Представь что ты решил открыть мини-пекарню, которая будет выпекать пирожки для учеников твоей школы. Подсчитай постоянные и переменные затраты....

Представь что ты решил открыть мини-пекарню, которая будет выпекать пирожки для учеников твоей школы. Подсчитай постоянные и переменные затраты.

 

Ну во-первых вычисли спрос на эти пирожки (например 10р). Ну самое главное если спрос твоей лавки будет лучше школьного буфета. Это может быть выгодно если в вашей столовой не делают (или редко когда делают) пирожки. А если наоборот в столовой много народу, то не выгодно.

 

Представь что ты решил открыть мини-пекарню, которая будет выпекать пирожки для учеников твоей школы. Подсчитай постоянные и переменные затраты.

 

Ну во-первых вычисли спрос на эти пирожки (например 10р). Ну самое главное если спрос твоей лавки будет лучше школьного буфета. Это может быть выгодно если в вашей столовой не делают (или редко когда делают) пирожки. А если наоборот в столовой много народу, то не выгодно.

 

ПОЖАЛУЙСТА С ТЕСТОМ ПО ОБЩЕСТВУ)

1. Наука о хозяйстве, способах его ведения и управления им, отношениях между людьми в процессе производства и обмена товаров, закономерностях протекания хозяйственных процессов:
1)социология 2)экономика 3)археология 4)история
2. Взаимодействие потребителей на рынке изучает:
1)микроэкономика 2)макроэкономика 3)сегментация 4)распределение
3. Сумма рыночных цен всех конечных продуктов (товаров и услуг), произведённых в течение года на территории страны:
1) ВВП 2)НД 3)ВНП 4)ТЭР
4. Вставьте пропущенные слова:
1)Увеличение ВВП за счёт качественного улучшения факторов производства и повышения их эффективности – это … рост.
2)Существует 4 экономические системы: традиционная, …, рыночная и смешанная.
5. Рынок ценных бумаг – это:
1)товарная биржа 2)фондовый рынок 3)рынок труда 4)монополистический рынок
6. Вложение материальных и денежных средств в производство:
1)ресурсы 2)проценты 3)инвестиции 4)прибыль
7. Расходы на содержание здания, на коммунальные услуги: 1)переменные издержки 2)постоянные издержки 3)бухгалтерская прибыль 4)эффективность
8. Верны ли утверждения:
1) Правовым принципом предпринимательской деятельности в РФ является принцип многообразия форм собственности, их юридического равенства и равенства их защиты.
2) Учредителями товарищества могут быть индивидуальные предприниматели и коммерческие организации.
3) Государственные и муниципальные унитарные предприятия – это коммерческие организации, наделённые правом собственности на имущество, закреплённое за ними.
9. Деятельность, направленная на формирование и удовлетворение потребностей человека посредством обмена:
1)маркетинг 2)кредитная политика 3)менеджмент 4)стимулирование сбыта
10. Понижение учётной ставки процента – это пример политики государства
1)бюджетно-налоговой 2)денежно-кредитной 3)правового регулирования
11. Инфляция – это
1)экономический спад 2)процесс обесценивания денег 3)снижение спроса населения
12. Предоставление кредитов в банке – это его
1)активная операция 2)пассивная операция
13. Что лишнее в перечне:
квота, эмбарго, демпинг, протекционизм, рынок труда
14. Разность между стоимостью экспорта и импорта за определённый период:
1)экономические издержки 2)сальдо торгового баланса 3)цена товаров 4)уровень спроса
15. Экспорт Дании в 2003 году был равен 150 120 млн долл. , а импорт 456 240 млн долл. Подсчитайте сальдо внешнеторгового баланса страны. Является ли оно положительным?
16. Укажите, какой вид деятельности является основой экономики:
1)распределение 2)производство 3)обмен 4)потребление
17. На величину спроса влияет:
1)величина доходов населения 2)возрастание численности населения
3)изменение вкусов потребителя и возможное повышение цен в будущем
4)всё перечисленное
18. Как потребителю сделать рациональный экономический выбор?

 

1) 2

2) 3

3) 1

4)

1) Интенсивный

2) Административно-командная

5) 2

6) 3

7) 2

8)

1) да

2) да

3) нет

9)

10) 2

11) 2

12) 2

13) рынок труда

14) 2

15) - 306. 120

16) 3

17) 4

18) Изучить рынок и выбрать лучшее соотношение цены и качества.

