Сочинение -рассуждение на тему: "Как связаны между собой два общественных явления: День победы и историческая память народа буду благодарен...

Сочинение -рассуждение на тему: "Как связаны между собой два общественных явления: День победы и историческая память народа буду благодарен

 

Это же элементарно! день победы-это тот день. когда Россия. одержала победу над фашисткой Германией! а день победы, это тот день, когда народ чтит, и помнит их подвиг! ну конечно, чтить и помнить нужно всегда, не только в день победы

 

Как связаны между собой два общественных явления -День Победы и историческая память народа

 

9 мая народ отмечает День Победы — праздник, который люди заслужили, отдали свою жизнь за нас. за землю-это является историческим событием. О котором мы должны помнить. Так как деды, прадеды и т. д. столько вытерпели во время войны-это просто надо ценить и помнить. Это наша духовная ценность

Неразрывно связанны.

 

1)определите смысл понятий ’Права человека и гражданина ","выборы","голосование".
2)какими способами человек может участвовать в политической жизни страны?
3)В прежнее времена существовала поговорка "Моя хата с краю-ничего не знаю", обозначавшая нежелание человека принимать участие в общественных делах. Оцените такую позицию и предположите, к каким последствиям она может привести.
4)Охарактеризуйте конституционные обязанности гражданина РФ
5)как связаны между собой права и обязанности гражданина?

 

Права́ челове́ка — права, образующие основу правового статуса личности. Выборы — это процедура избрания кого-либо путем открытого или тайного голосования. Голосова́ние — способ принятия решения группой людей, при котором общее мнение формулируется путем подсчета голосов членов группы
2. Избирать, быть избранным, участвовать в плебисцитах, референдумах, опросах, быть членом общественной организации, обращаться напрямую к высшим должностным лицам государства.
3."Моя хата с краю - ничего не знаю" - издревле так говорили о людях, которые по своей воле уходили в "затворники", прочь от общества. Надо понимать, что эта позиция изначально была неверной, т. к. подобный вид затворничества не нес никакой пользы - ни самому затворнику (мы вспоминаем святых, уходивших от общества с целью поиска духовного просвещения - подвига), ни обществу в целом. В любом случае подобная жертва никогда не была признанной и оправданной.

Однако мы не можем обвинять людей в выборе такой жизненной позиции, не поняв мотивов. Чаще всего фразу "Моя хата с краю" применяют для того, чтобы уйти от конфликта, доказать свою непричастность к проблемам других людей. Лучше отойти, чем воевать, особенно за чужие интересы. . И это правильно! Сколько случаев знает история, когда люди умирали за чужую идею? Не думаю, что это больше чем инстинкт самосохранения, эволюционировавший в социальной среде.

Однако последствия отшельничества могут быть довольно плачевными, и прежде всего для самого затворника.

Во-первых, это избегание со стороны общества. Людей скрытых боятся, приписывают им невесть какие вещи

Во-вторых, это жизнь с самим собой наедине, и как следствие, деградация личности без общения и взаимодействия с другими людьми

В-третьих, если беда придет в дом такого отшельника, помощи ждать будет не от куда.

Однако это личный выбор каждого и судить о его правильности не в нашей компетенции

4. Гражданин должен соблюдать законы государства. гражданин должен платить налоги, сборы. Гражданин должен защищать Отечество. Гражданин должен заботиться о детях и нетрудоспособных родителях. Гражданин должен защищать природу. Гражданин должен беречь памятники культуры.

5. Каждый человек по рождению наделен определенными правами - как то правом на жизнь, на защиту чести и достоинства, правом на труд, на отдых. Но эти права человеку должен кто-то гарантировать и обеспечивать их соблюдение, верно?... И, Государство, как субъект правовых отношений, создает и развивает соответствующие структуры. Но, опять же, по отношению к человеку - не безвозмездно, а обязывая его взамен к определенной линии поведения - самому соблюдать установленные Законом нормы поведения.

 

А-10 Верны ли суждения?
А. В процессе воздействия на природу человек ее преобразует, создает « вторую природу»
Б. Воздействие человеческого общества на природу имеет, как позитивное, так и негативные последствия.
1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны
А-11 Что относится к проявлениям глобальных проблем современного общества
Достижение науки в производстве лекарственных препаратов
Развитие систем национальных программ
Сокращение разнообразных видов растений и животных
Скорость передачи информации по компьютерным сетям
А-12 Глобальной проблемой современного мира является
Изменение цен на нефть на мировом рынке
Международный терроризм
Сохранение в ряде стран монархических режимов
Появление нового программного продукта
А-13 Верны ли суждения о глобализации?
А. Глобализация связана с функционированием единого рынка капиталов.
Б. Глобализация усиливает неравномерное развитие и распределение в мире производительных сил.
1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны
^ А-14. С помощью такого критерия, как гуманизация отношений между людьми, можно оценить с точки зрения общественного прогресса исторический факт
Изобретения конверторного способа производства металла
Открытие новых месторождений металла на арктическом шельфе
Мораторий на смертную казнь в странах Европы
Разработка нового поколения компьютеров
А-15 Верны ли суждения?
А. Революционный путь изменений наиболее полезен для общества и приводит к разрушению отдельных звеньев.
Б. Общество может измениться как постепенным эволюционным путем, так и скачкообразным, посредством революции.
1)верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны
А-16 Среди приведенных признаков укажите те, которые характеризуют традиционное общество
А) Сращивание власти с собственностью на землю Б)господство мужчин в семейной жизни
В) быстрота общественных перемен Г) Выделение в обществе привилегированных сословий Д) Частная инициатива во всех сферах общества
1) АБГ 2)АГД 3)АВД 4)ВГД
А-17 Верным для характеристики общественного прогресса является утверждение
Общественный прогресс стал невозможным в условиях глобализации
Общественный прогресс затрагивает только область техники и технологии
Общественный прогресс неоднозначен и противоречив в последствиях
Общественный прогресс возможен в странах только с развитой экономикойА-18. Три данных утверждений представляют собой объективные факты, а одно субъективное мнение. Какое из утверждений является мнением. О глобализации сегодня много говорят и пишут ученые и публицисты
Страны и народы интегрированы между собой
Глобализация имеет позитивные и негативные последствия
Сложился единый мировой рынок. А-19. Процессы глобализации - ведущей тенденции развития современного мира - в первую очередь связаны с 1)Формирование национальных систем безопасности
2) Развитие телекоммуникационных систем связи
3) Усилением влияния традиционных семейных ценностей
4) Модернизация образования и введением единых государственных тестов
А-20 Продолжите фразу: «Консервация общества на определенной стадии развития, отсутствие поступательного движения _ это ……..
1)регресс 2)стагнация 3)распад 4)прогресс

