2. В логическом ряду перечислены проступки. Укажите пример, выпадающий из общего ряда: Мелкое хулиганство, безбилетный проезд, проезд на красный свет, подделка денежных знак...

2. В логическом ряду перечислены проступки. Укажите пример, выпадающий из общего ряда:
Мелкое хулиганство, безбилетный проезд, проезд на красный свет, подделка денежных знаков.

 

Мелкое хулиганство ну скажу тупо это мелкое хулиганство оно не особо черивато последствиями также как и безбилетный проезд там штраф проезд на красный свет также не особо наказуемое нарушений они все из 1 рряда но вот подделка денежных знаков это приличный штраф и даже лишений свободы на приличный срок так что именно это и выпадает из общео ряда

 

2. В логическом ряду перечислены проступки. Укажите пример, выпадающий из общего ряда:
Мелкое хулиганство, безбилетный проезд, проезд на красный свет, подделка денежных знаков.

 

Мелкое хулиганство ну скажу тупо это мелкое хулиганство оно не особо черивато последствиями также как и безбилетный проезд там штраф проезд на красный свет также не особо наказуемое нарушений они все из 1 рряда но вот подделка денежных знаков это приличный штраф и даже лишений свободы на приличный срок так что именно это и выпадает из общео ряда

 

Будет ли подвергаться Иванов административной ответственности в следующих случаях?
1. Он не заплатил за проезд в трамвае
2. Он перешел улицу на красный свет
3. Он сорвал с клумбы в центре города у префектуры все растущие там цветы
4. Он специально, чтобы отомстить директору фирмы, испортил сервер компании.
При каком условии Иванов может быть освобожден от административной ответственности?

 

1)нет
2)нет
3)да
4)да
Исходя из принципа гуманизма, КоАП устанавливает основания, усло­вия и последствия освобождения от административной ответственно­сти лиц, совершивших административные правонарушения в состоянии крайней необходимости, невменяемости или при малозначительности проступка.

 

Будет ли подвергаться Иванов административной ответственности в следующих случаях?
1. Он не заплатил за проезд в трамвае
2. Он перешел улицу на красный свет
3. Он сорвал с клумбы в центре города у префектуры все растущие там цветы
4. Он специально, чтобы отомстить директору фирмы, испортил сервер компании.
При каком условии Иванов может быть освобожден от административной ответственности?

 

1. Нет, не будет.
2. Да, будет (ст. 12. 29 КоАП РФ)
3. Да, будет (ст. 4. 19 КоАП гор. Москвы)
4. Да, будет (ст. 13. 18 КоАП РФ)
Может быть, если с учётом фактических обстоятельств правонарушения является малозначительным. Кроме того, если правонарушение было совершено им в возрасте с 16 до 18 лет, то он также может быть освобожден от уголовной ответственности.

 

Какое правонарушение будет считаться преступлением? А-грабеж Б-безбилетный проезд на электричке В-мелкое хулиганство Г-проезд на красный сигнал светофора

 

Согласно части 1 статьи 14 Уголовного кодекса РФ Преступлением признается виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное настоящим Кодексом под угрозой наказания.
Следуя логике, можно предположить, что общественно опасным деянием будет считаться проезд на красный сигнал светофора, так как такое нарушение может повлечь за собой последствия, причиняющие вред здоровью и жизни общества, людей.

 

Будет ли подвергаться Иванов административной ответственности в следующих случаях?
1. Он не заплатил за проезд в трамвае
2. Он перешел улицу на красный свет
3. Он сорвал с клумбы в центре города у префектуры все растущие там цветы
4. Он специально, чтобы отомстить директору фирмы, испортил сервер компании.
При каком условии Иванов может быть освобожден от административной ответственности?

 

1. Нет, не будет.
2. Да, будет (ст. 12. 29 КоАП РФ)
3. Да, будет (ст. 4. 19 КоАП гор. Москвы)
4. Да, будет (ст. 13. 18 КоАП РФ)
Может быть, если с учётом фактических обстоятельств правонарушения является малозначительным. Кроме того, если правонарушение было совершено им в возрасте с 16 до 18 лет, то он также может быть освобожден от уголовной ответственности.

 

