Для чего страусу крылья?...

Для чего страусу крылья?

 

Чтобы бегать,(БЕЗ ног только дрыгать будут (ноги) и всё в небо)

Страусы никогда не летали. Крылья как были, так и останутся без всяких там редуцирований. При беге крылья выполняют роль стабилизаторов при резких поворотах, при насиживании кладки-укрывают яйца от лучей солнца.

 

Заполни пропуски в тексте.

В Законе о Государственном __________ нашей страны написано: «Государственный ___________ Российской федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами, заостренный в оконечности красный геральдический ( от слова «геральдика» - наука о _________) щит с золотым _________ орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и – над ними – одной большой короной, соединенными лентой.

В правой лапе орла - ___________ (жезл – один из почетных знаков носителя верховной власти), в левой - ____________(символ власти монарха – золотой шар с крестом или короной наверху). На груди орла, в красном щите, - серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьем черного опрокинутого навзничь ___________».

 

В законе о государственном _гербе_ нашей страны написано: «Государственный _герб_ Российской Федерации представляет собой четырехугольный, с закругленными нижними углами заостренный в оконечности красный геральдический (от слова геральдика - наука о _гербах_) щит с золотым _двуглавым_ орлом, поднявшим вверх распущенные крылья. Орел увенчан двумя малыми коронами и - над ними - одной большой короной, соединенными лентой. В правой лапе орла – _скипетр_ (жезл - один из почетных знаков носителя верховной власти), в левой- _держава_ (символ власти монарха-золотой шар с крестом или короной наверху. На груди орла, в красном щите, — серебряный всадник в синем плаще на серебряном коне, поражающий серебряным копьём черного опрокинутого навзничь и попранного конём _змея_».

 

Вопросы:

1) что такое карапакс?

2) сколько лет может прожить черепаха-долгожитель?

3) где обитают самые тяжёлые черепахи планеты?

4) как изменились черепахи за 200 миллионов лет?

5) почему лапы морской черепахи называют крыльями?

 

1) КАРАПАКС - часть панциря животного, сплошной щиток, прикрывающий тело сверху. У черепах карапаксом называют спинной щит панциря. У высших раков карапакс прикрывает сверху головогрудь.
2) минимум – от двух до пяти, а в среднем – около пятнадцати лет.
3) Известна самая крупная живая слоновая черепаха, названная Голиафом, она находится в заповеднике в Сейснере, шт. Флорида, США, с 1960 г. Ее длина составляет 135, 5 см, ширина 102 см, высота 68, 5 см, а вес 385 кг.
Живут гигантские черепахи 200 лет и более. Ещё на Галапагосских островах.

4 и 5 не знаю

 

Кто из пернатых пилотов летает быстрее всех? Наблюдая за полётом стрижей и ласточек, мы всегда поражаемся их стремительности. С визгом они проносятся у нас над головой со скоростью 30–40 метров в секунду. А скорость полёта иглохвостых стрижей, обитающих в восточной Индии, на Дальнем Востоке и в Прибайкалье, достигает 170 километров в час. Полёт их так стремителен, что едва удаётся уследить за передвижением пернатых пилотов. Стрижи интересны ещё и тем, самые летающие птицы— они могут находиться в воздухе 2–4 года. В течение этого времени они всё проделывают в воздухе: спят, пьют, едят, купаются, собирают стройматериалы и подстилку для гнезда(пух, сухие травинки, поднятые ветром). Молодой стриж, вставший накрыло, пролетает 500 000 километров, прежде чем впервые приземлится. Не зря говорят: стрижи — “дети воздуха”. Стрижи — поистине асы неба. Но всё же сапсан — самое быстрое живое существо на планете. Во время охоты сапсан планирует внебе, выискивая себе жертву. Обнаружив добычу, он набирает высоту и стремительно пикирует вниз, ударяя её сложенными и прижатыми к туловищу лапами. Скорость сапсана в пике достигает 300 километров в час. Другим рекордсменом воздуха является беркут. В поисках пищи беркут подолгу парит высоко в восходящих потоках тёплого воздуха. Он легко управляет полётом даже при очень сильных порывах ветра. Беркутобладаетострым зрением. Так, например, маленького зайца он видит на расстоянии до 2 километров. Приметив жертву, беркут пикирует вслед за ней, при этом его скорость может достигать 270 километров в час. 1 Немалую скорость могут развивать альбатросы. Эти огромные океанические птицы, парящие над водой, в ветреную погоду часто становятся спутниками кораблей в открытом море. Для полёта альбатрос использует не столько силу своих мускулов, сколько струи ветра. Не шевеля, а лишь покачивая крыльями, альбатрос легко настигает судно, обгоняет его, описывает вокруг широкие дуги. Умело паря в восходящих потоках воздуха и струях попутного ветра, эти вечные странники моря способны совершать огромные воздушные путешествия, покрывая за час расстояние в 80 километров.

