1. Приведи примеры межличностных отношений. 2. Заверши недописанную фразу: ____(это пропуск) Когда я вижу, что мой товарищ поступает плохо, то я_____ Я не согласен с тем, что...

1. Приведи примеры межличностных отношений. 2. Заверши недописанную фразу: ____(это пропуск) Когда я вижу, что мой товарищ поступает плохо, то я_____ Я не согласен с тем, что все говорят, будто ____ Что бы стать настоящей личностью, важно ___:(

 

1. Знакомство, дружба, любовь

2. Когда я вижу, что мой товарищ поступает плохо, то я говорю ему, что так поступать не надо. Я не согласен с тем, что все говорят, будто я один. Что бы стать настоящей личностью, важно верить в себя

 

Заверши недописанную фразу: Когда я вижу, что мой товарищ поступает плохо, то я _____ Я не согласен с тем, что все говорят, будто ___ Что бы стать настоящей личностью, важно ___ _____(это пропуск)

 

Когда я вижу, что мой товарищ поступает плохо, то я стараюсь доказать ему, что он неправ и помочь исправить ошибки.

Я не согласен с тем, что все говорят, будто природа не важна в наше время.

Что бы стать настоящей личностью, важно иметь свое мнение и не бояться его выражать.

Когда я вижу, что мой товарищ поступает плохо, то я ему приведу множество примеров из жизни, показав к чему приведут плохие действия.

Я не согласен с тем, что все говорят, будто мы всегда должны быть лучшими!

Что бы стать настоящей личностью, важно иметь свои ценности жизни и быть самим сабой!

 

Заверши недописанную фразу: Когда я вижу, что мой товарищ поступает плохо, то я _____ Я не согласен с тем, что все говорят, будто ___ Что бы стать настоящей личностью, важно ___ _____(это пропуск)

 

Когда я вижу, что мой товарищ поступает плохо, то я стараюсь доказать ему, что он неправ и помочь исправить ошибки.

Я не согласен с тем, что все говорят, будто природа не важна в наше время.

Что бы стать настоящей личностью, важно иметь свое мнение и не бояться его выражать.

 

1. Приведи примеры межличностных отношений. 2. Заверши недописанную фразу: ____(это пропуск) Когда я вижу, что мой товарищ поступает плохо, то я_____ Я не согласен с тем, что все говорят, будто ____ Что бы стать настоящей личностью, важно ___:(

 

1. знакомство, дружба, любовь

2. Когда я вижу, что мой товарищ поступает плохо, то я говорю ему, что так поступать не надо. Я не согласен с тем, что все говорят, будто я один. Что бы стать настоящей личностью, важно верить в себя

 

Отметь крестиками истинные, верные, не содержащие ошибок суждения и утверждения.
1. Автором теории о происхождении человека и приматов от общего предка в результате биологической эволюции и естественного отбора является Чарльз Дарвин.
2. Новорожденные младенцы ничем не отличаются друг от друга кроме пола и внешности.
3. Герой произведения Р. Л. Стивенсона «Маугли» вырос среди животных, но стал настоящей личностью.
4. В России мать по закону имеет преимущественные права на
5. Общение между людьми без овладения речью невозможно.
6. Вооруженное сопротивление граждан страны иностранному вторжению называется агрессией.
7. Решение вопросов и проблем путем взаимных уступок называется компромиссом.
8. Казанский собор в Санкт-Петербурге был возведен в честь взятия Казани войсками Ивана Грозного.
9. Потребности человека и ресурсы для их удовлетворения безграничны.
10. Право на образование гарантировано Конституцией РФ.

 

1. Верно
2. Не верно
3. Не верно
4. Не верно
5. Не верно
6. Не верно
7. Верно
8.
9. Не верно
10. Верно

 

Подростки и взрослые (последние особенно часто) говорят о том, что у современной молодежи настоящей, глубокой дружбы не бывает, что она все больше вытесняется поверхостными и краткосрочными приятельскими отношениями, основанными главным образом на совместном времяпрепровождении. Каково ваше мнение по этому поводу? Попытайтесь сделать вывод из того факта, что жалобы на оскудения дружбы, которая раньше якобы была прочнее, глубже, раздавались и в XIX в. , и в Средние века, и в Древней Греции, и в Египте XXIII-XXII вв. до н. э.