 

A10-3
А11-сокращение разнообразных видов растений и животных
А12-терроризм
А13-3
А14-мораторий на казнь
А15-2
А16-1
А17-где развитая экономика
А18-
А19-2
А20-2

 

Надо написать сочинение-рассуждение на тему- "ценить людей надо по целям которые они перед собой ставят" (6 класс)

 

Чем больше человек хочет, чем реалистичнее оценивает свои возможности и чем больше пытается сделать чтобы воплотить мечты в действительность, тем выше мнение о нём( все что смогла)

 

помогите пожалуйста ! как связаны между собой два общественных явления -День Победы и историческая память народа

 

9 мая народ отмечает День Победы — праздник, который люди заслужили, отдали свою жизнь за нас. за землю-это является историческим событием. О котором мы должны помнить. Так как деды, прадеды и т. д. столько вытерпели во время войны-это просто надо ценить и помнить. Это наша духовная ценность

 

7. Прочитайте приведенный текст, ответьте на вопросы: «Понятие общественное мнение используется в двух смыслах:
1) мнение, поддерживаемое реальным числом людей, представителями определенной социальной группы и субкультуры в данном обществе;
2) доминирующее мнение среди всех представителей общественности
Согласно первому определению, общественных мнений может быть много и их число зависит от степени гетерогенности * и степени неравенства в обществе. Если следовать второму определению, то общественное мнение представляет собой лишь мнение большинства представителей общественности, некий консенсус большого количества точек зрения по обсуждаемой проблеме. .
Общественное мнение создается через межличностное общение и средства массовой коммуникации. При этом его роль в разных обществах далеко не одинакова. .. »
Как в данном тексте определяется, что такое общественное мнение? Как, по-вашему, связаны между собой общественное мнение и общественное сознание? Выскажите свою точку зрения, почему значительна роль общественного мнения в современных демократических обществах, какими обстоятельствами это обусловлено.

 

1)общественное мнение-мнение большинства представителей общественности, некий консенсус большого кол-ва точек зрения по обсуждаемой проблеме
2)Сознание намного шире, чем общ. мнение, на основе общ. сознания и складывается общ. мнение

 

Раскройте смысл понятия "гражданство". И как связаны права и обязанности гражданина? Помогите связать эти два вопроса между собой и написать по ним типа мини сочинение

 

Гражданство - это принадлежность человека к какому либо государству.
Права и обязанности гражданина описаны в Конституции. . Они между собой взаимосвязаны. . Каждый из нас обязан соблюдать права других людей. . Например, у каждого человека есть право на жизнь. . И если мы нарушим это право человека, нас неизбежно ждёт тюрьма. ..
Обязанности и права человека, зависят от гражданства. . Например, у нас в России есть право на бесплатное здравоохранение, но не во всех государствах это есть. . Например, в Украине, чтоб вырвать зуб, нужно заплатить, у нас же всё это бесплатно. . И если у нас даже потребуют в поликлинике деньги, то мы с уверенностью сможем куда надо пожаловаться. . В других же государствах это норма. .
Отсюда следует, что от гражданства человека зависят его права. .
У американцев нет обязанности нести военную службу, у нас же эта обязанность есть у всего мужского населения. Тут тоже можно сделать определённый вывод: От того, какое гражданство у человека, зависят его обязанности.
От гражданства зависят права и обязанности человека.

 

Сочинение-рассуждение "Умение владеть собой в сложной ситуации в современном мире" ПОМОГИТЕ ОЧЕНЬ НАДО!

 

Современный мир, предъявляет к человеку множество требований и одно из них, это владеть собой в конкретной ситуации. Общество приветствует людей, которые могут грамотно оценить ситуацию и свои силы, грамотно применить свои знания и не растеряться, если вдруг необходимо. К сожалению, большинство людей, далеки от подобных "идеалов", а по сему, им крайне трудно адаптироваться к тем или иным условиям. Как известно, все возможные качества, заложенные в личности, начинают формироваться еще в раннем детстве, а значит, чтобы было возможно проявить себя в сложной ситуации, необходимо формировать и совершенствовать у ребенка подобный навык. Только с учетом всех личностных качеств и их правильного развития, можно получить уверенного, целеустремленного человека, способного преодолеть любые жизненные трудности. Однако, если подобный пробел в воспитательном процессе упущен, необходимо сознательное движение к тому, чтобы стало возможным сформировать у себя волю к тому, чтобы не прогруться под натиском трудностей. Необходимо помнить, что грамотная оценка ситуации, помощь со стороны и знания, как поступить, значительно снижают риск столновения со сложной жизненной ситуацией и делают ее вполне решаемой и легкой.