соотнести лидера и к какому типу лидерства он относится (к каждому может относиться более 1 типа)ЕльцинЧерненкоАндроповЛенинЧерчилльРузвельтПетр1Александр1А. МергельО. фон Би...

соотнести лидера и к какому типу лидерства он относится (к каждому может относиться более 1 типа)
Ельцин
Черненко
Андропов
Ленин
Черчилль
Рузвельт
Петр1
Александр1
А. Мергель
О. фон Бисмарк
Махатма Ганди

лидер-"пожарный"
лидер-"знаменосец"
лидер-"торговец"
лидер-"служитель"

заранее огромное спасибо)

 

Лидер-служитель, который ориентируется на мнение группы и действует от её имени (Брежнев, Черненко)
лидер-знаменосец, которого характеризует умение повести за собой (Ленин, Мартин Лютер Кинг и др. )
лидер-пожарный, который ориентируется на жгучие проблемы, его действия определяются конкретной ситуацией (М. Горбачев)

 

соотнести лидера и к какому типу лидерства он относится (к каждому может относиться более 1 типа)
Ельцин
Черненко
Андропов
Ленин
Черчилль
Рузвельт
Петр1
Александр1
А. Мергель
О. фон Бисмарк
Махатма Ганди
лидер-"пожарный"
лидер-"знаменосец"
лидер-"торговец"
лидер-"служитель"


заранее огромное спасибо)

 

Ельцин - Пожарный. (Восстанавливал страну)
Черненко - служитель. ("переходное лицо", тоже можно сказать, что просто продолжал политику СССР)
Андропов - служитель. (поддерживал политику СССР, Сталина)
Ленин - знаменосец ( Создал СССР)
Черчиль - знаменосец (Фултонская речь)
Рузвельт - пожарный (Восстанавливал страну после "Великой депрессии"
Петр I - знаменосец (Великий реформатор, не зря же говорят Петр Великий, вспомните все реформы и деяния. )
Александр 1 - пожарный (Война 1812 года)
А. Меркель - служитель (Особых реформ нет, зато Германия сейчас процветает)
О. фон Бисмарк - знаменосец (Создание целостной Германии)
Махатма Ганди - знаменосец (Уже деятельность говорит сама за себя - боролся за независимость Индии от Англии)

 

А. Меркель:
1. По способу утверждения лидерства в группах и организациях: (и почему?)
А) формальные; Б) неформальные
2. По способу легитимации власти лидера в обществе: ( и почему?)
А) традиционные; Б) рационально-легальные; В) харизматические
3. По стилю руководства и управления: (и почему?)
А) авторитарные; Б) либеральные; В) демоктратические
4. По имиджу и ролевому назначению лидера: (и почему?)
А) лидер-знаменосец; Б) лидер-служитель; В) лидер-торговец; Г)лидер-пожарный
5. По стилю психологического поведения лидера: (и почему?)
А) параноидальный; Б) Демокративный; В) компульсивный; Г) депрессивный; Е) шизоидный

 

1 неформальные
2 традиционные
3 демократические
4 лидер служитель
5 демократический и депресивный

 

Описать любого политического лидера по следующим критериям
1)По социальной природе авторитета;
2)По отношению к подчиненным (авторитарный, либеральный, демократический);
3)По способу легитимации власти (традиционный, харизматический, рационально-легальный);
4)По способу утверждения лидерства (формальный, не формальный);
5)По масштабу лидерства (общенациональный, региональный, местный);
6)По стилю лидерства (лидер-знаменосец, лидер-служитель, лидер-торговец, лидер-пожарный).

 

Владимир Владимирович Путин
1.
2. По отношению к подчиненный демократический (Демократический лидер инициирует максимальное участие каждого в деятельности групп, не концентрируют ответственность в своих руках, а старается распределить ее среди членов группы. Такой лидер открыт для критики, доброжелательнен к людям, создает атмосферу сотрудничества. )
3. По способу легитимации власти Харизматиеский и рационально-легальный
4. По способу утверждения лидерства не формальный
5.
6.