 

У каждого свое мнение.

я думаю в большинстве случаев это именно так, но не стоит забывать о других, тех которые по настоящему умеют дружить и т. д.

сейчас новые времена, новые взгляды и ценности,

в целом не многое помнялось.

но все- таки не стоит сравнивать вчера и сегодня.

 

Объясните как вы понимаете слово "личность". Согласны ли вы с тем, что каждый человек личность? Какого человека называют необыкновенной, яркой личностью?

 

1. Личность-это человек, его положительные и отрицательные качества, его характер. Каждый человек отличается от других своими качествами и повадками становясь особенным.

2. Я согласна с этим утверждением, ибо каждый человек неповторим. Каждый человек выбирает свой путь, делает по своему. .. По его действиям складывается впечатление о нем. Каждый из нас-своя личность.

3. Так называют человека, который имеет необычные и отличающиеся от других черты характера. Он отличается своей веселостью и оптимистичностью, может иметь необычное хобби, делать что-то не так как все.

личность-«лицо» — в широком смысле слова) или 2) устойчивую систему социально значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества

2)Я согласно с этим утверждением. У каждого человека существуют определенный набор качеств характерезующий его как личность

3)Непредсказуймый, отличающийся от других человек. Своей непохожестью он отличается от масс.

 

Ситуация:
Мама 12-летнего Саши второй раз вышла замуж и поменяла фамилию сына на фамилию нового мужа. Но Саша не согласен принять новую фамилию
Возможное решение:
?(помогите) ситуация: 14-летний Степан решил устроиться подрабатывать на почту, чтобы накопить деньги на велосипед. Но мама и папа на это согласия не дали
Возможное решение:
?(помогите)
ситуация:
у 11-летней Марины родители погибли в автокатастрофе. Девочку решили удочерить соседи погибшей семьи. Однако Марина была против
возможное решение:
?(помогите)
сИТУАЦИЯ:
7-летний Максим был привязан к своей бабушке. но после ссоры родителей с бабушкой ему запретили с ней общаться. Бабушка очень переживала, что не видет внука.
Возможные решения:
?(помогите)
Ситуация:
Мама Алисы растила ее одна. Когда Алисе исполнилось25, мама заболела, стала инвалидом и обратилась к дочери за помощью. Но алиса отказалась помочь ей так как она замужем не работает живет на содержание мужа и у нее нет времени и своих денег
Возможные ситуации:
?(помогите)

 

Саше уже есть 10 лет поэтому он сам может принимать решения какую выбрать фамилию.

Степан не сможет устроиться на работу, так как с 14 лет можно работать только при согласии родителей

Марину должны назначить в детский дом где он сможет сделать выбор, при это данные люди не должны быть судимы и лишены родительских прав

Максим имеет права видеться с бабушкой так как человек близки, он должен решить эту проблему обговорить с родителями

Алису выростила мама теперь она должна помогать маме, либо попросить присматривать за ней

 

написать ЭССЕ на тему: К родителям относись так, как бы желал, чтобы твои дети относились к тебе!
Если нужен план составления, то
1) Какой смысл вложил автор.
2) Я согласен/ не согласен с этим высказыванием
3) Вывод.

 

Обращаться с родителями нужно бережно и нежно, словно вы сами на их месте. Почему? Всё в мире имеет свойство отображатся, так уж вишло, что физический закон отражения света, применятеся и в обычном мире. Всё зло, всё добро всегда к нам возвращается. Некоторые учёные называют это ноосферой, информационной базой данных, где всё записано, где наш будущий шаг уже известен. Что значит быть примером? Дети смотрят, как мы ухаживаем за нашими родителями и коненчо же запоминают, они изучают этот урок. На своём примере, вы покажите как обращаться с вами в старости, и поверьте добро обязательно вернётся.