КТО НА ЧТО МОЖЕТ ОТВЕТИТЬ ))) ВСЕМ ЗАРАНИЕ СПАСИБО
7класс
общество
Билет 1
1. Экономика и её участники.
2. Мораль, моральные категории, моральный выбор.
3. 13-летний Н. и 15-летний К. в свободное от учебы время на автостоянке мыли автомашины граждан. Определите, являются ли указанные несовершеннолетние субъектами трудового права и трудовых правоотношений.
Билет 2.
1. Социальные нормы: понятия, виды.
2. Производительность труда. Издержки производства.
3. Чем в праве различаются понятия «проступок» и «преступление». Приведите примеры проступка и преступления. Какие юридические последствия влекут преступления и проступки?
Билет 3.
1. Права и обязанности граждан.
2. Судебная система РФ.
3. В городе Н. произошло дорожно-транспортное происшествие (ДТП), в результате которого столкнулись автомашины «Жигули» и «Волга». Каждый из участников доказывал, что он ехал на зеленый свет светофора, тогда как другая сторона нарушила правила дорожного движения, пытаясь проехать перекресток на красный сигнал светофора.
А) Сформулируйте проблему, приведшую к возникновению правоотношения.
Б) Назовите участников данного правоотношения.
Билет 4.
1. Конституция РФ – основной закон страны. Основные положения государства РФ. (1-10 ст. Конституции РФ)
2. Деньги их функции. Роль денег в экономике.
3. Юридические механизмы защиты прав человека в Российской Федерации. Юридические гарантии защиты прав человека. Принципы права.
Билет 5
1. Гражданские правоотношения.
2. Банковская система
3. Проанализируй ситуацию, выдели в ней причины конфликта, инцидент.
Вчера Кирилл рассказал лучшему другу Илье о том, что боится кататься с высокой горы, поэтому предпочитает гулять подальше от нее. Собираясь на прогулку, Илья посмеялся над страхами Кирилла в присутствии группы одноклассников. Среди них был Сергей, которого Кирилл недолюбливал за его ехидный язык. Между Кириллом и Сергеем произошла ссора. Илья промолчал.
Билет 6.
1. Уголовные правоотношения.
2. Экономика семьи. .
3. Водитель автомобиля проехал на красный свет. Приведите один пример, когда за последствия данного правонарушения водитель будет нести ответственность по нормам административного права, и один пример, когда за последствия данного правонарушения водитель будет нести ответственность по нормам уголовного права.
Билет 7.
1. Личность, индивидуальность. Понятие социализации.
2. Виды и формы бизнеса.
3. Почему различные государства заинтересованы в охране природы не только на своей территории, но и в других районах мира? Понятие глобализм и глобальные проблемы.
Билет 8
1. Правоохранительная система, ее структура.
2. Производство, затраты, выручка, прибыль.
3. «Сторонники сотрудничества с природой утверждают, что в наше время, когда возникли тяжелые экологические проблемы, вызванные неразумной хозяйственной деятельностью человека, нужно научиться по-новому относиться к природе». Что значит «по-новому относиться к природе»?
Билет 9.
1. Гражданские правоотношения.
2. Обмен, торговля, реклама. Факторы производства.
3. Что может сделать гражданин для защиты природы?
Билет 10.
1. Подросток в социальной среде, социальные нормы.
2. Право собственности и порядок его защиты.
3. Трудовые правоотношения.
Билет 11.
1. Уголовные правоотношения.
2. Подросток и его права.
3. «Переломным в жизни человека становится поступление в школу. Учение, в отличие от игры, становится обязательным занятием ребенка. У него появляются новые права и обязанности». О каких права и обязанностях школьника ты знаешь?
Билет 12.
1. Административные правоотношения.
2. Подросток как гражданин. Обязанности гражданина.
3. Группа подростков позволила себе оскорбительные высказывания в адрес проходящего мимо милиционера. В ответ милиционер без предупреждения применил против них резиновую палку. Правомочны ли действия милиционера?
Билет 13.
1. Подросток в трудовых правоотношениях.
2. Семейные правоотношения
3. Политические и конституционные права.
Билет 14.
1. Юридическая ответственность, виды юридической ответственности.
2. Личные, социальные, экономические, культурные права.
3. В перечне проступков отметь те, которые регулируются моралью: перешел улицу в неположенном месте; обидел своего товарища; отказался оплатить проезд в городском транспорте; оскорбил продавца в магазине; купил краденое; отказал в помощи пожилой соседке. Почему ты так думаешь?
Билет 15.
1. Система права. Нормы права. Источники права.
2. Социальные нормы и духовные ценности.
3. Правоспособность, дееспособность, правоотношения, правовой статус человека.

 

1 билет.
1 экономика-искусство вести хозяйство. Участники- производитеои и потребители.
2 мораль- принятая в обществе система норм, идеалов, принципов. К момальрым категориям относятся - добро( благо) и зло( вред). моральный выбор — когда человек не только внутренне выбирает своё моральное (доброе или злое) отношение, но и действует в соответствии со своим выбором.
3 нет, они не совершеннолетние

 

Двое старшеклассников переходили улицу на зеленый свет светофора и, оказавшись на середине дороги, решили перебежать её, несмотря на то, что светофор переключился на красный свет. Водитель автомобиля, ехавший со скоростью, выше положенной, резко затормозил, и его вынесло на встречную полосу, по которой шёл автобус. Водитель автобуса, который в этот момент продавал проездной билет пассажиру, на мгновения отвлёкся, и машины столкнулись.
К счастью, никто не пострадал, тем не менее виновные в дорожно-транспортном происшествии были привлечены к административной ответственности.
1. Проанализируйте, какие правонарушения привели в описанном случае к дорожно-транспортному происшествию.
2 Как вы считаете, существуют ли правонарушения, не опасные для общества?

 

1. Переход в неположенном месте; 2. На красный свет светофора
«человеческий фактор» возникновения дорожно-транспортных происшествий и их трагических последствий составляет более 85% и свидетельствует о низкой культуре в области безопасности дорожного движения основных участников дорожного движения — водителей и пешеходов.

 

Нужно написать предложения с темами: проступок и преступление.
например
1) часто перебегал улицу на красный свет (проступок), но однажды его сбила машина (преступление
еще есть 5 проступков но незнаю какие могут быть преступления
a) любил досаждатьлюдям телефонными звонками и молчать в трубку, а заодно говорил гадости, но однажды. ..
б)любил пошутить над малышами (толкал, бил), но однажды. ..
в)любил рисовать на автомобилях, но однажды. ..
г)нарушал правила эксплуатации техн. приборов в лаборатории, но однажды. ..
д)был футбольным фанатом, дебоширил на стадионах, участвовал в потасовках, но однажды. ..

 

Любил досаждатьлюдям телефонными звонками и молчать в трубку, а заодно говорил гадости, но однажды его вычислили по номеру и обокрали:
любил пошутить над малышами (толкал, бил), но однажды отец одного ребенка избил "шутника"