Напишите полное названии и функции следующих организаций: 1) МВФ 2) ВТО 3) Всемирный банк 4) ОПЕК...

Напишите полное названии и функции следующих организаций: 1) МВФ 2) ВТО 3) Всемирный банк 4) ОПЕК

 

1) Международный валютный фонд

2) Всемирная торговая организация

4) Организация стран-экспортеров нефти

Извиняюсь, ВОПРОС НЕ ДОЧИТАЛА

Функции:

1) МВФ - расширение мировой торговли, кредитование, содействие международному сотрудничеству в денежной политике, сбор и публикация международной финансовой политики и др.

2) ВТО - разрешение торговых споров, предоставление национального режима товарам и услугам, регулирование торговли и т. п.

3) ВБ - кредитование развивающихся стран, финансирование программ, направленных на развитие образования, с/х, коммуникаций, защиты окруж среды и т. д.

4) ОПЕК - координация нефтяной политики стран-членов, обеспечение стабильности цен нефти на мировом рынке, обеспечение устойчивых доходов стран-производителей нефти, контроль за охраной окружающей среды и т. п.

1) Международный валютный фонд- специализированное учреждение ООН, со штаб-квартирой в Вашингтоне, США.

2)всемирная торговая организация-международная организация, созданная 1 января 1995 года с целью либерализациимеждународной торговли и регулирования торгово-политических отношений государств-членов.

3) всемирный банк-международная финансовая организация, созданная с целью организации финансовой и технической помощи развивающимся странам

4) ОПЕК- Организация стран — экспортёров нефти международная межправительственная организация, созданная нефтедобывающими странами в целях стабилизации цен на нефть.

 

1. Назовите три основные фазы развития личности:
а)рождение, жизнь, смерть
б)социализация, адаптация, зрелая личность
в)адаптация, индивидуализация, интеграция
2. Сферы жизни общества(выбрать неверный ответ):
а)социальная
б)аграрная
в)политическая
г)духовная
3. Общество, для которого характерно преобладание промышленного производства:
а)традиционное
б)индустриальное
в)постиндустриальное
4. Особенность развития современного мира:
а)Совершенствование банковской системы
б)информационная революция
в)разрушение и деградация
5. Глобальные проблемы современности:
а)отсутствие цензуры
б)экономические кризисы
в)экологические проблемы
6. Что такое мораль?
а)статьи из Конституции РФ о поведении индивидов
б)правила, регулирующие поведение людей
в)религиозные предписания
7. Что значит свобода для человека?
а)большие возможности
б)ответственный выбор
в)выбор между добром и злом
8. Какие ступени включает в себя профессиональное образование:
а)среднее профессиональное, высшее
б)среднее, высшее, послевузовское
в)начальное, среднее, высшее, послевузовское
9. Нравственные принципы ученого можно сформулировать так:
а)<< все для науки>>
б)<< жизнь человечества в руках науки>>
в)<< жизнь человечества выше науки>>
10. Основная роль религии:
а)обретение покоя
б)приобщение к культурным ценностям
в)воспитание человека
11. Отрицание существования сверхъестественных сил:
а)анархизм
б)рационализм
в)атеизм
12. Что такое экономические блага:
а)ограниченные средства для удовлетворения потребностей:
б)полезные ископаемые
в)средство для удовлетворения потребностей
13. Что такое экономический выбор?
а)отсутствие экономических благ и потребность в них
б)присутствие различных свободных благ
в)распределение имеющихся средств
14. Черты традиционной экономики:
а)ресурсы в руках у частных лиц
б)государственное регулирование всех сфер общественной жизни
в)господство аграрной сферы
15. Каким фактором производства относится вода:
а)труд
б)земля
в)капитал
г)предпринимательские способности
16. Что такое дефицит бюджета:
а)превышение внутреннего долга над внешним
б)доход государства меньше, чем расход
в)результат уклонения от налогов
17. как государство решает проблему бедности?
а)увеличивает налоги
б)перераспределяет доходы
в)понижает зарплату тем, кто имеет доход больше установленной суммы
18. что такое суверенитет потребителя:
а)право на открытие своего отдела
б)право на защиту
в)право на свободу экономического поведения
19. Перечислите международные экономические организации:
а)МВФ
б)Всемирный банк
в)ВТО
г)ООН
д)НАТО
20. Учитель биологии переквалифицировался в учителя географии. Это пример:
а)горизонтальной социальной мобильности
б)снижение социального статуса
в)вертикальной социальной мобильности

 

1. б 7. б 13 в 19 абв
2. б 8. в 14 в 20 а
3. б 9. в 15 б
4 б 10. а 16 а
5. в 11 в 17 б
6 б 12 в 18 в

 

Что такое ОПЕК и какие его функции? МВФ-какие функции? Всемирный бак-какие функции? ВТО-какие функции?

