Короткий рассказ о хомяках...

Короткий рассказ о хомяках

 

Что тебе нужно знать, если ты хочешь завести хомяка
Хомяки - небольшие домашние животные, которые могут принести много радости детям. Так как хомяки принадлежат к семейству грызунов, то любимой едой их будут зерна, стебли, семена. В домашних условиях хомяки живут в специальных клетках. Клетку хомяку надо выбирать просторную, обязательно с колесом, по которому он будет бегать. Хомяк может стать хорошим другом и любимцем семьи.

 

Напишите короткий рассказ на тему: ПОЧЕМУ БЕЗДЕЛЬЕ НИЧЕМ НЕ ПАХНЕТ

 

Как бы это странно не звучало-но у каждой профессии есть свой запах. Кулинар всегда пахнет тортами, супами и прочими вкусностями. От библиотекаря исходит тонкий запах книжной краски. . А если человек не работает, ленится, чем может пахнуть лень? Ничем

 

Напиши короткий рассказ на тему "Почему безделье ничем не пахнет. "

 

"У каждой профессии запах особый" говорится в известном стихотворении Родари Джанни. В нём же мы и найдём ответ на вопрос "почему?". Потому, что человек, занимающийся каким - либо ремеслом имеет характерный запах: шофер пахнет бензином, пекарь - ванилью и сдобой. Но как тогда, в наш современный век пахнет директор фирмы или страховой агент. Мне кажется, что это высказывание спорным, ведь безделье тоже может пахнуть и дорогим одеколоном или перегаром.

На мой взгляд, высказывание "безделье ничем не пахнет" имеет не буквальный смысл. Оно подразумевает то, что в каждой профессии ести своя изюминка, свои особенности.

 

Напишите короткий рассказ на тему "Кем я хочу стать".

Какие трудности тебе предстоит преодолеть на пути к успеху?

даю мини подсказку…я хочу стать дизайнером.

 

Я хочу стать дизайнером. Мне нравится эта профессия, потому что она увлекательна, интересна и приносит хорошую прибыль. Я думаю, что для работы дизайнером нужен хороший вкус, нужно уметь хорошо считать, многое знать. Учится тоже нужно немало, но ради успеха в жизни и своей мечты я могу потрудится. Трудностей много, но если стремится к чему либо, то все получится!

 

Обществознание 6 класс.
составь короткий рассказ о своем домашнем любимце, его привычках, особенностях, повадках, забавных случаях, связанных с ним.

 

Я хочу рассказать вам о моем коте тимке. он двухцветный сам он белый и серые волосинки наверху белой шерсти. однажды он поймал мышку и принес ее на дорожку около дома и начал звать всех похвалиться своей добычей своим мурлыканьем он пригласил всех. все вышли стали смотреть как он с ней играл он; играл так забавно что все смотрели и веселились он ее то выпускал потом опять ловил. когда он ей наигрался мышка убежала к себе в норку и все были рады что из рук такого большого кота вырвалась такая маленькая мышка

 

Напишите пожалуйста короткий рассказ на тему почему бездолье ничем не пахнет вот фотография. ))

 

Безделье ни чем не пахнет потому что человек, занимающийся какис либо делом имеет характерный запах. Шофер пахнет бензином, пекарь- ванилью и собой. Мне кажется это высказывание спорным так какбезделье тоже может пахнуть и дорогим одеколоном или перегаром. На мой взгляд это высказывание имеет небуквальный смысл. Оно подразумевает что в каждом деле есть свои особенности

 

Напишите короткий рассказ на тему "Кем я хочу стать". Какие
трудности тебе предстоит преодолеть на пути к успеху?... Я хочу стать риэлтором

Помогите, пожалуйста)

 

А может, например, врач? Что-то риэлтор не очень вариант!

