Составь словесный автопортрет и попроси друга нарисовать твой словесный портрет сравни их над чем тебе стоит задуматься срооочно...

Составь словесный автопортрет и попроси друга нарисовать твой словесный портрет сравни их над чем тебе стоит задуматься срооочно

 

Пол: мужской, женский.
Возраст. Определяется по документам, если их подлинность не вызывает сомнений; при их отсутствии или недоступности — «на вид», что обязательно отражается в описании либо по результатам проведённого освидетельствования.
Национальность. Указывается «на вид», например, похож на узбека, азербайджанца и т. д. , либо на основании документов, отражающих гражданство данного, лица (паспорт и т. п. ). Может быть указана и принадлежность к той или иной расе, которая также определяется «на вид» (негроидная, монголоидная и т. д. ).
Рост. По возможности указывается в абсолютных числах, например, при описании трупа, в других случаях — в относительных, например: примерно метр семьдесят. Рост человека измеряется от самой высокой точки темени до подошв босых ног. При описании могут использоваться следующие термины: очень низкий (менее 150 см), очень высокий (более 190 см).
Телосложение. Определяется по степени развитости костно-мышечной системы человека с учётом жирового слоя и характеризуется как худощавое, плотное, коренастое, атлетическое и т. д.
Рис. 1. Формы головы. (а – прямоугольная; б – ромбовидная; в – килевидная; г – трапецевидная)

 

Написав мой автопортрет и портрет, который был составлен моим другом, я заметила, что они отличаются, хоть и не существенно. Например, мне удалось заметить, что некоторые черты моего автопортрета имеют негативный характер, а портрет, который был составлен другом вообще не имеет таких характеристик. Так, в ходе сравнения, мне удалось установить, что я вижу себя хуже, чем это есть на самом деле.

 

Составь словесный автопортрет и попроси друга "нарисовать" твой словесный портрет. Сравни их. Над чем тебе стоит задуматься?

 

Словесный портрет, составленный мной, отличается от портрета, который был составлен моим другом. Как показал сравнительный анализ, я вижу себя хуже, чем люди видят меня со стороны.

В частности, я думаю, что я ниже ростом, что у меня есть визуальные недостатки во внешности, в поведении и так далее. Как оказалось, окружающие видят меня иначе, не замечая недостатки и прочее.

 

Помогите с обществознанием! Составить словесный автопортрет и попросить друга "нарисовать" мой автопортрет.

 

Словесный автопортрет:
Мой друг Сергей крепкий парень. У него круглое лицо, большие карие глаза, черные густые брови, прямой нос, узкие губы, с правой стороны над губой родинка, темные прямые волосы, уши правильной формы, на левом ухе родинка. Он всегда очень аккуратно коротко подстрижен.
У него спортивная фигура, широкие плечи, прямая осанка, рост 165 см, вес 60 кг.

 

Составь авто портрет и попроси друга нарисовать твой портрет. сравни их. над чем тебе стоит задуматься

 

То есть ты пишешь на листочке свои качества, плюсы и минусы тебя.

Потом просишь друга описать тебя.

Затем берёшь его и свой листок и сравниваешь.

Так ты будешь знать, что думает о тебе друг, насколько хорошо он тебя знает.

Потом такой же эксперимент можно провести и наоборот)

 

Составь словесный портрет своего друга. Постарайся представить его так, чтобы другие люди могли его узнать в толпе. Обрати внимание на те качества друга, которые тебе наиболее симпатичны. ( Помогите кто-нибудь,* )

 

Мой Друг- Темноволосый, с большими- голубыми глазами. Одет в Футботку Спанч Боба, черные брюки и кросовки Адидас. Рука у него всегда в кармане. У него яркая улыбка. Которая его выделяет. Стоит он обычно круто. И самое главное он машет чтобы я его нашла)

 

Составь словесный портрет своего друга. Постарайся представить его так, чтобы другие люди могли его узнать в толпе. Обрати внимание на те качества друга, которые тебе наиболее симпатичны.

 

Он очень высокий, на вид ему лет 17-18, светловолосый паренек, на его теле множество тату, из головных уборов предпочитает кепки. однаиз его любимых сегодня была на нем, красная кепка, которая подчеркивала его большие зеленые глаза, трудно не заметить человека, рост которого 1. 96. И ростууу добавляли найки, которые сейчас в моде, то есть аир-максы. штаны черного цвета облигали его длинные худощавые ноги.
(мы с подругой так отвечали на этот вопрос)ничего, 5:DD возможно тебе не подойдет, удачи!

 

Составьте словесный портрет одной девушки по ее портрету, постарайся выразить словами,(1. Художник В. А. Серов - девушка освещенная солнцем, 2)художник З. Е. Серебрякова - За туалетом. Автопортрет. )(используй слова: задумчивая, мечтательная, активная, печальная, жизнерадостная, улыбчивая) как ты воспринимаешь особенности ее личности?

 

Девушка освещённая солнцем:
эта девушка задумчивая, видно то что она грустит волосы рыжые, печальная как будто у неё что то случилось, мечтательная, одежда бедная.
девушка за туалетом:
весёлая, жизнерадостная, богаче прошлой девушки, у неё в жизни нет никаких проблем, она улыбчивая и активная, одежда богатая.

 

Составь словесный портрет своего друга. Подумай, чем ты можешь его порадовать

 

Мой друг очень добрый.
Я люблю с ним играть в разные игры,
Он очень отзывчивый, и всегда поможет мне во всём.
Мне никогда не бывает скучно с ним(ней) мы каждую минуту придумываем разные шутки.
У него очень красивые глаза. .. Цвета.
И длинные…волосы.
Красивая улыбка, которую он не скрывает.
______
ну я не знаю какой у тебя другподруга, дополняй.

 

Составь словесный портрет своего друга. Постарайся представить его так, чтобы другие люди могли его узнать в толпе. Обрати внимание на те качествадруга, которые тебе наиболее симпатичны.

 

Я одного не понимаю: у вас нет друзей? Просто опишите кого-нибудь, начиная с качеств характера. Например, "у него/нее хорошее чувство юмора, она/он любит рисовать". Не может же кто-то посторонний, увидев ваш вопрос, описать свое лучшего друга, а вы потом начнете при всем классе описывать невесть кого.