придумать свой герб и написать его описание!...

придумать свой герб и написать его описание!

 

Придумать фон типа щита, полотна. придумать содержимое с оружиями/воинскими доспехами/атрибутами правителей в духе скипетра, державы/зверями, чтобы оин символически что-либо обозначали. желательно, чтобы герб был более-менее симметричен. ВОТ И ВСЁ УДАЧИ. МНЕ ТОЖЕ ЗАДОВАЛИ МНЕ ПОСТАВИЛИ 5

 

ПРИДУМАТЬ СВОЙ ГЕРБ И К НЕМУ ОПИСАНИЕ

 

Нарисуй меч перекрещенный с розой а внизу книгу, наверху птицу. описание меч символ мужественности роза символ красоты и гармония книга символ знаний птица символизирует стремление быть на высоте)

это очень легко особенно если у тебя есть фантазия где ты живешь какое у вас национальное животное нарсуй его и раскажи про него это очень интересно

 

Помогите придумать описание к гербу

 

Герб - эмблема, ещё называется отличительным знаком.
Он передаётся по наследству.
Мой герб сине - красного цвета.
(И пиши какой город, страна и т. д. )

Герб: Красного цвета что означает сила. Синий цвет что означает смелость. Этот Герб для сильной и смелой страны.


Извини я не могу придумать:( но написала так, думаю тебе другие дети помогут.

 

( Нужно придумать свой личный герб, нарисовать его и составить его описание…дайте идеек пожалуйста ( спасибо за ранее_ кто поможет )

 

Сделай герб форме льва потому что это сильное и умное животное. по бокам можно сделать растения потому что они показывают красату

Ну я б сделала так:
ввверху розовый и нарисовала бы конячку (всю закрасить чёрным цветом)
ниже бы сделала голубым и разукрасила бы прямогольник в голубым и там бы нарисовала цветок (но его всего раскрасить розовым)
и внизу разукрасила бы прямоугольник чёрным и в нём нарисовала конячку (и всю её разукрасить голубым цветом)

 

Помогите срочно пожалуйста! Мне нужна ваша помощь! Мне задали по этому гербу сделать как бы описание! очень срочно нужно)Нужно каждый предмет описать и объяснить как он связан с Музеем нашей школы и моим городом(г. Гай, ОРЕНБУРГСКАЯ ОБЛАСТЬ) Почему Перо и Книга нарисованы. .P.S: наш город очень литературный(подсказка почему нарисовано перо и книга) попробуйте красиво написать! текст среднего размера, можете чуть-чуть поменьше! Заранее очень благодарю! не игнорируйте!

 

Ну ваш город очень литературный и в нем жили много писателей поэтому нарисовано книга и перо перо-древнерусская ручка

 

6 класс. 1) Чего больше всего боятся смелые люди?

2) Известно, что в древних обществах старейшие члены рода пользовались особым уважением. Чем объясняется такое отношение?

3) Нужно написать план своей речи в защиту смелости.

4) Чем полезен страх? Нужно придумать три ситуации, когда страх полезен.

5) Нужно там заполнить таблицу.

Страх (примеры проявления) Его польза Его вред

6) Над чем плакали дед и баба в сказке про Курочку Рябу? Напиши об этом короткую притчу.

 

1. Лично я думаю, что смелые люди боятся потерять в какой-то степени известнось.

ведь в обществе их уже знают как смелых людей, и вдруг-облом.

Причиной таких падений также являются и менее важные детали, которым люди внимания уделяют мало.

5. Польза: страх позволяет задуматься человеку над поставленной ситуацией, и не совершать ошибок после.

Вред: страх можеть превратить человека в тряпку, в сомнительного трусливого человека.

Остальное не знаю, прости (((.

 

Как примерно можно написать? Письменное общение-важная форма общения между людьми. Напишите дружеское послание воображаемому или реальному другу, содержащее описание вашей жизни и вопросы о его делах (10-12 предложений)

 

Дорогой друг!

надеюсь ты еще помнишь меня 9или придумай повод)

мы училиь с тобой в одном классе или школе. (или просто были знакомы) Дальше пишишь про свою жизнь сейчас. может про свою работу. можно немного поотркровеничать и рассказать про личные дела. (это все займен много места)

Вот так я и живу.

(потом идут вопросы к другу)

а как твои дела сейчас?

(можно задать вопрос насчет того, смог ли он сделать что хотел, или осуществил ли свою мечту)

 

Помогите, пожалуйста, написать описание ситуации: утро в московском зоопарке, мама с шестилетним мальчиком, животное в барьере.

Описание ситуации: совокупность сведений о людях, отношениях между ними, предметах, порядке действий и т. п, чтобы другой человек мог понять, как вы себе предстовляете ситуацию

Ребяят, пожаалуйста, очень нужно!

 

Утро в московоском зоопарке начиналось с того что мама с шестилетним мальчиком пришли в зоопарк. Мальчик не зная того что животных нельзя кормить, дал им колесо. Животные с радостью приняли подарок доброго ребёнка. На следующие утро ситуации изменилась мальчик очутился на пирамиде АХАХАХ

 

Ребятки, срочно, спасайте! Завтрашняя оценка от этого зависит!
нужно написать эссе на тему: "Если бы Бога не было, его надо было бы придумать" Вольтер. написать не беда. но я не знаю, какую проблему поднимает Вольтер в этом высказывании. помогите,

 

Это только начало вольтеровской мысли, отталкивайтесь от полной цитаты "Если бы Бога не было, его следовало бы выдумать. Но все в природе кричит нам, что Он существует; что существует некий высший разум, колоссальная сила, восхитительный миропорядок, и все в этом мире учит нас, что мы зависим от Него. "

Проблема, я полагаю, такая: человеку в этой жизни необходимо во что-то верить. Кто-то верит в Бога, кто-то в Будду, в другие божества. Без веры незачем жить, ведь ты не будешь знать, зачем живёшь на этой земле. Разные вероучения дают нам надежду на что-то: попасть в рай или ад, испытать нирвану, жизнь после смерти и т. д. Ведь если надеяться не на что, зачем тогда жить?...

Глубоко философская тема, я вам скажу)