К какому из перечисленных ниже стилей ты бы отнёс прочитанный текст? Отметь правильный, по твоему мнению, ответ. 1 Деловой 2 Научно-популярныйl3 Разговорный 4 Художественный
2 Найди в тексте предложение с описанием действий, которые совершает сапсан, приметивший жертву. 1) Спиши это предложение. 2) Найди в выписанном предложении имена существительные. Определи падеж и напиши сверху.
3 Найди в четвёртом абзаце по одному примеру на каждую из орфограмм, указанных в таблице, и заполни таблицу. Орфограммы подчеркни. Название орфограммы (Правописание гласных и, а, у после шипящих) "Проверяемые безударные гласные в корне слова "*Правописание парных согласных */Правописание гласных в приставках/

4 Ученик к слову Парит в предложении “В поисках пищи беркут по долгу парит высоко в восходящих потоках тёплого воздуха”Подобрал проверочное слово: ПАР. Правильно ли сделал ученик? Объясни свой ответ.

9 составь и запиши рассказ из 3-4 предложений о том, что нового ты узнал о жизни стрижей.

10 Как, по твоему мнению, влияет загрязнение океана на альбатроса?

тем кто поможет мне в этом тесте буду очень благодарна

 

1. Научно-популярный стиль текста

2. Обнаружив добычу, он набирает высоту и стремительно пикирует вниз, ударяя ее сложенными и прижатыми к туловищу лапами.
добычу - сущ. , В. п.
высоту - сущ. , В. п.
к туловищу - сущ. , Д, п.
лапами - сущ. , Т. п.

3. Я начал со слов "Не малую скорость могут развивать альбатросы. .."
а) парящие, часто, широкие, восходящих, совершать
б) развивать - развИть, развИтие, океанические - океАн, водой - вОды, становятся- стать, кораблей - корАбль, легко - лЕгче, настигает - настИгнет, обгоняет - обгОн, широкие -ширь, восходящих - восхОд,
в) кораблей - корабельный, легко - легонько
г) полёт, использует, покачивая, покрывая

4. Ученик сделал не правильно, т. к. парИть - значит летать, а не от слова ПАР - пАриться. Это словарное слово - нужно запомнить.

9. Скорость иглохвостых стрижей может достигать до 170 км в час. Стрижи могут находиться в воздухе 2-4 года. В это время они всё проделывают в воздухе: спят, пьют, едят, купаются, строят гнезда. Стрижи - поистине асы неба, не зря говорят, что они - "дети воздуха".

10. Очень даже влияет. Загрязнение океана приведет к вымиранию этих птиц. Они питаются рыбой, кальмарами из океана, гнездятся в отдаленных островах океана и живут они там.

Если что - пишите!

 

Объясни ( письменно), что могут рассказать о жизни татарского народа пословицы: "Кто лошадь завел - крылья обрел"; "У кого корова - угощенье готово";
"Свой черный хлеб лучше чужих пирогов".

 

1 лошадь считалась самым главным видом скота так как на всех военных походах лошади играли главную роль они дают обильное количсетво молока и мяса
2 у коров самое главное то что они дают вкуснейшее молоко которым можно накормить любого гостя будь он даже бедняком или богачем
3 объясняеться то что лучше хлеб кусочик своей родины чем чужие пироги

 

На заре самолетостроения из-за несовершенства конструкции, отсутствия точной системы аэродинамического и прочностного расчёта часто происходили аварии самолётов. Основоположник современной аэродинамики Н. Е. Жуковский, как и его предшественники, начал наблюдать за полётами птиц, источником подъёмной силы их полётов. На основе этих наблюдений и специально поставленных опытов он создал математическую теорию крыла, научно обосновал наиболее целесообразные профили крыльев для летательных аппаратов. Расчёты и рекомендации Н. Е. Жуковского полностью оправдались на практике: крылья и воздушные винты современных самолётов рассчитываются по формулам и конструируются на основе оптимальных профилей, предложенных учёным.
Сущность какого процесса иллюстрирует приведённый пример?
Укажите три признака, по которым вы это определили.

