какие правила нужно соблюдать в каждом случае для поддержания нормальных отношений во дворе школе общественных мест ПОМОГИТЕ !...

какие правила нужно соблюдать в каждом случае для поддержания нормальных отношений во дворе школе общественных мест ПОМОГИТЕ !

 

понять тему разговоров в обществе в котором общаешся, най тему общения, вести себя спакойно не спеша разговаривать(эт от нелепих ошибок), да вобще держать планку общения в разговоре

 

Какие правила нужно соблюдать в каждом случае для поддержания нормальных отношений во дворе школе общественных мест

!

 

Понять тему разговоров в обществе в котором общаешся, най тему общения, вести себя спакойно не спеша разговаривать (эт от нелепих ошибок), да вобще держать планку общения в разговоре

 

В современных крупный городах человек ежедневно встречается с разными людьми. Напишите с какими людьми пересекается подросток и какие правила необходимо соблюдать в каждом случае для поддержания нормальный отношений?
В семье
Школа
Двор
Общ. места
ст

 

Подросток встречается в обществе с огромным количеством людей, и он должен правильно вести себя с ними; уважительно со взрослыми и родителями, приветливо с друзьями и одноклассниками, достойно в общественных местах. Это трудно, но знать и учить правила общежития мы обязаны.

 

Напишите с какими людьми пересекается подросток и какие правила необходимо соблюдать в каждом случае для подержания нормальных отношений.
семья школа двор общественные места
необходимо: необходимо: необходимо: необходимо:
недопустимо: недопустимо: недопустимо: недопустимо:
ОЧЕНЬ НАДО!

 

В семье необходимо помогать и уважать друг друга. Недопустимо оскорблять и унижать родных. В школе необходимо учиться и вести себя прилежно. Недопустимо хамить и не выполнять работу.

 

Расскажи о внутреннем строении Ислама)Какие правила поведения нужно соблюдать в нём?

 

ИСЛАМИСЛАМ [араб. , букв. — предание себя (богу), покорность], мусульманство, одна из трёх мировых религий наряду с буддизмом и христианством. Возникла в Хиджазе (внач. 7 в. ) среди араб. племён Зап. Аравии, в условиях разложения патриархально-родового строя и начала формирования классового общества. Быстро распространилась в ходе воен. экспансии арабов от Ганга на Востоке до юж. границ Галлии на Западе. Совр. И. распространён в основном в странах Азии и Африки, играя существ. роль в их политич. и социо-культурной жизни. Число приверженцев И. , по разным данным, от 450 до 800 млн. чел. Большинство мусульман (90%) — сунниты, представляющие ортодоксальное направление в И. , 10% составляют шииты. ИСЛАМ(араб. , букв. – предание себя Богу)
мусульманство – одна из трех мировых религий наряду с христианством и буддизмом, возникшая в нач. 7 в. и распространенная гл. о. в странах Азии и Африки. Основателем ислама считается житель Мекки, «посланец Аллаха» Мухаммед, а основы вероучения изложены в священной книге – Коране. Главным постулатом ислама является учение о едином Боге – Аллахе, создателе неба и земли, предопределяющем все события в окружающем мире и участь каждого человека.

 

