Вообщем нужна таблица. По обществознанию тема семейная экономика. И так в первой колонке доходы, во второй обязательные платяжи, в третей питание, в четвертой товары, в пятой...

Вообщем нужна таблица. По обществознанию тема семейная экономика. И так в первой колонке доходы, во второй обязательные платяжи, в третей питание, в четвертой товары, в пятой бытовые услуги.

 

1колонка)2юзарплата пенсия мтепендия. 2)кв. плата интернет моб тел. 3)хлеб молоко рыб о мясо яйца сыр 4)одежда обувь5)5)парихмахерская

 

Совместно с родителями составь бюджет своей семьи на месяц (неделю). из меня никакой финансист. .

РАСХОД

Доход Обязательные Питание Промтовары Культурно-бытовые
платежи услуги

 

Расход на питание в неделю тысяч 5 минимум

обзательные бытовые платежи сложи все суммы квитанций и если есть кредиты или ипотека приплюсуй их

и вычти все сво расходы издоходов получишь что осталлось нельзя чтобы рассходы привысили доходы

Для того, чтобы составить бюджет, например за месяц, необходимо в первую очередь определить доход семьи ( здесь включается з/п всех работающих членов семьи, стипендии, пособия, пенсии и т. д. ) складываешь все эти суммы. Получается общий доход семьи. Далее нужно посчитать расходы. Они бывают постоянные и переменные. Постоянные расходы, грубо говоря первая необходимость ( еда, коммунальные услуги, если есть кредиты и ипотека) К переменные можно отнести, походы в различные заведения и т. д. Тоже суммируете все расходы. Далее из дохода вычитаете расход и получаете свободную сумму, которую можно куда нибудь потратить) если в плюсе окажетесь)

 

Совместно с родителями составь бюджет своей семьи на месяц (неделю). Ответ в виде таблицы.

Доход-

Обязательные платежи-

Питание-

Промтовары-

Культурно-бытовые услуги.

_____________________

Спасибо за помощь!

 

Доход 30 000 рублей в месяц. Отец работает, мам сидит дома.

Обязательные платежи- 4000рублей.

Питание- 6000 рублей

Промтовары- 300 рублей

Культурно-бытовые услуги 1500 рублей

Остальное на детей (походы в кафе, одежда, карманные расходы)

У меня не получается вставить таблицу извини.

Совместно с родителями составь бюджет своей семьи на месяц (неделю). Ответ в виде таблицы.

Доход- 60 000 руб

Пускть оба родителя заробатывают на двоих 60 000 руб

Обязательные платежи- 3 500 руб

Все услуги ЖКХ

Питание- 15 500 руб

Обычная еда

Промтовары- 1 300 руб

Культурно-бытовые услуги.

Поход в кино в 3D

2 600 руб

Итог: Доход в месяц 60 000 руб. тратится 22 900 руб. Остается 37 100 руб.

 

РАСХОД
Доход Обязательные Питание Промтовары Культурно-бытовые
платежи услуги
пож

 

Доход это зарплаты, дополнительные работы, может кто-то деньги дает и т. к.
Питание это хлеб, мясо, молоко, конфеты и. т. д
Обязательные платежи кредиты, комун. услуги, ипотека, учеба
Пром-товары одежда, обувь, посуда, зуб. щетка и. т. д.
Культурно-бытовые платежи пошла в кафе, салон красоты, поехала куда-то в отпуск, стоматология.
Далее тебе нужно понять без чего ты можешь обойтись чтобы сократить расходы. например: в салон красоты можно не ходить, а все сделать дома- дешевле, конфеты не обязательно покупать без них тоже можно обойтись, сэкономленные деньги можно отложить, или доплачивать за кредит, тем самым ты сможешь по быстрее от него избавиться и у тебя еще больше появятся свободных денег.

 

Положения какой главы Конституции составляют основы правового статуса личности?
1. Первой
2. Второй
3. Третьей
4. Четвертой

 

Вторая глава конституции

Первая глава конституции Российской Федерации говорит о ее конституционном строе. Третья и четвертая глава о Федеративном устройстве и Президенте.
А вторая говорит о правах и свободе человека, следовательно выдвигает основы правового статуса личности
Ответ: 2

 

