Написать сообщение о << Проблема мусора>> 4 класс окружающий мир...

Написать сообщение о << Проблема мусора>> 4 класс окружающий мир

 

В наше время люди даже не обращают внимания на то, что когда они выкидывают мусор не в специальные контейнеры а на траву и асфальт, они очень загрязняют нашу планету. Даже самая маленькая часть мусора например как фантик от конфеты тоже загрязняет нашу планету.
Люди даже не задумываются сколько будет разлагаться маленький пакет, а на самом деле наша планета скоро покроется мусором, ведь сейчас люди очень не аккуратные.
Любите и цените то где вы живете, и выбрасывайте мусор в контейнеры!

 

Сообщение "7 чудес света" (перечислить все, про одно написать подробнее) окружающий мир 4 класс

 

Египетские пирамиды
Построена в 2550 г. до н. э.
Место: Гиза (Египет).
Создатели: египтяне.
Единственное из «чудес», сохранившееся до наших дней.
Назначение сооружения: гробница фараона Хеопса
Висячие сады Семирамиды
Построена в 600 г. до н. э.
Место: Вавилон (Ирак)
Создатели: вавилоняне
Разрушено: После I столетия до н. э.
Причина разрушения: землетрясение
Назначение сооружения: Были созданы для жены царя Навуходоносора II.. Статуя Зевса в Олимпии
Построена: 435 г. до н. э. , скульптор Фидий Место: Олимпия (Греция)
Создатели: греки Разрушено: V—VI вв.
Причина разрушения: сгорела в Константинополе во время пожара на Ипподроме в V в. Назначение сооружения: храмовая статуя в храме Зевса в Олимпии
Храм Артемиды в Эфесе
Построена: 550 г. до н. э.
Место: Эфес (Турция) Создатели: лидийцы, греки, персы
Разрушено: 370 г. до н. э. 356 г. до н. э. (Геростратом) или 262 г. н. э. (готами) Причина разрушения: пожар
Назначение сооружения: был построен в честь богини Артемиды Мавзолей в Галикарнасе
Построена: 351 г. до н. э.
Место: Галикарнас (на юго-западе Турции)
Создатели: карийцы, персы, греки
Разрушено: 1494 г.
Причина разрушения: землетрясение; сохранились: фундаменты, архитектурные фрагменты; в Британском музее в Лондоне — статуи Мавсола и его жены Артемисии, рельефы, статуи львов
Назначение сооружения: был возведен как надгробный памятник карийского правителя Мавсола его женой — царицей Артемисией
Колосс Родосский
Построена: между 292 и 280 гг. до н. э.
Место: Родос (Греция)
Создатели: греки
Разрушено: 224(или 226)г. до н. э.
бронзовый корпус был демонтирован в 654 г. н. э.
Причина разрушения: землетрясение
Назначение сооружения: был установлен скульптором Харесом для увековечивания памяти о победе Родоса над Деметрием Полиоркетом (304 г. до н. э. )
Александрийский маяк
Построена: III век до н. э.
Место: Александрия (Египет)
Создатели: Династия Птолемеев
Разрушено: 303г. до н. э. —1480 г. н. э. (простоял 1500 лет)
Причина разрушения: землетрясение
Назначение сооружения: свет этого маяка был очень полезен для судоходства.

 

написать сообщение о культурных растений третий класс это окружающий мир!

 

В природе существует несколько десятков культурных растений и огромное количество сортов, на их основе, выведенных человеком. С давних времён люди, наблюдая за природой, заметили, как развивается растение, и поняли, что сами могут их выращивать. Они стали собирать семена и научились выращивать кукурузу, горох, ячмень, перец, капусту, рис и другие растения. Учёные-медики подсчитали, что взрослый человек съедает в день обычно 500 граммов хлеба, а при тяжёлой работе-800. Хлеб выпекают из пшеницы, ржи, ячменя, овса, проса, риса и кукурузы. В зависимости от того, какая мука используется, получается хлеб разного вкуса и вида.

 

по обществознанию задали написать сообщение о выдающейся личности, о ком написать? 7класс.

 

Иван Сергеевич Тургенев,

Полубенский Иоанн Петрович
Полуботок Павел Леонтьевич

Юрий Гагарин

Например, о каком-нибудь известном писателе или композиторе.

Пушкин, Чайковский, Глинка.

Ещё о какой-нибудь известной актрисе

Мэрлин Монро

 

Окружающий мир 2 класс
Помогите написать доклад
Тема: Тропические леса

 

Это называется издевательство. .. Ну ладно. .. В тропических лесах влажно и часто идут дожди. деревья там вырастают до огромных размеров так как им не хватает солнца. в тропических лесах обитает огромное количество животных: тигры, обезьяны. .. Также там много птиц и насекомых. тропические леса формировались много миллионов лет. конечно, что бы деревья достигали размеров более 50 метров нужно много влаги. солничного тепла и света

Есть такое название лесов как, Тропические". Они очень разнообразны и красивы. Но в тропических лесах бывают змеи, тигры и много много опасных животных. В тропических лесах моного деревьев на которых растут фрукты именно поэтому они и называются, Тропическими".