 

Приведённый пример иллюстрирует сущность процесса познаваемости мира.
Об этом свидетельствуют такие признаки:
- наличие субъекта познания (Н. Е. Жуковский)
- наличие объекта познания (профили крыльев летательных аппаратов)
- наличие базиса познания (средства, при наличии которых происходит процесс познания).

 

Эссе: "Зачем человеку крылья" Тема свободы. Помогите

 

Зачем человеку свобода?
Свобода это понятие растяжимое,
для кого то это свобода выбора голосований, выбора профессии.
а для кого то это иметь право голоса в любом вопросе который может затронуть его, выбор краски в подъезде и не просто право голос а именно то что вас послушают если даже вы будете в меньшинстве.
не знаю может для кого то с недавних пор это свобода от рабства, ведь не так давно в России было крепостное право, а это ведь страшная вещь для народа.
если у человека нет так называемой свободы то он рано или поздно все равно ее получит, главное каким способом он ее получит.
а что стоит сделать человека свободным, например правительство может понизить налоги и это уже для кого то будет считаться свободой.
слово свобода для человека это ерунда, она и так присутствует у каждого, вопрос должен быть поставлен так- какая свобода есть у каждого из нас

 

Сочинение рассуждение зачем человеку крылья

 

Человек. Обычное существо в мире. Человек отличаются от животных, птиц потому что у человек есть мозги. Мы думаем мозгами. Делаем что думаем, или же говорим что думаем.
Человек любит мечтать. Мы все в детстве хотели летать. И сейчас мы летаем, но не сами а самолетами. Или же хотели стать космонавтом и.
Крылья. Человек с крыльями. Да это невозможно. Но и можно сказать в переносном смысле. Если у человека есть его (её) родители то они его крылья. Берегите своих крыльев.

 

Напишите ЭССЕ на тему "У ДОБРОЙ СЛАВЫ БОЛЬШИЕ КРЫЛЬЯ"

 

С кем живешь, тем и слывешь. (Человек, приметы, причуды, Много-мало, Добро и зло, Об обществе, коллективе и руководителях, о почете и славе, Водиться, Слава) Как поживешь, так и прослывешь. (Причины, следствия, случайности, Много-мало, Добро и зло, Житейский опыт и наставления, Жизнь, Слава, О молве и славе) Денег ни гроша, да слава хороша. (Достаток, убожество, Деньги, Об обществе, коллективе и руководителях, о почете и славе, О бедности и богатстве, Человек, его качества, Слава) Не заслонишь солнце рукавицей, не убьешь молодца небылицей. (Много-мало, Слава, О молве и славе) Недолго жил, да славно умер. (Много-мало, Слава, Смерть, О молве и славе) Добрая слава до порога, а худая за порог. (Много-мало, Об обществе, коллективе и руководителях, о почете и славе, Житейский опыт и наставления, Слава, Честь, О молве и славе) Добрая слава далеко (ходит), а худая дальше. (Много-мало, Слава) Сделали славу, поколотили Савву. (Ссора, брань, драка, Слава, О мире и ссоре) Кто храбро врага бьёт, о том слава не умрёт. (Житейская мудрость, О смелости, отваге, стойкости, Военные, Слава, Храбрость) Каковы дела, такова и слава. (Добро и зло, Слава) Мирская слава звонка. (Добро и зло, Общество, Слава) Худому делу - худая слава, доброму делу - добрая память. (Добро и зло, Слава) Добрая слава лежит, а дурная по свету бежит. (Добро и зло, Слава) Худая слава - отрава. (Добро и зло, Слава) Хорошее далеко слышно, а плохое - ещё дальше. (Добро и зло, Слава) У доброй славы большие крылья. (Добро и зло, Слава) Добрая слава лучше богатства. (Добро и зло, Слава) Доброй славой дом цветёт. (Добро и зло, Слава) Почет и славу собирают по капле. (Житейский опыт и наставления, Слава) Славу пустила синица, а моря не зажгла. (Человек, его качества, Слава) Слава придет - и невидного найдет. (Военные, Слава) Слава к тому приходит, кто впереди ходит. (Защита отечества, Слава) Добрая слава злому ненавистна. (Зло, Слава) Каков Савва, такова ему и слава. швы дела, такова и слава. (Слава) Кто наживет добрую славу, тот и по себе ее оставит.