§14. Труд и правоА1. Какая из предложенных ситуаций регулируется нормами трудового права? 1) Приятель помогает своему другу чинить мотоцикл; 2) соседка учит гражданку С. варить борщ; 3) гражданин П. заготавливает на зиму овощи, выращен­ные на своем садовом участке; 4) бригада строителей строит дачу гражданину В. за опре­деленную плату. А2. Верны ли следующие суждения о правилах приема на ра­боту? А. Работодатель при приеме на работу по закону имеет право потребовать у работника любой документ по своему усмотрению. Б. Перечень документов, необходимых для приема на рабо­ту, строго определен и ограничен Трудовым кодексом РФ. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. A3. Законодательство определяет общую продолжительность рабочего времени в неделю не более: 1) 20 часов; 2) 30 часов; 3) 40 часов; 4) 60 часов. А4. Трудоспособный гражданин, не имеющий работы и заре­гистрированный в службе занятости с целью поиска под­ходящей работы, называется: 1) работодатель; 2) работник; 3)иждивенец; 4) безработный; А5. Верны ли следующие суждения о трудовой деятельности? А. По закону гражданин РФ может начать трудовую дея­тельность без согласия родителей с 16 лет. Б. По закону до 21 года прием на работу осуществляется только с согласия родителей или опекунов. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. А6. Администрация предприятия объявила работнику Н. об увольнении без объяснения причин. В данном случае были: 1) нарушены права работника; 2) соблюдены права работника; 3) нарушены права работодателя; 4) соблюдены права работодателя. В1. Найдите черты сходства и отличия в правовом положении совершеннолетнего и несовершеннолетнего работника. 1) Имеет право на оплачиваемый отпуск; 2) увольнение работника происходит с согласия государ­ственной инспекции труда; 3) обязан соблюдать трудовую дисциплину; 4) может работать в сфере торговли спиртными напитка­ми и табачными изделиями. 5) может привлекаться к сверхурочной работе. Выберите и запишите в первую колонку таблицы поряд­ковые номера черт сходства, а во вторую колонку - поряд­ковые номера черт отличия. Черты сходстваЧерты отличия В2. Найдите в предложенном списке характеристики трудо­вого договора. 1) Является юридическим документом; 2) содержит дату начала рабочей деятельности; 3) не прописывает права и обязанности работодателя; 4) может заключаться в устной форме; 5) включает наименование должности работника. Номера, под которыми указаны характеристики трудово­го договора, выпишите в порядке возрастания. ВЗ Соотнесите права и обязанности работника и их примеры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРАВА/ОБЯЗАННОСТИ ПРИМЕРЫ«V. А) Права работника. 1) Соблюдение трудовой дис-Б) Обязанности циплины. работника. 2) Безопасное рабочее место. 3) Ежегодный оплачиваемый отпуск. 4) Разрешение трудовых споров. Запишите в таблицу выбранные цифры. АБ В4 Все приведенные ниже термины, за исключением одного, относятся к трудовому праву. Работник, коллективный договор, время отдыха, право собственности, работодатель. Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда. Свой ответ пояснитеВ5. В ходе социологического опроса 2008 г. россиянам пред­лагалось ответить на вопрос:«Если ваше начальство на вашей нынешней или будущей работе серьезно нарушит ваши трудовые права, то как вы, скорее всего, поступите?» Результаты опроса представлены в таблице. Количество голосов опрошенных (в %)Ничего не стану делать, сми­рюсь с этим11Перейду на другую работу35Обращусь в профсоюзную ор­ганизацию6Оспорю решение через суд22Обращусь в СМИ2Пойду на какие-то крайние меры (голодовка, организа­ция акций протеста)2Не работаю и не собираюсь работать11Затруднились ответить11Найдите в приведенном списке вывод(-ы), который(-е) можно сделать на основе данных таблицы, и выпишите в строку ответа его номер(-а). 1) Большинство опрошенных в случае нарушения своих трудовых прав планируют действовать через суд; 2) каждый третий опрошенный затрудняется ответить, какие меры он предпримет; 3) меньшинство опрошенных граждан видит решение проблемы в обращении в СМИ или голодовке; 4) более 30% опрошенных россиян считают, что лучше смириться с нарушением прав и ничего не предприни­мать; 5) не собираются предпринимать каких-либо действий или не знают, как поступить в данной ситуации, 11% опрошенных.

 

А6 Армения А7 токио вот так както

А1-4, А2-Б, А3-3, А4-4, А5-1, А6-1.

Б1- сходства 1, 3. Различия: 2, 4, 5

Б2 125

Б3 Права 2, 3. Обязанности 1

Б4. Право собственности, т. к это гражданские правоотношения.

Б5- честно говоря не понял смысла задания, очень криво написано либо скинь оригинал, либо сама подумай.

 

Напишите какие правила нужно соблюдать чтобы не навредить своему организму

 

Не курить не пить заниматься спортом больше гулять на свежем воздухе

1) Бросить пить алкоголь и курить. Совсем. 2) Перестать поедать бытовую химию в виде колбас, покупных котлет, пельменей, готовой заморозки из псевдо-мяса и псевдо-рыбы. 3) Употреблять как можно меньше жирного, сладкого, пересоленого и переперченого. Отказаться от жареного и горелого. 4) Есть как можно больше салатов из сырых овощей и фруктов. 5) Прочищают ЖКТ также миндаль, чернослив и другие сухофрукты. 6) Питаться небольшими порциями из маленькой посуды. 7) Не ограничивать себя в питье чистой воды. Но ограничить потребление калорийных напитков, приводящих тоже к ожирению.

 

Напишите, какие правила нужно соблюдать, чтобы не навредить своему организму

 

Правильно питаться, мыть руки перед едой, не есть еду если она упала на пол. ..

Правильно питаться, мыть руки перед едой, не поднимать пищу с пола
Следить за гигиеной своего тела
Соблюдать правильный режим дня
Не нюхать всякую химию (лак для волос, краску и т. д)

 

Какие правила нужно соблюдать, чтобы не навредить организму?

 

Правила личной гигиены и здоровья человека.
Личная гигиена — это совокупность гигиенических правил, выполнение которых способствует сохранению и укреплению здо­ровья человека. Она включает в себя ряд общих гигиенических правил для людей любого возраста:
правильное чередование умственного и физического труда;
занятия физической культурой и закаливанием;
рациональное питание;
чередование труда и активного отдыха;
полноценный сон.
К личной гигиене относятся также требования по уходу за! Кожей, зубами, волосами, по содержанию одежды, обуви и жилища.