Из перечисленных социальных явлений два относятся к духовной культуре: 1) автомобиль "Жигули"2) сказка "Морозко"3) дворец императора4) песня о солнышке...

Из перечисленных социальных явлений два относятся к духовной культуре: 1) автомобиль "Жигули"2) сказка "Морозко"3) дворец императора4) песня о солнышке

 

К духовной культуре относится сказка и песня- номера 2 и 4, потому что они обогащают душу человека и не являются материальными ценностями

 

1. Учёные часто определяют культуру как форму приспособления к окружающей среде. Не вызывает ли у вас недоумение подобная простота в обращении с понятиями? Что общего, спросим мы ученых, между народным эпосом, сонатами Прокофьева и Сикстинской Мадонной Рафаэля, с одной стороны, и суровой, но очень приземленной необходимостью добывать пропитание, согреваться, строить жилье, копаться в земле?

Дайте обоснованный ответ.

2. Определите, к материальной или духовной культуре относятся следующие явления: дуэль, медаль, карета, теория, бокал, песня, погоны, танец, магия, амулет, диспут, револьвер, гостеприимство, крещение, глобус, свадьба, закон, джинсы, телеграф, святки, карнавал, школа, сумка, кукла, колесо, огонь.

 

1. Иначе говоря, культура-это все то, что создано человеком. Лично у меня подобная простота в обращении с понятиями не вызывает недоумения. Т. к. такая культура тоже очень важна для человека, иногда даже важнее тех же самых эпосов, сонат и т. д. 2. Материальная: медаль, карета, бокал, погоны, амулет, револьвер, глобус, джинсы, телеграф, школа, сумка, кукла, колесо. нематериальная: дуэль, теория, песня, танец. магия, диспут, гостеприимство, крещение, свадьба, закон, святки, карнавал, огонь.

 

Участие в олимпиаде 1-ый класс. нужно дополнить. СКОРО СКАЗКА СКАЗЫВАЕТСЯ,... ИЗБУШКА, ПОВЕРНИСЬ К ЛЕСУ ЗАДОМ,...

 

А ка мне передом, вот это еапиши я эту сказку знаю

Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается. Избушка, избушка, повернись к лесу задом ко мне передом.

 

Не менее двух примеров проявления добра и зла в жизни и в сказках.

 

Переходила дорогу сегодня, вижу как мальчик лет 10 помогает совсем незнакомой бабушке, которая храмает и ничего не видит, перейти этот перекресток ( чем не добро)
Проявление зла это когда не очень хороший сосед, специально проходит по твоей машине железным ключом ночью ((
Припомнилось добро в сказке-мультфильме ШРЕК, где осел несмотря ни на что пытается помочь шреку в достижении цели т. е спасении фионы)
Зло так же заключается там в том, что принц из корысти заставил шрека пройти все трудности, чтоб тот спас фиону для него, потому что сам был трусом.
Воооот)

 

Во многих сказках добро побеждает зло. Золушка выходит замуж за принца, а её злые сёстры и мачеха остаются ни с чем. Добрая Герда поедает злую Снежную Королеву и освобождает от её чар Кая.

Продолжите этот список (в него можно включить известные вам мифы и легенды).

 

Эвридика спасает Орфея, забрав его из царства мертвых (Древняя Греция), Иван-царевич побеждает Кощея в русской народной сказке. Персей убивает Медузу Горгону, которая мужчин превращала в камни. .

Еще напимер в сказке "Красавица и Чудовище" побеждает любовь. В "Белоснежке и семь гномов" Морганда строила всякие козни была злая и потом с ней беда случилась, а Белоснежка была добрая, мила, дружелюбная и с ней все хорошо, она счастлива в браке.

 

Вспомните сказку пушкина сказка о рыбаке и рыбке. перечислите какие виды потребностей возникли у старухи? Перечислите какие потребности не возникли? Какие выводы можно сделать из сюжета сказки?

 

"Пусть наши потребности совпадают с нашими возможностями!" - это тост. У бабки - совпало, как и у наших олигархов, и это грустно. Потому, что трудно остановиться в свох желаниях: корыто, изба, столбовая дворянка, вольная царица, владычица морская (но тут уж рыбка поставила бабку на место)

 

Вспомните сказку А. С. Пушкина «сказка о рыбаке и рыбке»
Старик жил со своею старухой у моря в ветхой избушке, и ничего у них не было, кроме старого корыта. Однажды старик поймал золотую рыбку, которая могла выполнять любое желание. Сначала старуха попросила у рыбки новое корыто, потом – избу. Затем ей захотелось стать столбовой дворянкой, потом – царицей. И наконец – владычицей морской и хозяйкой золотой рыбки. Последнее желание старухи рыбка не выполнила, наоборот, она отняла у старухи все полученное.
- Перечислите, какие виды потребностей возникли у старухи?
- Перечислите, какие потребности не возникли.
- Какие выводы можно сделать из сюжета сказки?

 

Новое корыто, новая изба, хотела стать царицей, столбовой дворянкой а потом владычицей морской.
Вывод: нужно довольствоваться тем, что имеем.

Ну. .. Потребности это всё то что она просила у рыбки(карыто, избу и т. д) Это материальные потребности. А не возникли духовные потребности. Вывод можно сделать что её погубила жадность, ей всего хотелось. ..

 

СРОООООЧНООО! Какими важнейшими признаками должно обладать каждое государство& Расскажите об этом в необычной, креативной форме ( песня, стих, считалка, пособие)

 

Зарифмуешь сам, ибо я не поэт.
признаки гос-ва:
1 Единство территории
2 Публичная власть
3 Суверенитет (внешний и внутренний)
4 Законодательная деятельность
5 Налоги
6 Эмиссия денег
7 Наличие государственной символики
удачи

Если мы хотим увидеть в ближайшем будущем сильные государства, а в частности мир, то все государства должны обладать одним из самых важный признаков - все они должны быть правовыми. Ведь лишь в правовом государстве закон определяется, как наивысшая сила, только в таком государстве закон равен для всех. Нужно помнить и том, что правовое государство - это демократическое государство, организация и деятельность которого основаны на праве и связаны с правом. Центральная идея теории и практики правового государства - естественные и неотчуждаемые права человека. В таком государстве нет места коррупции.

 

5примеров проявления зла в жизни и 5примеров проявления зла в сказках

 

В жизни: физическое насилие, лишение жизни человека или животного, ложь, подлость, оскорбление. в сказках: гуси похитили ивашку, баба яга изводила богатырей, отвезти дочь в зимний лес и оставить, отправить падчерицу за подснежниками, заточить в бочку царицу и приплод, тайно бросить в бездну вод