Нам задали кроссворд по обществознанию накиньте слов на эту тему...

Нам задали кроссворд по обществознанию накиньте слов на эту тему

 

Глобализация-исторический процесс сближения наций и народов

Государство-политическая организация данной страны, включающая определенный тип режима власти, органы и структуру правления.

Артефакт-предмет, сделанный человеком

Альтруизм-бескорыстная забота о благе других людей

Дееспособность- способность самостоятельно без всяких ограничений осуществлять свои права и нести обязанности.

Доход-любая сумма денег, полученная в виде зарплаты, пенсий, ренты, пособий, аллиментов.

Договор-соглашение между людьми, организациями, государствами.

досуг-часть свободного времени, которым человек распологает по своему усмотрению.

 

Мне задали кроссворд к словам надо задать вопросы к словам: картина школа культура музей речь образование театр гимн воспоминание искусство и вежливость

 

1. я всегда любуюсь этим(картина)
2. мы ходи в это место каждый день (школа)
3. иногда я хожу в это место где узнаю много нового (музей)
4. я должен учиться хорошо чтобы получить (образование)
5. мои родители посещяют это место вдвоем (театр)
6. я в каждых случаях очень(вежливый)
7. изобразительное (искусство)

 

По обществознанию задали нарисовать лень, совесть и стыд так, как мы её представляем. Ничего не могу придумать пожалуйста (Условие: людей в виде совести, лени и стыда рисовать нельзя)

 

Лень для меня это что-то такое бесформенное, большое, грузное, серое, нарисуй какое-нибудь облачко, только побольше и потяжелее)
Совесть-это кристально-белое, идеальное, может кристалл какой-то или алмаз, точно, алмаз, он может и резать как совесть и быть украшением)
Стыд-это что-то ярко-алое, привлекающее внимание, что-нибудь красное можно нарисовать. типо платка)

 

Помогите! Мне задали по обществознанию сделать проект "Наш класс". Но я не знаю, что писать. Подскажите пожалуйста на 40-60 слов

 

1. Напиши вступление про мой любимый класс
2. Кто у вас лучше учится
3. Слушает кто нибудь учителя
4. Кто учится на двойки
5. Хороши ли твои одноклассники
6. Закончи рассказ тем что у меня любимый класс и я буду любить его

 

Составте кроссворд со словами ремесленник, мастер, творец, творчество, наука, искусство.

И еще одно задание составте перечень культурно-бытовых услуг, которыми пользуется твоя семья.

 

По вертикали: 1. Процесс создания чего-то нового, ценного для себя и других. 2. Человек, вкладывающий в свой труд смекалку, делающий предметы необычные и оригинальные. 3. Оно требует обязательного умения творить, создавать прекрасные произведения, которые поражали бы новизной и необычностью. 4. Область, в которой творил К. Э. Циолковский.
По горизонтали: 1. Человек, умеющий вручную делать полезные вещи.

 

Составь вопросы к словам кроссворда:
сочувствие, сопереживание, мораль, доброта, уважение, щедрость, отзывчивость, понимание, свобода, поступок, сострадание, альтруизм

 

1) отзывчивое отношение к чужому чувству;
2) Синоним слова сочувствия;
3) Спряталась в басне;
4) Антипод зла;
5) Признание достоинств личности;
6) Охотное оказывание помощи в чём-либо;
7) Готовность помочь другому;
8) Истинное восприятие чего-либо;
9) Соседка ответственности;
10) Акт свободной воли;
11) Синоним сочувствия;
12) Жертвование своими интересами в пользу кого-либо.

 

по обществознанию задали написать сообщение о выдающейся личности, о ком написать? 7класс.

 

Иван Сергеевич Тургенев,

Полубенский Иоанн Петрович
Полуботок Павел Леонтьевич

Юрий Гагарин

Например, о каком-нибудь известном писателе или композиторе.

Пушкин, Чайковский, Глинка.

Ещё о какой-нибудь известной актрисе

Мэрлин Монро

 

Задали по обществознанию узнать что такое ГЕНДЕР?)

 

Гендер являет собой определение женщин и мужчин на основе их социальной роли. Это не то же самое, что пол (биологические особенности женщин и мужчин), и не то же самое, что женщина. Гендер определяется концепцией задач, функций и ролей, предназначенных обществом женщинам и мужчинам в их общественной и личной жизни.

Гендер — це ідеологія, згідно якої

Людина начебто народжується двостатевою і мовляв може сама вибрати, чи буде чоловіком чи жінкою.

Що таке гендер? Гендер вводиться під маскою «захист прав жінок та дітей». І так було донедавна. Однак в 2010 міжнародні структури змінили тлумачення слова гендер. Сьогодні ҐЕНДЕР - це СОЦІАЛЬНА СТАТЬ. Тобі нібито не важливо, якою людина народжується, чоловіком чи жінкою, а важливо як вона себе в соціумі почуває. Так званий «біологічний» або природній по­діл суспільства на чоловіків га жінок» відійшов у ми­нуле, а прийшов новий абсурдний поділ, коли людина самостійно обирає собі стать, тобто тендерну ідентич­ність. А згідно українського підручника «Основи тео­рії гендеру» вводиться щонайменше п’ять гендерів (статей). Це: «жіночий, чоловічий, гетеросексуальний, гомосексуальний та транссексуалышй» -ЛГБТ. Тобто йдеться про пропаганду всіх видів збочень.

Оскільки сьогодні гендерна політика є головною політикою Євросоюзу (в більшості країн узаконені гомосексуальні шлюби, збоченцям дають усиновлювати невинних дітей, ведеться активна пропаганда збочених способів життя по школах), то сьогодні її нав’язують і Україні, і на жаль, ці жорстокі гендерні експерименти розпочинають саме з дітей. Інфекцію гендеру в освіту приносять гендерні громадські організації, які фінансуються з коштів міжнародних грантів. Вони проводять гендерні тренінги для вчителів в Інститутах післядипломної освіти, а для дітей - у школах. Ціль - це висміяти родину і традиційний поділ суспільства на жінок та чоловіків, нав’язати вчителям думку, що дівчаток треба виховувати як хлопчиків, а хлопчиків як дівчаток, а дитині нав’язати думку, що вона має право сама вибирати свою стать. А це - абсурд. Тендерна політика це найжорстокіша ідеологія, яка виступає проти людської природи, моралі, християнських цінностей, проти Бога. Та саме через цю ідеологію 2 % збоченців скрито просунули гомосексуальні закони в Європі.

 

По обществознанию мне задали письмо другу ( подруге ) я не знаю про что написать

 

Начни так. ..
Дорогая (дорогой) друг (имя). Хочу рассказать тебе о ( наших лучших временах).(как мы стобой познакомились),(что нас ждет впереде когда мы выростим)

Рассскажи все смешные моменты с ней, как вы познакомились, почему вы дружите, как вы друг друга понимаете, что если бы ее не было тебе бы бло очень плохо. .