1. Подумайте, какие социальные интересы могут быть: а) у жителей микрорайона; б) у работников фабрики; в) у учащихся класса. 2. Работники предприятия, представленные инициати...

1. Подумайте, какие социальные интересы могут быть: а) у жителей микрорайона; б) у работников фабрики; в) у учащихся класса.

2. Работники предприятия, представленные инициативной группой, официально уведомили администрацию, что если она к определенному сроку не обеспечит погашение задолженности по заработной плате, то персонал прекратит работу, объявит забастовку. Является ли данная ситуация конфликтом? Ответ поясните.

 

1. У жителей микрорайона: благоприятное проживание в нем, наличие хороших садов, школ, магазинов и мест работы.
У работников фабрики: Хорошее рабочее место, уважение начальства и во время выплаченная заработная плата.
У учащихся класса: хорошее преподавание предметов, отметки.

 

Проанализируйте следующую ситуацию:"Работники предприятия, представленные инициативной группой, официально уведомили администрацию, что если она к определённому сроку не обеспечит погашение задолженности по заработной плате, то персонал прекратит работу, объявит забастовку". Является ли данная ситуация конфликтом? ОТВЕТ ПОЯСНИТЕ!

 

Данная ситуация является примером социального конфликта. Мы видим здесь столкновение противоположных интересов. Работодательстремиться к экономии, идёт на нарушение закона. Работники защищают свои права.

 

Проанализируйте следующую ситуацию: «Работники предприятия, представленные инициативной группой, официально уведомили администрацию, что если она к определенному сроку не обеспечит погашение задолженности по заработной плате, то персонал прекратит работу, объявит забастовку». Является ли данная ситуация конфликтом? Свой ответ поясните.

 

В данном случае речь идет о несоблюдении обязанностей со стороны работодателя. Если же одна сторона нарушает их, то предприятие должно выплатить компенсацию в финансовом плане, либо иными способами (это уже обговаривается между двумя сторонами). В данном случае - это нарушение договора с юридической точки зрения.
С социальной точки зрения, опуская все документальные особенности - это конфликт и не понимание в группе.

 

1. Подумайте, какие социальные интересы могут быть: а) у жителей микрорайона; б) у работников фабрики; в) у учащихся класса.
2. Работники предприятия, представленные инициативной группой, официально уведомили администрацию, что если она к определенному сроку не обеспечит погашение задолженности по заработной плате, то персонал прекратит работу, объявит забастовку. Является ли данная ситуация конфликтом? Ответ поясните.

 

1. У жителей микрорайона: благоприятное проживание в нем, наличие хороших садов, школ, магазинов и мест работы.
У работников фабрики: Хорошее рабочее место, уважение начальства и во время выплаченная заработная плата.
У учащихся класса: хорошее преподавание предметов, отметки.

 

НА ! Проанализируйте следующую ситуацию:"Работники предприятия, представленные инициативной группой, официально уведомили администрацию, что если она к определённому сроку не обеспечит погашение задолженности по заработной плате, то персонал прекратит работу, объявит забастовку". Является ли данная ситуация конфликтом? ОТВЕТ ПОЯСНИТЕ!

 

Данная ситуация является примером социального конфликта. Мы видим здесь столкновение противоположных интересов. Работодательстремиться к экономии, идёт на нарушение закона. Работники защищают свои права.

 

1."Труд-писал Вальтер освобождает нас от трех великих зол: скуки порока и нужды".
Приведите примеры своей профессии подтверждающих мысли автора.
За основу профессии можно взять социального работника, банковского работника и бухгалтера.
2. Проанализируйте следующую ситуацию: работники предприятия представленные инициативной группой официально уведомили администрацию о забастовке, если к определенному сроку не будет погашена задолжность по заработной плате. Надо представить ситуацию с двух сторон и проанализировать мирный и не мирный способ рашения конфликта.

 

1)Я частный предприниматель. мне нравится это дело т. к. оно не даёт мне расслабляться, задаёт динамику моей жизни, возвышает меня над обычными социальными работниками, приносит мне огромный доход следствием которого я могу позволить себе всё, что захочу.
2)Мирный способ- это успокоить работников, сказав им что все проблемы будут решены и если они сейчас пойдут работать то их деньги вернуться к ним быстрее и ещё с надбавкой или даже с премией.
Не мирный способ- заставить подчинённых работать путём штрафов и увольнений.