 

Помогите с обществознанием,

№1 Какие виды демократии существуют? Чем они различаются?

№2 Что отличает государство от других политических рганизаций?

а) исключительное право издавать законы;

б) определение перспектив развития общества;

в) разработка политических программ;

г) выдвижение политических лидеров;

№3 Какие условия определяют гражданство детей?

№4 Можно ли сказать, что при решении вопроса о гражданстве детей российское законодательство стремится максимально учесть интересы ребенка? Аргументируйте точку зрения.

№5 Гражданка РФ вышла замуж за гражданина Испании, в России у них родились дети. Через несколько лет супруги развелись, отец уехал на свою родину. Мать с детьми остались в России. Гражданами какого государства считаются дети?

№6 Каковы основные принципы деятельности правоохранительных органов?

№7 Какие виды прав и свобод человека вам известны?

№8 Что отличают конституцию от других нормативно-правовых актов?

№9 Что является объектом гражданско-правовых отношений?

№10 Какие виды субъектов гражданско-правовых отношений вы знаете? Что характеризует каждого из них?

№11 Каков юридический смысл семьи?

№12 Что относится к политическим правам гражданина?

а) право на неприкосновенность частной жизни

б) право обращаться в органы власти;

в) право на защиту материнства и детства;

г) право на свободу творчества;

№13 Что относится к экономическим правам гражданина?

а)право на свободный выбор профессии;

б)право обращаться в органы власти;

в) право на социальное обеспечение по возрасту;

г) право на благополучную окружающую среду;

№14 Что из нижеперечисленного является преступлением?

а) причинение тяжкого вреда здоровью по неосторожности;

б) потребление наркотических средств без назначения врача;

В) проведение агитации за кандидата в период ее запрещения;

г) уклонение от возмещения имущественного ущерба;

№15 Предположите, почему период службы по призыву в армии засчитывается в страховой стаж.

№16. Объясните, почему уход за инвалидом 1 группы, ребенком инвалидом, лицом старше 80 лет засчитывается в страховой стаж.

Заранее вам ооооочень благодарна!

 

1 )

Доминирующая ветвь власти

Парламентская демократия. Правительство назначается законодательным органом власти. Правительство и его глава (премьер-министр) также могут быть подотчётны церемониальному главе государства (монарху, президенту или специальному органу). В парламентской республике глава государства периодически избирается парламентом, или эту должность совмещает председатель правительства. Президентская республика. Президент выбирается народом напрямую и является главой исполнительной власти. существуют также смешанные системы.

Региональная иерархия власти

Унитарное государство. Политическая власть сосредоточена в руках центрального правительства, которое определяет объёмы властных полномочий региональных органов власти. Федерация. Согласно конституции, власть поделена между центральным правительством и относительно автономными региональными правительствами.

Структура законодательной власти

Однопалатный парламент. Нормативные акты принимаются на заседаниях с участием всех членов парламента. Двухпалатный парламент. Законодательное собрание состоит из двух палат, которые формируются и функционируют раздельно. Одни нормативные акты могут требовать одобрения только одной палаты, другие — обеих палат.

Система выборов в представительные органы

Мажоритарная избирательная система. Территория поделена на округа, каждый из которых имеет право на одного представителя в законодательном собрании. Этим депутатом становится кандидат, набравший большинство голосов. Пропорциональная избирательная система. Политические партии в законодательном собрании получают число мест, пропорциональное числу набранных ими голосов. Групповая избирательная система. Определённые группы населения выдвигают своих депутатов согласно заранее обговоренной квоте.

Число ведущих партий

Двухпартийная система. В политическом спектре доминируют две крупные партии. Многопартийная система. Назначению правительства обычно предшествует формирование правящей коалиции из двух или более партий, представленных в законодательном собрании.