Эо все что я могу предложить

 

Окружающий мир 3 класс. подготовить сообщение об одной из стран-соседей России. Записать план сообщения.

 

1) название страны
2) характеристика (население, столица, территория, с кем граничит)
3) какие отношения с Россией
4)сходства и различия с Россией
5) что тебе привлекает
6) интересные традиции, популярные места
7) что тебя привлекает в этой стране
Ну думаю для 3 класса хватит

 

Пожалуйста, помогите написать сказочную история о дикорастущем или культурном растении (Окружающий мир, 2 класс)

 

Помидор - культурное растение, выращевоемое человеком. Жили-были дед да баба. У них был огрод, домашние животные. И вот как-то раз на их огороде вырос один очень большой помидор, размером с арбуз. Этот помидор никто не кушал, потому что он был единственным гигантом. Ему было одиноко, потому что хозяева хранили помидор в укромных, тайных местах, вдали от его братьев. Дед показывал его своим друзьям. Все уважали деда да бабку за их огромный помидор. Но вот этому помидору исполнялось 3 месяца. Он начал портиться, вонял. Его никто не хотел видеть. Вскоре помидор сгнил. Дед да баба долго плакали, потому что к ним больше никто не ходил в гости посмотреть на помидор. Вот такая сказка;) Начало просто отличное, а конец трагический) Ну мне просто в голову больше ничего не приходило. Вот, все что получилось. Sorry за ошибки:DD

 

Помогите написать сообщение охрана воздуха для 3 класса

 

Воздух Вся наша планета окутана прозрачным покрывалом — воздухом. Мы его не видим, не чувствуем. Но если оно вдруг исчезнет, мгновенно закипит на Земле вода, все другие жидкости, а лучи Солнца сожгут все живое.
Воздух — важнейший источник химического сырья. Всего лишь два века назад ученые узнали, что воздух — смесь многих газов.
Воздух имеет вес. Своим весом воздух давит на нас и на все предметы вокруг нас. Для человека большое значение имеют температура, влажность, движение воздуха. Например, если вы легко одеты и заняты несложной работой, лучшая температура воздуха 18— 20 С. Чем тяжелее работа, тем ниже может быть температура воздуха, но не настолько, чтобы стало трудно дышать, как при сильном морозе.
В мире широко развернулось движение в защиту природы. У нас приняты законы и разрабатывают новые, по которым руководители предприятий отвечают за очистку и обезвреживание газов до их выброса в атмосферу. Огромную роль в очистке воздуха играют растения — легкие планеты. Они задерживают пыль, копоть, поглощают углекислый газ и выделяют кислород. Среди других природных фильтров тополь и подсолнечник лучше всего очищают воздух от загрязнения. Как показали исследования, на оживленных автомагистралях, вдоль которых были высажены пирамидальные тополя и простирались поля подсолнечника, воздух оставался чистым.

 

Помогите написать сообщение на тему оказание первой помощи для 5 класса.

 

Первая помощь – простейшие срочные и целесообразные меры для спасения жизни человека и предупреждения осложнений при несчастном случае, повреждений, внезапном заболевании. Эти меры проводятся до прибытия медработника или доставки пострадавшего в лечебное учреждение. Немедленное оказание первой помощи особенно необходимо при остро развившихся, угрожающих жизни состояниях, таких как кома, кровотечение, отравление, утопление, шок, электротравма и др. От правильного оказания первой помощи нередко зависит успех дальнейшей медицинской помощи. Например, быстрое и правильное наложение повязки и шины при открытом переломе кости нередко предотвращает опасные осложнения (шок, инфекцию и т. д. ); положение больного в бессознательном состоянии на животе с повернутой в сторону головой препятствует попаданию рвотных масс и крови в трахею и бронхи и наступлению смерти в ближайшие минуты от удушья. Первая помощь включает в себя 3 группы мероприятий: Немедленное прекращение действия внешних повреждающих факторов (электрического тока, сдавления тяжестью и т. д. ) или удаление пострадавшего из неблагоприятных условий (извлечение из воды, горящего помещения и т. д. )Оказание первой помощи в зависимости от характера повреждений. Скорейшее обращение за медицинской помощью в ближайшее медицинское учреждение. Для грамотного оказания первой помощи необходимо постоянное совершенствование медицинских знаний и навыков. В надлежащем порядке должны содержаться аптечки. Правильно и своевременно оказанная первая помощь намного снижает опасность неблагоприятного исхода несчастного случая.