 

Пятнадцатилетняя Ольга как-то заявила своим родителям: "Вы обязаны обеспечить мне достойную жизнь. Я должна, как Светлана (ее лучшая подруга), заниматься с репетиторами, ходить на дорогостоящие курсы английского языка, ездить отдыхать за границу. .."
Родители попытались объяснить дочери, что у них нет таких средств, как у отца Светланы, директора одного из крупнейших российских банков. В ответОльга процитировала статью 27 Конвенции о правах ребенка, где говорится о признании права ребенка на уровень жизни, необходимый для его физического, умственного, духовного, нравственного и социального развития. Решение этой задачи Конвенция возлагает прежде всего на родителей. "Почему же вы ее не решаете?" - обиженно спросила она и вышла из комнаты.
Выскажите ваше мнение, права ли Ольга. Ответ поясните. Если бы вы были родителями Ольги, что возразили бы дочери? Как поступили бы в этой ситуации? Почему?

 

Если я был (а) родителем Ольги я бы дал не возразил ей но сказал бы: Оленька конечно мы с мамой хотим дать тебе самое нежное, но пойми у нас нет средств на эти вещи. Я бы стал (а) потихоньку собирать деньги на частную школу и дарить недорогие подарки. Потому что она и вправду достойна лучшего, но и должна уметь ставить себя на место родителей.

 

Пятнадцатилетняя Ольга как-то заявила своим родителям, людям среднего достатка: "Вы обязаны обеспечить мне достойную жизнь. Я имею право как Светлана (ее лучшая подруга), заниматся с репетиторами и ездить отдыхать за границу. .."

Выскажите свой мнение, права ли Ольга. Ответ поясните. ЕЕсли бы вы были родителями ольги, что возразили бы дочери? Как поступили бы в этой ситуации и почему именно так?

 

Родители должны содержать ребенка до 18 лет, ребенок должен учитывать материальное положение своих родителей, возможно у них нет таких денег на репититоров и на отдых за границей, родители должны обьяснить своей дочери (своему сыну) что по исполнению 18 летия. Ольга будет обеспечивать себя сама, если до этого возраста она не испортит отношения с родителями. На месте родителей я бы просто поставила ребенка перед фактом.

 

Часть 1
Статья 2.
Конституционные и законодательные основы мecтнoго самоуправления.
Принцип мecтнoго самоуправления должен быть признан в законодательстве страны и, по возможности, в конституции страны.
Статья 3.
Понятие мecтнoго самоуправления
1. Под местным самоуправлением пони мается право и реальная способность opгaнoв мecтнoго самоуправления регламентировать значительную часть государственных дел и управлять ею, действуя в рамках закона под свою отвeтственность и в интересах мecтнoго населения. <..»
Статья 6.
Соответствие административных структур и средств задачам opгaнoв мecтнoго самоуправления <..»
2. Условия работы служащих opгaнoв мeстнoго caмоуправления должны быть такими, чтобы возможно было обеспечивать подбор высококвалифицированных кадров, ocнованный на принципах учета опыта и компетентности; для этого необходимо обеспечить соответствующие условия профессиональной подготовки, оплаты и продвижения по службе.
Вопросы и задания к документу
1. Объясните, почему принцип мecтнoго самоуправления должен быть закреплен по возможности в конституции страны.
2. Опираясь на изученный материал о местном самоуправлении, прокомментируйте ст. 3.
3. Чем объяснить наличие в Европейской хартии положения о муниципальных служащих? Какими качествами они должны обладать и почему?
4. На основе ст. 12, 130- 133 Конституции РФ определите, какие из приведенных идей международного документа закреплены в ней. Аргументируйте свой ответ

 

1. Конституция - главный документ любого демократического государства. Принцип местного самоуправления необходим, власть, осуществляемая по такому принципу, является важным звеном, соединяющим народ, его волю и государственный аппарат, его возможности для реализации этой воли - поэтому он должен быть закреплён в Конституции.
2. Не изучала:-) Но в принципе то же, что я написала наверху.

3. Власть государства обязана работать в интересах местного населения - в 1985 году эта истина была закреплена в Европейской хартии местного самоуправление. Органы местоного самоупр. создаются с целью недопущения централизации власти, эффективного решениявопросов местного значения.

4. За органами мечтного управления закрепляется правило нанимать муниципальных служащих (Хартия, ст. 6), структура определяется органами самостоятельно (ст. 7) - Структура органов местного самоупр. определяется населением самостоятельно (Конституция, ст. 131)

Статья 11 Хартии закрепляет право на возможность судебной защиты местной автономии - то же записано и в статье 133 Конституции РФ