Какой можно написать из литературы аргумент на тему "всякая профессия есть заговор против непосвященного"...

Какой можно написать из литературы аргумент на тему "всякая профессия есть заговор против непосвященного"

 

Тема достойная.

можно начать, что многие ребята хорошо учатся, стараются, учавствуют в олимпиадах, а после поступают в университеты, становятся успешными. однако есть и такие, которые ленятся всю жизнь, ничего не хотят делать, плохо учатся, а потом, даже в солюдном возрасте весят на шее у родителей, или влекут жалкое существование. напримеркомедия Фонвизина: "Недоросль". А дальше думаю сам сможешь)

 

Помогите написать эссе по обществознанию на тему "настоящая ответственность бывает только личной. человек красснеет один. " эссе нужно составлять по этому плану: 1) как я понимаю высказывание. 2)Согласна, не согласна с данным высказыванием. 3)Аргументация своей точки зрения. ( на бытовом уровне. из истории и литературы). 4)Выводы.

 

За такое малое колличество пунктов только на первые два отвечу

1) Я понимаю смысл высказывания так что человек только сам несёт ответственность за свои поступки и поэтому и сам должен раскаиваться в них только он так как он их совершил он должени нести за них ответственность

2) Я полностья разделяю точку зрения автора и считаю что какжды должен сам нести отвктственность за свои деяния

 

Нужно написать эссе, на любую (ОДНУ) из нижеприведенных тем.
1. Права влекут за собой обязанности (латинское юридическое изречение)
2. Одни преступления открывают путь другим. (Сенека)
3. Лучшие законы не помогут, если люди никуда не годятся (В. Швебель)
4. Закон не может быть законом, если за ним нет силы, могущей принудить. (д. Гарфилд)
5. У того, кто решил изучать законы, не останется времени их нарушать. (Гете)
6. Легче создавать законы, чем следовать им. (Наполеон)
7. Иные вещи легче ввести в закон, чем узаконить в общественном мнении. (Шамфор)
НЕ интернет! Буду ставить нарушение.
К четвергу нужно.

Желательно написать по плану от Agetnor:
1) Понимание смысла высказывания (автор хотел донести до нас. ..)
2) Формулировка собственной позиции (согласен / не согласен / частично, с пояснениями)
3) Многоаспектность анализа высказывания (высказывание можно рассмотреть с двух сторон)
4) Теория (с точки зрения экономической, политической, социологической)
5) Аргументация (приведем примеры: из истории, литературы, общественной жизни)
6) Вывод.

 

Лучшие законы не помогут, если люди никуда не годятся (В. Швебель)

Данное высказывание очень интересно. Оно требует размышлений. Автор хотел донести до нас то, что нужно сначала обращать внимание на людей, живущих в государстве, а потом на законы.
Я согласен с мнением автора, так как если люди, живущие в государстве, не соблюдают простейшие нормы морали, то о выполнении закона можно даже не думать.
Это высказывание можно рассмотреть с другой стороны. Лучшие законы не помогут, если будут люди, которые будут использовать их в своих интересах.
Это высказывание охватывает все сферы жизни человека. Мы видим проявления и духовной, и социальной, и экономической, и, конечно, политической.
В поддержку своего мнения могу привести пример из истории. Во время дворцовых переворотов никто не имел права захватывать власть силой, однако мы помним, что был не один дворцовый переворот.
На основании данных размышлений мы можем сделать вывод, что прежде всего нужно сделать хороших людей, а потом идеальные законы.

 

НАПИСАТЬ ЭССЭ Все люди мира имеют одинаковые права на пользование естественными благами мира и одинаковые права на уважение.
© Лев Толстой (проблема, два аргумента из истории или из литературы, позиция автора, личное мнение)

 

Мы живем в демократическом обществе и можно смело утвержать, что все люди равны и имею одинаковвые права, но чаще всего, собственными глазами, мы видим, что это не так. Каждый день мы сталкиваемся с неравенством в обществе, ущемлением прав человека, дискриминацией и тд.
Из истории мы хорошо наблюдаем этот пример в отношениях с женщинами и людьми другой рассы. Ведь раньше женщина не имела права голоса, не могли принимать собственных решений, как в то время, мужчины позволялось всё. Люди другой рассы и вовсе становились рабами.
Думаю, автор, как мыслитель, показывает своё отношения к обществу того времени. Ведь этот человек жил в те времена, когда люди еще только строили демократическое общество.
Моё личное мнение состоит в том, что я согласна полностью с Л. Н. Толстым, все люди равны, все имею права на одинаковые права, уважение. Никто не может просто так позволять себе оскорбить человека, таким прав не наделен никто. И я надеюсь, что когда-нибудь мы все станем уважать друг друга и достигнем совершенства в отношениях с другими людьми.