 

, не могу ответить на вопросы:

1)В конце 30-х гг. прошлого века лидер официальной оппозиции в Великобритании приобрёл государственный статус. Ему было назначено жалованье. Какая черта демократического режима нашла отражение в этом факте?

2) В 30-е гг. прошлого века одна газета писала: «Не в голосованиях, а в живых, определяемых чувством связях между вождями и последователями, укрепляемых такими встречами с народом, находится политический центр нового государства». Приверженцем какого политического режима является автор данных строк? Почему вы так решили.

3)Принцип демократии «один человек – один голос» означает равенство политических прав. Вместе с тем рыночная экономика порождает имущественное неравенство. По оценкам некоторых учёных, такая внутренняя противоречивость подрывает устои демократического общества. Выскажите своё отношение к этому выводу.

ОЧЕНЬ ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО)!

 

1) Политический плюрализм.
2) Эти строки принадлежат газете "Франкфуртер цайтунг" в 1934 году и обращены к Адольфу Гитлеру. Ну а режим тогда пропагандировался, конечно же, тоталитарный, когда о голосовании и речи быть не может.
3) Политически все равны, а экономически - НЕТ. Это подстегивает настоящее демократическое общество к эффективной работе, зарабатыванию денег, улучшению экономики страны и проведение государства в лидеры Мирового сообщества.

 

Ответьте пожалуйста на вопросы по обществознанию
1)какая, по вашему мнению, существует зависимость между лидером вашей школьной группы и её членами: группа приспосабливается к требованием своего лидера или лидер подчинается общим требованиям членов группы?
2)как вы считаете, каким образом и почему появляются лидеры? Какими качествами, по вашему мнению, они должны обладать?
СДЕЛАЙТЕ СРОЧНО ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО

 

1) Конечно же группа приспосабливается к требованиям своего лидера, если лидер будет подчинается общим требованиям членов группы, то это уже не лидер т. к лидер должен вести за собой людей, а не они его.
2) Лидеры появляются потому, что они показывают, что они сильнее и способны быть главным. Сильным характером, харизмой, стойкими к критики - на мой взгляд это главные качества для лидера.

 

Какие признаки положены в основу след. определений:

-коммерческий класс

-мелкая буржуазия

-квалифицированные рабочие

мне нужны просто определения к вышеозначенному.

Заранее спасибко)

 

Мелкая буржуазия-это класс людей, источником дохода которых является присвоение чужого неоплаченного труда.

Квалифицированный рабочий-человек профессионально занимающийся физическим трудом.

Коммерческий класс (вообще не слышала чтобы такое определение употребляли, а если своими словами то)-класс людей занятых в частном секторе, целью которых является получение прибыли. Кривовато конечно, но смысл передан) когда я в твоем возрасте была, у нас по обществу лучше вопросы были)

 

Как избегать конфликтов? (Надо 10 пунктов). Составьте. Заранее поблагодарю!

 

Чтбы избежать конфликтов

1) молчать, когда чувствуешь что все едет к конфликту

2)во всем соглашаться с человеком. Поддакивать ему во всем. показывать что ты того же мнения.

3)Выслушить точку зрения человека

4) На будующее знать что не желательно находиться в одном обществе с человеком, который может дать начало тому что потом будет трудно разрулить ( конфликту).

5)если в группе или в компании накаляеться конфликт, найдите повод и срочно удалитесь.

6)если человек не в себе, надо спокойно, деликатно объяснит что он не прав, если нет замолчать или уйти!

7)если конфликт обостряеться из-зи разделеия мнений, надо сесть и спокойно обсудить все аспекты, все + и -.

8)потерпеть человека

9)попытайтесь взглянуть на пробему шире и с другой стороны, а вдруг не правы вы, и вы являетесь инициатором конфликта

10)перекиньте решенин проблемы на человека более опытного в таких ситуациях.