Придумать ситуации, которые иллюстрируют виды межличностных отношений: знакомство, товарищество, приятельство, дружба....

Придумать ситуации, которые иллюстрируют виды межличностных отношений: знакомство, товарищество, приятельство, дружба.

 

Например ты и твой сверстник
Или ты и твоя учительница это же разные отношения
Учительницу ты называешь по имени и отчеству а друга по дружеский

 

Нужно придумать ситуации раскрывающие особенности межличностных отношений.

 

Проще и не придумаешь задания. ..
1) Друзья обсуждают контрольную работу.
2) Мальчик общается с девочкой (в широком смысле этого слова).
3)Ученики пошли вместе с учителем в кафе.
4)Сын поссорился с матерью.
5)Внук вместе с дедом пошёл в музей.
6)Двое мужчин обсуждают хоккей.

 

1)Назовите виды межличностных отношений. Дайте характеристику одного из видов.

2)Что отличает членов одной группы от другой?

3)Приведите два варианта разрешения конфликта. Проиллистрируйте каждый из них примером.

 

1)Виды-1. ЗНАКОМСТВА 2. ПРИЯТЕЛЬСКИЕ 3. ТОВАРЕЩЕСТВА 4. ДРУЖБА 5. ЛЮБОВНЫЕ
2)ГРУПП, ОБЪЕДЕНЯЮЩИХ ЛЮДЕЙ, МНОЖЕСТВО. у КАЖДОЙ ЕСТЬ ОЮЩЕЕ ДЕЛО И ОБЩАЯ ЦЕЛЬ. в ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЦЕЛИ ГРУППЫ В НЕЙ МОЖЕТ БЫТЬ РАЗНОЕ КОЛ-ВО УЧАСТНИКОВ.
3)иЗВИНИ, Я НЕ ЗНАЮ

 

Приведите примеры межличностных отношений: деловых, личных. Соотнесите по группам ( деловые и личные ) перечисленные виды отношений: подчинение, признание авторитета, приятельство. товарищество. объясните, по какому признаку вы их различаете.

 

Подчинение то это означает, что чья-либо профессиональная деятельность находится под руководством, контролем кого-либо.
Признать авторитет - уступить место более сильной личности, следовать за ним.
Приятельство - доброжелательный контакт с кем - либо, общие интересы.
Товарищество - частый контакт с человеком, частое совместное время провождение, переживание за судьбу товарища и т. д. и т. п. )

 

Краткий доклад по теме виды межличностных отношений. на кону стоит оценка за полкгодие 4 или 5

 

По степени формализации межличностных отношений:
1нормативные (согласованные с моральными, правовым и другими социальными нормами);
2ненормативные, основанные на различных формах социальной девиации).
По степени эмоциональности межличностных отношений:
1личные (персональные, которые складываются под влиянием эмоций и чувств, сближающих или разъединяющих людей, вызывающих симпатию или антипатию между ними, привязанность или отчужденность, классифицируются на семейные, дружеские, отношения любви, ненависти и т. д. );
2деловые (официальные, которые носят целерациональный характер, связаны с соблюдением определенных правил, процедур, формальностей, которые установлены либо должностными лицами, либо сложились в результате продолжительной традиции, принятой в данной среде).

 

Ситуации раскрывающие особенности межличностных отношений

 

Примером может служить отношения между однокласниками с друзьями мы чем то делимся всевозможной информации что то где то увидел узнал обязательно разкаываем с кем в нетральных отношениях обычно такие же разговоры как правило на нейтральные темы ну с врагами как правило конфликты всё решается в зависимости от ситуации и от человека

 

нужно ответить на любые пять вопросов:

1)в чём заключается роль взаимопонимании в межличностных отношения?

2)каковы содержания, форма и культура общения?

3)чем вызываются конфликтные ситуации в общении? Каковы их способы разрешения?

4)какие виды малых групп существуют? Что их роднит, что отличает друг от друга

5)от чего зависит самочувствие человека в группе?

6)чем объяснить, что истинная дружба несовместима с эгоизмом, себялюбием и своекорыстием?

7)почему необходимо бережное отношение к юношеской любви?

8)какую роль играет семья в обществе?

9)что такое психологический климат семьи, чем он определяется?

 

№3

кофликтные ситуации в общении вызываются путём столкновения противоположно направленных мнений, взглядов, интересов.

Есть несколько способов разрешения конфликтов, например: 1. Уход от ситуации, вследствии чего происзойдёт распад дружеских связей между людьми

2. Отношения "переговоров" или "кмопромисса", когда каждая сторона может получить хотя бы часть того, что будет его удовлетворять

3. Отношения "борьбы" или "сопернечество", каждая сторона стремится получить то, к чему стремится, без каких-либо уступок

 

Помогите придумать правовые ситуации, которые иллюстрируют каждое из обстоятельств исключающих уголовную ответственность. (Обстоятельства исключающие преступность деяния: 1. Необходимая оборона, 2. Крайняя необходимость, 3. Физическое или психическое принуждения, 4. Обоснованный риск)

 

1. Например: Оборона при нападении преступника с целью насилования, приминение самозащиты в целях защитить свою честь и здоровье. 2. Крайняя необходимость. Это к примеру на тебя бежит злая собака, и в целях своей защиты ты подставляешь ей на "закуску" первого встречного человека. 3. Физическое или психическое принждение заключается в основном над насильным убеждением преступников по отношению к гражданину в том, что ему нужно совершить какое-либо действие против его воли. К прримеру дача ложных показаний. 4. Испытание нового лекарства добровольцем.

 

А) определение к термину межличностные отношения;
б) стили межличностных отношений;
в) виды межличностных отношений.

 

Межли́чностные отноше́ния — совокупность взаимодействий между людьми. Эти отношения преимущественно основаны на связях, существующих между членами общества благодаря разным видам общения.
Психология межличностных отношений начинается с четырех основных типов поведения, которые лежат в основе нашего взаимодействия с другими людьми. Они — бинарные, как «инь» и «ян».
контроль/уступка — типы: ведущий и ведомый
разделение/соединение — типы: сохраняющий автономность или соединяющийся с людьми
Из этих основных типов поведения вытекают восемь стилей, межличностных отношений, все они равно важны для здоровых взаимоотношений:
1) Властный-лидирующий
2) Независимый-доминирующий
3) Прямолинейный-агрессивный
4) Недоверчивый-скептический
5) Покорный-застенчивый
6) Зависимый-послушный
7) Сотрудничающий-конвенциальный
8) Ответственно-великодушный