 

Эссе по Обществознанию 11 класс
Выручайте знатаки =)
Написать эссе на любую из тем представленных ниже по плану:
1. Цитата.
2. Проблема, поднятая автором; её актуальность.
3. Смысл высказывания.
4. Собственная точка зрения.
5. Аргументация на теоретическом уровне.
6. Не менее двух примеров из социальной практики, истории и/или литературы, подтверждающие верность высказанных суждений.
7. Вывод.
Темы:
1)"по своей природе как женщина, так и мужчина могут принимать участие во всех делах, однако женщины во всем немощнее мужчин" Платон (428-348 до н. э. ) древнегреческий философ.
2) "Женщина родится свободной и равной в правах с мужчиной" Гуж (1748-1793) франц. писатель.

 

1)"Женщина родится свободной и равной в правах с мужчиной"-написала Олимпия де Гуж. За свою жизнь она успела побывать и писателем, и журналистом, и политическим деятелем, а также во время переворотов во Франции была автором "декларации прав женщины и гражданки", которая сожалению была отклонена Национальным конвентом в 1791 году.
2) Олимпия в своем высказывании понимает проблему прав женщин, которых в Европе раньше ограничивали в правах. Она была феминисткой, то есть активный деятель в борьбе за права женщин. В наше время эта проблема остается актуальна, так как до сих пор во многих странах нарушаются права равенства между людьми, например в Саудовской Аравии женщинам запрещено водить машину и выходить на улицу без ибая.
3)Своим высказыванием журналистка хотела подчеркнуть, что женщина в первую очередь -человек, и она родилась в свободных, равных правах.
4)Моя точка зрения полностью совпадает с мнением де Гуж, потому что женщина-это человек и она должна быть равной и в правах, и в обязанностях.
5) Теперь вдадимся в теорию. 10 декабря 1948 года стал знаменательным днем во всем мире. В этот светлый день была принята "Всеобщая декларация человека". По утверждению этой декларации, все члены ООН должны соблюдать и подчиняться данному предписанию. В 1 статье было написано:
Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах.
Это выражение на целые времена утвердило равноправие в государствах, которые состоят в данной организации, а их на сегодняшний день 193 страны.
Конечно, на протяжении всего текста я уже приводил различные примеры урезания прав женщин в мире, но давайте прокомментируем данную проблему со стороны социальной политики:
1)Центральная Азия считается регионом с преимущественно исламским населением, где принятно, что женщина у власти -это абсурд, но Роза Отунбаева смогла пробиться во власть и стать президентом Киргизии. 2)Нино Бурджанадзе была одним из лидеров "Революции роз" и долгое время была председателем парламента Грузии, и позитивно относилась к русско-говорящему населению, проживающему на территории Грузии.
Теперь сделаем вывод:
Ещё какое-то время назад женщина как управленец, депутат, президент воспринималось абсурдно. Но на основе приведённых ранее фактов, мы можем утверждать, что "женщина рождается свободной и равной в правах".

 

Написать эссе.
"Право на счастье составляет самое неотъемлемое право человека"(К. Д. Ушинский)
Аргументация на теоретическом уровне.
Не менее двух примеров из социальной практики, истории и/или литературы, подтверждающие верность высказанных суждений.

 

1)"Женщина родится свободной и равной в правах с мужчиной"-написала Олимпия де Гуж. За свою жизнь она успела побывать и писателем, и журналистом, и политическим деятелем, а также во время переворотов во Франции была автором "декларации прав женщины и гражданки", которая сожалению была отклонена Национальным конвентом в 1791 году.
2) Олимпия в своем высказывании понимает проблему прав женщин, которых в Европе раньше ограничивали в правах. Она была феминисткой, то есть активный деятель в борьбе за права женщин. В наше время эта проблема остается актуальна, так как до сих пор во многих странах нарушаются права равенства между людьми, например в Саудовской Аравии женщинам запрещено водить машину и выходить на улицу без ибая.
3)Своим высказыванием журналистка хотела подчеркнуть, что женщина в первую очередь -человек, и она родилась в свободных, равных правах.
4)Моя точка зрения полностью совпадает с мнением де Гуж, потому что женщина-это человек и она должна быть равной и в правах, и в обязанностях.
5) Теперь вдадимся в теорию. 10 декабря 1948 года стал знаменательным днем во всем мире. В этот светлый день была принята "Всеобщая декларация человека". По утверждению этой декларации, все члены ООН должны соблюдать и подчиняться данному предписанию. В 1 статье было написано:
Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах.
Это выражение на целые времена утвердило равноправие в государствах, которые состоят в данной организации, а их на сегодняшний день 193 страны.
Конечно, на протяжении всего текста я уже приводил различные примеры урезания прав женщин в мире, но давайте прокомментируем данную проблему со стороны социальной политики:
1)Центральная Азия считается регионом с преимущественно исламским населением, где принятно, что женщина у власти -это абсурд, но Роза Отунбаева смогла пробиться во власть и стать президентом Киргизии. 2)Нино Бурджанадзе была одним из лидеров "Революции роз" и долгое время была председателем парламента Грузии, и позитивно относилась к русско-говорящему населению, проживающему на территории Грузии.
Теперь сделаем вывод:
Ещё какое-то время назад женщина как управленец, депутат, президент воспринималось абсурдно. Но на основе приведённых ранее фактов, мы можем утверждать, что "женщина рождается свободной и равной в правах".