 

Задачи после 4 параграфа 1. Мама Наташи Сизиковой, уходя на работу, оставила деньги и попросила дочь сходить после школы за хлебом. Вернувшись домой уже поздно вечером, она обнаружила, что хлеба нет. Наташа объяснила, что весь день делала уроки. Какое правонарушение совершила Наташа и можно ли ее поведение признать виновным? 2. В переполненном автобусе после очередной остановки давка стала еще больше. Один из пассажиров, молодой парнеь крепкого телосложения, сначала попросил напиравших на него людей "быть полегче ", а потом так сильно оттолкнул стоявших рядом, что многие закричали от боли. Как можно оценить поведение этого молодого человека? Совершил ли он правонарушение? Если да, то какой вид юридической ответственности можно к нему применить? 3. На экзамене учительница заметила, что один из учеников списывает. Подойдя к его парте, она вытащила из нее учебник, раскрытый на нужной странице. За экзамен ученику была сразу поставлена "двойка". Можно ли в действиях ученика усмотреть вину? Если да, то к какому виду проступков относится поведение виновного? 4. Одиннадцатиклассники отдыхали в спортивном лагере. Петя Калашников, отец которого был бизнесменом, привез с собой видеокамеру. Когда он был на очередной тренировке, соседи по комнате Андрей и Сергей взяли видеокамеру и, пытаясь в ней разобраться, нечаянно сломали. Какое правонарушение они совершили и какой вид юридической ответственности к ним можно применить? 5. При объезде территории милицейский патруль увидел группу подростков лет четырнадцати, сидевшую под деревом. Они что-то курили, передавая друг другу по очереди. Их вид не оставлял сомнений, что они были в состоянии наркотического опьянения. В нормальном состоянии был только один из них, самый старший, по виду лет шестнадцати. На вопрос милиционера, чем они занимаются, ответили сразу несколько ребят, кивнув на старшего: "Это нас Колька угощает!" Какой вид правонарушения и кто именно в данном случае совершил? Какое наказание может за это последовать? Ознакомьтесь со статьями 228 и 230 УК РФ.

 

1-да 2-физическое насилие 3-списывание во время урока 4-порча чужого имущества 5-сбыт наркотических средств на на вопрос кто именно в данном случае совершил? Какое наказание может за это последовать? Ознакомьтесь со статьями 228 и 230 УК РФ. ответ на знаю (

 

15-летний Вася систематически подкарауливал учеников начальной школы, заставлял их показывать содержимое карманов и портфелей. отбирал деньги и понравившиеся ему вещи. Как следует квалифицировать действия Васи с точки зрения Уголовного кодекса РФ? Может ли он быть привлечен к отвенственности? Поясните

 

Вася может быть привлечен к ответственности, т. к ему 15 лет. С точки зрения уголовного кодекса РФ грабеж

Действия Васи можно квалифицировать, как грабеж за это деяние наступает ответственность с 14 летнего ответственность, т. Е уголовная ответственность с 16 лет наступает, но за определенные действия с 14

 

Приведите примеры товаров индивидуального и общественного потребления. назовите затраты домашнего хозяйства постоянные и переменные

 

Товары индивидуального потребления, это то, что использует только конкрктный человек, напримел предметы личной гигиены, одежда, обувь и т. п. Общественные товары, это те, которые как правило, не окупаются производителю, но для общества они необхадимы, например - маяки. Постоянные затраты домашнего хазяйства это плата а интернет, коммунальные платежи и проч. Переменные затраты - это покупка нового холодильника, автомобиля и т. п.

 

Пятнадцатилетний Вася П. систематически подкарауливал учеников начальной школы, заставлял их показывать содержимое карманов и портфелей, отбирал деньги и понравившиеся ему вещи. Как следует квалифицировать действия Васи П. с точки зрения Уголовного кодекса РФ? Может ли он быть привличен к ответственности? Свой ответ поясни. _______помогите мне очень нужно)

 

Т. к Васе нет 18лет, за его действия будут нести родители

Действие Васи попадает под статью 161 уголовного кодекса РФ (грабеж или открытое хищение чужого имущества). Уголовная отвственность по данной статье наступает с 14 лет. Поэтому Васю не только можно, а его нужно привлечь.

 

15-летний Вася подкарауливал учеников начальной школы и отбирал всё, что уних было в карманах. Как следует квалифицировать действия васи с точки зрения уголовного кодекса? Может ли он быть привлечён к ответственности?

 

Возраст уголовной ответственности — это возраст, по достижении которого лицо в соответствии с нормами уголовного права может быть привлечено к уголовной ответственности за совершение общественно опасного деяния. В России 16 лет. С точки зрения уголовного кодекса Вася должен был отдать ученикам начальной школы все их вещи, и получить предупреждение. Если Вася снова будет отбирать вещи, его родители будут привлечены к уголовной ответственности, и обязаны будут заплатить штраф.

Не может, т. к. за грабеж не предусмотрено уголовное наказание для несовершеннолетних лиц.

 

Чтобы правильно рассчитать затраты производства, надо знать:

А) прибыль и постоянные затраты;

Б) доход и прибыль;

В) прибыль и переменные затраты

 

Доход и прибыль, так как мы ищем затраты, нам нужно знать весь доход например Х, прибыль что получаем (у) следуя из этого можно сказать что х - у и будут затраты

А

так можно точно определить, насколько велики затраты/малы затраты и какова прибыль, по отношению к затратам