с обществом
1. В узком смысле слова под обществом надо понимать 1) территорию, имеющую чёткие границы
2) социальную организацию страны
3) танцевальный коллектив
4) часть материального мира
2. Основу экономики государства В составляет развитое промышленное производство, существует множество корпораций и фирм. К какому типу
принадлежит это общество?
1) традиционному
2) индустриальному
3) постиндустриальному
4) информационному
3. Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Общество — это группа людей, объединившихся для выполнения какого-то действия. Б. Общество — это конкретный этап в историческом развитии народа.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
4. Господство в экономике развитого промышленного производства характерно для общества
1) постиндустриального
2) традиционного
3) индустриального
4) информационного
5. Человек рождается
1) личностью
2) индивидом
3) индивидуальностью
4) творцом
6. Система взглядов на мир, на место человека в нём и на смысл его жизни и деятельности
1) мышление
2) мировоззрение
3) миропонимание
4) мировосприятие
7. К основным фазам становления личности не относится
1) социализация
2) воспитание
3) интеграция
4) образование
8. К первичным агентам социализации относят 1) армию 2) церковь
3) 4)
9. 1) 2) 3) 4)
образовательные заведения семью
Нормы морали, в отличие от норма права
регулируются государством
касаются отношений только определённой группы людей регулируют поведение всех людей
изменяются в связи со сменой правительства
10. Верны ли следующие суждения о культуре?
А. Культура народа — это его образ жизни, духовные представления и верования. Б. В культуру входят и социально-бытовые правила, принятые в обществе.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
11. Михаил учится в 11 классе общеобразовательной школы. Он готовится к поступлению в вуз. На какой ступени образования находится Михаил?
1) среднее общее образование
2) среднее профессиональное образование
3) высшее образование
4) основное общее образование
12. Особый вид деятельности, система исследований, направленных на получение новых знаний, — это
1) образование
2) воспитание
3) искусство
4) наука
13. Что из перечисленного относится к основным факторам производства?
1) законодательство
2) труд
3) предложение
4) конкуренция
14. Государственный бюджет — это
1) объёмы строительства жилья
2) прирост населения
3) расходы на социальные программы
4) расходы и доходы
15. В стране В цены на товары формируются независимо от ситуации на рынке. Их определяет государство, и никто не имеет права изменять их. Какой тип экономики существует в государстве В?
1) рыночная
2) смешанная
3) традиционная
4) командная 16. Верны ли следующие суждения об экономике?
А. Экономика — это система ведения рационального хозяйства. Б. Экономика — это способ рационально расходовать ресурсы.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
17. Социальный слой людей, образованию, престижу, — это
имеющих
схожие признаки по
1) класс
2) этнос
3) страта
4) группа
18. Согласно переписи населения 1897 г. население России распределялось по следующим сословиям: дворяне — 1, 5% населения, духовенство — 0, 5%, купцы — 0, 3%, крестьяне — 77, 1%. Какую структуру общества отражают эти данные?
1) национальную
2) политическую
3) религиозную
4) социальную
19. Верны ли следующие суждения о роли социальной группы в жизни человека?
А. Многие особенности человека — способность к абстрактному мышлению, речь, язык — являются результатом групповой деятельности.
Б. Не только общество, но и отдельный человек живёт по законам группы.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
20. Пассивное восприятие человеком целей и ценностей группы и общества называется
1) нонконформизмом
2) конформизмом
3) социализацией
4) интеграцией

 

1. 3
2. 2
3. 1
4. 3
5. 2
6. 2
7. 3
8. семья
9. регулирование поведения всех людей
10. 3
11. 1
12. 4
13. 2
14. 4
15. 4
16. 1
17. 4
18. 1
19. 2
20. 2

 

Рыночные ситуации:

1)наблюдался устойчивый спрос на спортивные товары. На рынок вышла новая фирма0производитель.

2)в условиях растущей инфляции потребители стремятся приобрести товары долгосрочного пользования.

3)гос-тво ввело ограничения на максимальную зарплату работников и ограничело производстводорогостоящихтоваров.

Какое будет изменение предложения?

 

1)предложение возрастет

2)на товары долгосрочного пользования предложение возрастет, на другие товары упадет

3)на дорогостоящие товары предложение возрастет, на другие товары упадет т. к рабочие будут меньше покупать

 

"спрос и предложение" самые необходимые товары

 

Товары эластичного спроса – это товары, величина спроса на которые больше снижается, чем повышается цена этого товара. Например, если цена повышается на 5%, то спрос снижается на 10%.

Примером этого могут служить предметы роскоши или кинобилеты. Повышение на них цены может привести не к росту, а к падению общей выручки, так как люди вполне могут без них обойтись или найти товары заменители. Вместо того, чтобы идти в кино, люди могут посмотреть фильм по телевизору, купить диск DVD или вообще обойтись без кино.

Товары неэластичного спроса – это такие товары, величина спроса на которые уменьшается меньше, чем увеличивается цена этого товара. Например, если цена увеличивается на 5 %, то спрос уменьшается только на 3%. Примером этого служат товары первой необходимости. Повышение цены на них всегда приводит к повышению общей выручки от продаж. Например, даже если цены на хлеб повысятся в России, люди всё равно будут его покупать по любой цене.

Товары первой необходимости - это хлеб, картофель, рыба, одежда из магазина «Secondhand». Эти товары необходимы для простого выживания людей.

 

Статьи второй главы конституции российской федерации разделить на личные, социальные, полные, экономические и духовные

 

1. Личные: ст. 17, 19, 20, 21, 24, 26, 51, 57, 58, 59, 60, 62

2. Социальные: ст. 29, 30, 31, 32, 33, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43

3. Полные: ст. 18, 20, 22, 23, 25, 27, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 54, 55, 56, 61, 63, 64

4. Экономические: ст. 34, 35, 36

5. Духовные: ст. 28, 44