 

ОПЕК - главной функцией является координирование переработки сырой нефти и продажи нефтепродуктов во всем мире.

МВФ - (Международный Валютный Фонд) - основной функцией является создание валютных резервов, из которых правительства стран-членов МВФ могут заимствовать средства для преодоления временных нарушений платежного баланса и предотвращения диспропорций в мировой экономике.

Всемирный банк - главная функция заключается в предоставлении кредитов и оказании помощи в экономическом развитии стран – членов ООН.

ВТО - (Всемирная Торговая Организация) - главной функцией является урегулирование торговых проблем в соответствии с соглашением крупнейших торговых стран мира о снижении экспортных и импортных барьеров.

 

Решите задачу.
Состоя в браке, А. внес вклад в уставной капитал ООО «Прогресс», купил автомобиль, получил по наследству часть дачи, выиграл, выиграл в лотерею видеомагнитофон, приватизировал однокомнатную квартиру, внес в Сберегательный банк на имя ребенка 5 тыс. рублей, купил себе часы с золотым браслетом.
Напишите, какое имущество будет подлежать разделу в случае развода, а какое – нет

 

Не будет делиться часть дачи, так как это ему досталось по наследству и 5 тыс. руб так как они принадлежат ребёнку. А автомобиль, видеомагнитофон, квартира и часы будут делиться (часы он купил на деньги из капитала семьи)

 

Андрей в школьной столовой за чай и булочку заплатил десять рублей. При этом проявилась такая функция денег, как
а) средство платежа
б) мера стоимости
в) средство обращения
г) средство накопления
В стране 2 стремительно растут цены на все товары первой необходимости. Это свидетельствует о наличии в стране
а) девальвации
б) инфляции
в) реструктуризации
г) приватизации
Налог, непосредственно взимаемый с какого-либо дохода или имущества, называется
а) косвенным налогом
б) прогрессивным налогом
в) прямым налогом
г) регрессивным налогом
Какую функцию государственного бюджета иллюстрирует ситуация: государство осуществляет помощь социально незащищенным гражданам посредством социальных выплат?
а) контрольную
б) перераспределительную
в) регулирующую
г) добровольную
К видам страхования относятся
а) договорное и принудительное
б) добровольное и принудительное
в) добровольное и обязательное
г) обязательное и свободное
К обязательным расходам семьи относятся расходы
а) на оплату коммунальных услуг
б) на оплату услуг стилиста
в) на туристическую поездку
г) на билеты в театр
Переполнение каналов денежного обращения денежной массой является причиной
а) повышения спроса на деньги
б) обесценивания денег
в) возникновения международной торговли
г) эмиссии денег
Внедрение Генри Фордом в производство сборочного конвейера служит иллюстрацией
а) ответственности за принятые решения
б) разделения и специализации труда
в) повышения квалификации
г) облегчения труда работников
Обязательный платеж, взимаемый государством в целях обеспечения функций государства, — это
а) прибыль
б) выручка
в) налог
г) премия
Государство перераспределяет доходы путем изъятия их части у богатых и передачи бедным с помощью
а) государственного бюджета
б) органов прокуратуры
в) рыночного механизма
г) министерства распределения доходов
Ввоз из-за границы товаров для их продажи в данной стране называется
а) иммиграцией
б) экспортом
в) импортом
г) эмиграцией
Государственная экономическая политика, которая защищает отечественных производителей товаров от конкуренции со стороны фирм других стран с помощью установления различного рода ограничений на импорт
а) протекционизм
б) монополизм
в) меркантилизм
г) олигополия
Какая из названных организаций не относится к международным экономическим организациям?
а) НАТО
б) МВФ
в) ВТО
г) ЭКОСОС
Часть доходов граждан, которая не используется на потребление, называется
а) сбережениями
б) банковским кредитом
в) реальными доходами
г) потребительским кредитом
Верны ли следующие суждения о причинах неравенства в распределении доходов?
А. Все более значимым фактором дифференциации доходов становится уровень образования и профессиональной подготовки.
Б. Степень неравенства в распределении доходов гораздо выше в бедных странах, нежели в богатых.
а) верно только А
б) верно только Б
в) верны оба суждения
г) оба суждения неверны