Я считаю, что врач - самая гуманная профессия на Земле. Чтобы стать врачом надо быть не просто хорошим учеником в школе и прилежным студентом, необходимо еще и быть отзывчивым, внимательным, добрым человеком. А это далеко не каждому дано. Но я думаю, что мне все это по плечу. Я очень серьезно готовлюсь к вступительным экзаменам в ВУЗ. Я дополнительно занимаюсь химией и биологией, так как, чтобы поступить в тот институт, который я выбрала, нужно набрать высокие баллы на экзаменах. А по воскресеньям я занимаюсь волонтерской работой в хосписе. Это работа дает мне возможность окунуться в мою будущую профессию.

 

Напишите короткий рассказ на тему " Кем я хочу стать, и почему ? "




Помогите пожалуста

 

За государственную собственность выступают в основном люди старшего возраста. Молодежь выбирает частную собственность. Потому что, главный защитник частной собственности – это ее владелец. *Индивидуальная частная фирма - это фирма, которая принадлежит ОДНОМУ человеку, хотя в ней могут быть заняты и наемные работники. Такая форма собственности – это самый легкий способ организации делового предприятия. Чтобы открыть индивидуальную фирму, необходимо получить лицензию. Избрав такую форму бизнеса, владелец собственности работает на самого себя. Он самостоятельно принимает решение - сколько часов в день работать, кого нанять, какие цены назначить, расширять ли свою деятельность или сокращать. Владелец индивидуальной частной фирмы не обязан рассказывать о своих планах никому, кроме налоговой инспекции. Он может открыть в банке счет, на который можно перечислять часть доходов. Если бы я стояла перед выбором, то я бы предпочтение отдала семейной собственности. Контроль над нашей собственностью находился бы у семьи. Мы бы построили небольшой спортивный «Фитнес-Хауз», т. к. в нашем городе он отсутствует. Мои родители и старший брат – бывшие спортсмены, они бы были тренерами, а я хочу получить образование бухгалтера, чтобы вести бухгалтерский учет нашего совместного семейного предприятия. Если наше предприятие расширится, то можем пригласить наемных работников в качестве тренеров.

 

Короткий рассказ "Как учились раньше" При Петре 1, до революции или в советской школе пословицы о знаниях, учебе

 

Петр I хорошо понимал, что без образованных людей страна останется отсталой и бедной. Поэтому царь издал указ, по которому дворяне были обязаны учиться. Многих молодых людей посылал учиться за границу. Когда они возвращались, Петр I лично их экзаменовал. Дворяне, побывавшие за границей, перенимали некоторые европейские обычаи, моду. Царь их всячески поощрял. Дворянам предписывалось одеваться на европейский манер. Именно при Петре I на столах у богатых людей появился картофель, ранее неизвестный русским людям.
Открытие цифирных школ
В первой четверти XVIII века создаётся государственная сеть образовательных и специальных училищ. Открылись так называемые цифирные школы, где давались элементарные знания грамоты и счёта. Конечно, возникало много трудностей: классы были переполнены, не хватало учебников и тетрадей, слишком мало грамотных учителей. Часто учителями становились бывшие солдаты, дьячки, а то и простые крестьяне, научившиеся читать. В гарнизонных школах обучали детей солдат. Свои училища имело морское ведомство.
Сеть образовательных и специальных училищ
К 1701 году относится открытие в Москве школы математических и навигационных наук с более сложной программой, помимо математики, черчение, астрономию и другие предметы. Занятия продолжались весь день, дисциплина была жесткой. Выпускников школы нередко отправляли в качестве преподавателей в другие училища. Навигацкие школы открыли в Новгороде, Нарве, Ревеле, Астрахани. Возникают артиллерийские и инженерные школы. Горные училища появились на Урале.
В 1715 году часть классов перевели в Петербург, на их основе возникла Морская академия.
Выводы

Россия при Петре I сделала большой шаг вперёд. Стало больше образованных людей. Возникли школы, училища, Академия наук. Появились первые газеты, первый постоянный театр. Во главе армии встали образованные генералы и офицеры.