1. Приведите примеры ситуации, когда, согласно закону, причинение вреда правонарушителю не является преступлением. 2. Привидите несколько примеров превышения пределов край...

1.
Приведите примеры ситуации, когда, согласно закону, причинение вреда правонарушителю не является преступлением.
2.
Привидите несколько примеров превышения пределов крайней необходимости.

 

1. Самооборона. Допустим, человек напал на вас с палкой, вы имеете право, применить тоже оружие, что и нападавший. Это не будет, право нарушением.
2. Когда человек уже повержен, или лежит без сознания вы продолжаете ему наносить телесные удары.

 

Помагите, пожалуйста. Очень надо.

1. Приведите примеры ситуации, когда, согласно закону, причинение вреда правонарушителю не является преступлением.

2. Приведите несколько примеров превышения пределов крайней необходимости.

 

1) когда правонарушитель сопротивлялся сотрудникам полиции, когда была угроза жизни человека

2Превышение крайней необходимости, например когда сотрудник правоохранительных органов гогнится за человеком, который совершил преступление и выстрелил без предупреждения и попал в плечо-это является превышением крайней необходимости. 1. Причинение вреда злоумышленнику не является преступлением, когда действуешь в рамках РАВНОПРАВНОЙ обороны

 

Подумайте какую роль играли лидеры в истории россии? Привидите несколько конкретных примеров

 

Конечно некоторые большую некоторые только портили страну. .
например птр 1 известен тем что прорубил окно в европу. . Дал россии толчок для развития. . Сталин поднял экономику страны. . Но есть и плохие лидеры. . Лжедмиртий ввёл в заблуждение народ поднял гражданскую войну и просто занял место которое ему не принадлежало

 

Представьте что вам поручено сделать фотовыставку "Выдающиеся люди нашего времени". Кого вы бы выбрали для выставки и почему? Привидите 6 примеров

 

В наше время, когда доступность и открытость информации достигла своего предела, наверно этот список у каждого будет своим, в зависимости от убеждений и взглядов, от той информационной среды в которой находится, но я считаю, что именно эти люди достойны быть на фотовыставке, так как своими поступками они доказали своё право на это.
1. Борис Николаевич Ельцин. Человек который долго и упорно боролся с системой, ценой своего здоровья и репутации отвоевал и подарил более 200 миллионам людей свободу, это выдающийся поступок отказаться от благ принадлежащих высшему руководству СССР ради благополучия людей.

2. Хотел бы добавить на эту фотовыставку Михаила Михайловича Касьянова, выдающийся политический деятель начала 2000-х под руководством котрого в стране были проведены и заложены основы важнейших государственных реформ, позволивших выйти экономике России на другой уровень.

3. Считаю, что в этом списке должен быть хоть один представитель спорта, который показывает собой, пример ответственного отношения к делу, пропагандирует здоровый образ жизни среди молодёжи, наверно ярчайшим из спортсменов современности является Дэвид Бекхем, культовая фигура среди спортсменов и молодёжи, настоящий проффессионал, он достоин быть в этом списке.

4. Также в этом списке по моему убеждению должен быть деятель культуры, и здесь конечно совсем не может быть однозначного мнения. Я бы выделил культовую западную группу Depeche mode и их солиста Дейва Гаана, человек прошедший через всё, в его жизни была слава, наркотики, но это не сломало его. Он до сих пор верен искусству, и это ценят миллионы фанатов по всему миру.
Ещё два не знаю даже, думаю добавить можно любого человека, а аргументы найдутся, удачи

 

Привидите примеры осуществления несовершеннолетними подростками своих прав в соответствии с законом (5-6 примеров)

 

Конституция РФ:
ст. 20: Каждый имеет право на жизнь.
ст. 21: Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам.
ст. 23: Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
Семейный кодекс РФ:
согласно ст. 54 каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам. Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства.
Гражданский кодекс:
согласно ст. 26 несовершеннолетние в возрасте от четырнадцати до восемнадцати лет вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителя распоряжаться своими заработком, стипендией и иными доходами, совершать мелкие бытовые сделки

 

Мешают ли стереотипы общению? Привидите 5 примеров стереотипов:

 

Мешают, несомненно.
Примеры:
1) Собеседник боится быть обманутым.
2) Недоверие.
3) Неприязнь.

4) Неуверенность в себе.

5) Стеснение.

Конечно мешают.

1. Все блондинки тупые, все брюнетки - стервы. Не все, есть много очень умных блондинок, с которыми очень приятно общаться и с ними легко найти общий язык. Возможно, они легкомыслены, не не тупы. Что же на счёт брюнеток? То же самое!

2. Мужчина/парень должен писать/звонить первым. Почему же? Если женщине приятно общаться с ним и он ей дорог, то она всегда сможет написать первой. Если тебе нравится общение с этим человеком, то почему нужно обращать внимание на стереотипы?

ну вот, вроде объяснила суть, привела 2 примера, остальные 3 можно самой подумать)

 

Подумайте какую роль играли лидеры в истории россии? Привидите несколько конкретных примеров

 

Лидеры конечно же играли большую роль в истории России, к примеру, Иосиф Сталин был главнокомандующим во вторую мировую войну, если бы тогда Россия проиграла немцам войну то неизвестно что было бы, и таким образом разные выдающиеся лидеры истории играют конкретную роль в жизни.

 

Привидите несколько примеров рекламы в СМИ, которая тебе не нравится заполни таблицу. 1й столбик пример рекламы. 2й столбик почему эта реклама мне не нравится. 3й столбик какую рекламу данного товара или услуги можно предложить

 

1 ст. реклама сигарет и алкоголя. 2 ст. Призывает население употреблять вредную продукцию за малые деньги. 3 ст. Лучше заменить или детским питанием или чем-то полезным для здоровья. 1ст. сериалов 2ст. тянет слишком долго времени и кадры бывают не детские хотя смотрят эти каналы дети. 3ст. просто название сериала и время без вставок с неэтичными "цензурными" кадрами. 1ст. для покупки заказа товаров по телефону. 2ст. оеклама ни о чем. товар может быть браком и его обратно не вернуть. слишком долгая по времени. 3ст. недолгий ролик с телефоном и описанием товара.

Реклама которая унижает всех людей подряд, которые твердят неправду. как уже сказали рекламы про алкоголь, и рекламы рассматривающие части тела людей, которых не нужно так пристально рассматривать. ..

 

Привидите несколько примеров иллюстрирующих мысль известного экономиста знания это наш самый мощный двигатель производства

 

1)Автомобили были в основном на бензине. Знание помогло делать автомобили на электротяге, газе и воде.
2) Знание помогло людям в поиске полезных ископаемых.
3)Знание помогает людям тем, что нужно восстанавливать невобновимые ресурсы природы( земля, лес).
4)Знание помогло людям извлекать энергию из солнца, горячих источников и воды.