 

А) средство платежа

б) инфляции

в) прямым налогом

б) перераспределительную

в) добровольное и обязательное

а) на оплату коммунальных услуг

г) эмиссии денег

б) разделения и специализации труда

в) налог

а) государственного бюджета

в) импортом

а) протекционизм

а) НАТО

а) сбережениями

г) оба суждения неверны

 

Какие из приведенных ниже сделок мог совершить 15-летний гражданин без согласия родителей (ответ поясните):

а)стать членом кооператива

б)открыть свой счет в банке

в)купить земельный участок

г)стать владельцем машины

д)зарегестрировать авторское право на созданную им компьютерную программу.

 

Б, А. в остальных случаях ему придётся ставить свою роспись на юредических документак а по законам РФ такая сделка будет недействительна

А-стать членом коорпоратива не имеет права (несовершеннолетний)

Б-может открыть свой счёт в банке, так как у него есть паспорт

В-купить земельный участок он не может, так как не совершеннолетний

Г-стать владельцем машины может, если она передана ему по наследству или получена в качестве подарка

Д-имеет право, так как авторские права можно регистрировать в любом возросте

 

Определите, какую функцию выполняют деньги в корректной ситуации. 1) Покупатель в магазине «Электротовары» приобретает микроволновую печь. 2) Человек оформляет кредит в банке на покупку автомобиля. 3) Найден клад закрытый примерно в 5 веке ( серебряные монеты в горшке) 4) При поступлении на работу курьером молодому человеку была начислена зарплата 6000 руб.

 

1) деньги выполняют функцию Покупатель-Предложение

2) функция предоставления услуг ( брать в долг и вернуть с процентами)

3) функция присвоения себе найденого ( по закону 25%)

4) функцию оплаты труда

1 Мера стоимости

2 средство обращения

3 средство накопления

4 средство платежа

 

Определите какими правами обладают дети с момента рождения какими в возрасте от 6 до 14 лет какими с 14 до 18 лет?

А) право на обеспечение

Б) право осуществлять мелкие бытовые сделки ( покупка продуктов)

В) право на совместное проживание и общение с родителями

Г) право распоряжаться подаренными вещами

Д) право на авторское изобретательство

Е) право вносить денежные вклады в банк

Ж) право подрабатывать в свободное от учёбы время

З) право распоряжаться своими доходами ( без согласия родителей)

 

С МОМЕНТА РОЖДЕНИЯ

а), в),

от 6 до 14 лет

б), г)

от 14 до 16

д), е), ж), з)

вот тебе ответ

От рождения:

В) право на совместное проживание и общение с родителями

А) право на обеспечение

От 6 до 14 лет:

Г) право распоряжаться подаренными вещами

Б) право осуществлять мелкие бытовые сделки ( покупка продуктов)

От 14 до 18:

Д) право на авторское изобретательство

Е) право вносить денежные вклады в банк

Ж) право подрабатывать в свободное от учёбы время

З) право распоряжаться своими доходами ( без согласия родителей)

Это точно, учителем проверенно!

 

СРОЧНО НАПИШИТЕ! Как, по мнению автора общество может побуждать людей к труду? Справедлива ли, на твой взгляд, такая мера? Свой ответ аргументируйте!

 

Я бы снизил бы цены на многие товары. Ведь даже человеку со средними возможностями порой не хватает средств к существованию.

Сделал бы так, чтобы человек любой мог получить образование- следовательно хорошую работу. Сделал бы так чтобы на работу мог устроится любой желающий.

Создавал бы специальные приюты куда могли бы приходить бедные люди за помощью-я бы обеспечил их едой, работой, жильем.

Сделал бы так чтобы тот кто богатый, отдавал процент от своей прибыли в специальный фонд, деньги из этого фонда я отдавал бы бедным людям