, средства-деньги, вещи, еа-ВЕДЬ ЭТО МАТЕРИАЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ, результат-я свою удовлетворил духовную потребность, ибо они живут хуже меня, и я немогу быть как зажравшаяся свинья, и их материальные потребности

 

У добра есть свои "секреты", о которых, следует помнить. Во-первых,
как и все моральные феномены, добро есть достоинство побуждения
(мотива) и результата (действия). Благие побуждения, намерения, не
проявившиеся в действиях, еще не есть реальное добро: это добро, так
сказать, потенциальное. Не является в полной мере добром и хороший
поступок, ставший случайным результатом злонамеренных мотивов. Однако
эти утверждения далеко не бесспорны. ..
Во-вторых, добрыми должны
быть как цель, так и средства ее достижения. Даже самая благая цель не
может оправдывать любые, особенно безнравственные, средства.

1) Какие два "секрета" добра раскрывает автор?
2) Проиллюстрируйте примером мысль Т. В. Мишаткиной о том, что добрые побуждения могут не проявиться в действии.
3) Почему автор оценивает несовершенное действие как добро?
4) Что, по мнению автора, отличает добро реальное от добра потенциального?
5) Приведи пример доброго поступка. Выдели в нем побуждение (мотив), цель, средства и результат.

 

1)Добро есть достоинство побуждения и результата.
Добрыми должны быть как цель, так и средства ее достижения.
2)Хотела помочь старушке перейти на светофоре.
3)Потому что мотив не всегда может быть реальным добром, и сделанное действие может оказаться плачевным.
4)Реальное добро - это то что ты уже совершила в благих намерениях и оно проявилось в твоих действиях, а потенциальное добро это то что это тоже благие намерения, но не проявившиеся в действии.
5)Удержала маленького мальчика от перехода на красный свет.
Сообразила, что мальчик не внимателен, может быть плохо для него и его родителей(мотив). Нужно удержать его(цель). Рукой удержал и показал на светофор(средства). Мальчик жив(результат).
Надеюсь поможет