 

Помогите написать эссе на тему: "Долг - уважение к праву другого". Какие аргументы можно привести из жизни и литературы?

 

То, что мы знаем ограничено, а то, чего мы не знаем, - бесконечно. Выбранное мною для рассмотрения высказывание французкого математика, физика, механика и астронома, чьё имя занесено в список величайших ученых Франции — Пьера — Симона де Лапласа, на мой взгляд относится к науке философии. Философия — это наука о наиболее общих законах существования природы, человека, общества и сознания во всех их основных проявлениях.
Данная тема очень актуальна в наше время. На протяжении всей жизни человек приобретает новые знания, пытается постичь умом все, что его окружает. Знания — это рамки, которые постоянно раздвигаются с каждым веком. Есть очень мудрая русская пословица «Век живи, век учись» Ведь наша жизнь и заключается в этом бесконечном познании, то есть процессе получения и постоянного обновления знаний, необходимых человеку, окружающего мира. Развивая наши знания мы приближаемся к тайне которую хотим постичь, сам человек да и весь мир тайна. Гете как то сказал: «Познать себя? Если бы я познал себя, я бы в страхе убежал. » Мы можем лишь говорить о незнании, ведь все осмысленное нами — условно. Когда то наши предки были уверны в том, как был создан мир. Но что сейчас? В одной вере творец Бог - один, в другой многобожие. Когда то они были уверны в знании Евклидовой гкометрии, Аристотелевой логике. .. А что знаем мы теперь с такой же увернностью? Жил однажды известный ученый Эдуард Коп, выдающийся специалист по динозаврам. Однажды он сравнил изменения в развитии динозавров и сделал вывод что в процессе эволюции каждый вид стремиться к увеличению размеров тела. Он назвал эту закономероность законом Копа и убедил всех что так оно и есть. И только почти 100 лет спустя ученые поняли что такого закона просто не существует. Если проанализировать другие виды, то выясняется что некоторые виды не меняли свой размер миллионы лет, а другие даже наоборот уменьшались. С тех пор закон Копа это яркий пример победы так называемой нулевой гипотезы над поспешными выводами. Часто есть теории, но нет неоспоримых доказательств. Очень часто бывает и так, что чем проще вопрос, тем сложнее на него ответить. Вспомнить хотя бы произведение Антуана Экзюпери — Маленький принц. Главный герой задает простые вопросы взрослому, который не может никак на них ответить.
Я полносттью согласна с мнением автора. Наш кругозор ограничен нашими знаниями, которые какими бы великими не считались, все равно не дадут познать и открыть всего. Наверное, сам смысл жизни человека заключен в познании. Человек это существо социальное, то есть стремящиеся к общению, получению новой информации, нового зания.
Знание это сила. Пусть оно ограничено, но человек должен развивать его. Бесконечность — это слишком много, что бы человек мог этого постичь. Но всегда, на протяжении всей жизни он должен учиться, учиться и еще раз учиться! НравитсяПоказать список оценивших

 

Помогите написать эссе по обществознанию на тему "настоящая ответственность бывает только личной. человек красснеет один. " эссе нужно составлять по этому плану: 1) как я понимаю высказывание. 2)Согласна, не согласна с данным высказыванием. 3)Аргументация своей точки зрения. ( на бытовом уровне. из истории и литературы). 4)Выводы.

 

За такое малое колличество пунктов только на первые два отвечу

1) Я понимаю смысл высказывания так что человек только сам несёт ответственность за свои поступки и поэтому и сам должен раскаиваться в них только он так как он их совершил он должени нести за них ответственность

2) Я полностья разделяю точку зрения автора и считаю что какжды должен сам нести отвктственность за свои деяния

 

() помогите написать эссе по плану
1. как я понимаю фразу.
2. выделить проблему.
3. мнение по проблеме.
4. аргументы.
5. 2 примера из литературы или истории.
6. вывод.

 

Есть элемент противоречия. Ни ненависть, ни месть не являются *хорошими *качествами человека. А значит-и не могут дать жизнь чему-то хорошему.
Ненависть направленна против человека, она разрушают вашу душу. Движение-стремление что-то сделать. Ненависть-чувство, месть-действие.
Но слово-хороший-не приемлемо к этим понятиям. И какие дела вы имеете в виду? Думаю, что человек, находящийся во власти этих чувств и планов, ничего хорошего не сделает. Он получит сию минутное удовлетворение. И только. А если радость от сделанного-то, наверное такой человек-подлый по натуре.
(повторюсь, что с примерами я у меня того! так. что прости я хоть и читаю, но я читаю совсем другую литературу, может кто то другой поможет)
А вывод таков. что ненависть это прежде всего, очень плохо, она разрушает состояние человека, это может отразиться на родных людей, морально и физически, так что ненависть не лучшая сила движения.