)В чем состоит долг родителей перед детьми и детей перед родителями? Приведите примеры из жизни, литературы и кинофильмов 2)Приведите примеры проявления долга из жизни и из л...

)В чем состоит долг родителей перед детьми и детей перед родителями? Приведите примеры из жизни, литературы и кинофильмов
2)Приведите примеры проявления долга из жизни и из литературы.

 

1)Долг родителей перед детьми заключается в том, чтобы вырастить своё чадо, помогать и передавать какой-либо опыт ему. Долг детей я считаю это почитать ветеранов, любить и уважать родителей, долг воспитать чувство любви к Родине, для меня также долгом является вовремя помытая посуда. В кинофильмах у супер героев долг защищать свою страну. В литературе первым делом долг это преданность своей стране, своему месту, уважение своих родителей. 2)В литературе Пушкин описывает только ту местность, в которой он жил и рос. Он любил свою страну и это считаю и был его долг.

 

1)Перед кем мы в долгу? Обоснуйте свой ответ.
2)Какое главное качество вы бы выделили у человека слова?
3)Какие обязанности выделяет Конституция РФ? Объясните почему.
4)Что такое налоги и зачем их платить.
5)Почему защита Отечества- долг и обязанность гражданина?
6)Как вы думаете, почему так важен долг каждого человека охранять природу?
7)Почему воинский долг называют священным?
8)В чём состоит долг родителей перед детьми и детей перед родителями? Приведите к)онкретные примеры из жизни, литературы и кинофильмов.
9)Приведите примеры проявления долга из жизни и из литературы.

 

1)Перед родителями, они нас воспитывают, кормят, заботятся с самого детства. 2)Умения держать слово 3)- 4)забей в поиск 5)Это воя родина и ты обязан постоять за неё, защитить 6)Потому что растения - источник кислорода 7)- 8)Родителей- воспитать из ребёнка достойного гражданина; Детей-слушаться родителей и помогать им

 

1)Перед кем мы в долгу? Обоснуйте свой ответ.
2)Какое главное качество вы бы выделили у человека слова?
3)Какие обязанности выделяет Конституция РФ? Объясните почему.
4)Что такое налоги и зачем их платить.
5)Почему защита Отечества- долг и обязанность гражданина?
6)Как вы думаете, почему так важен долг каждого человека охранять природу?
7)Почему воинский долг называют священным?
8)В чём состоит долг родителей перед детьми и детей перед родителями? Приведите к)онкретные примеры из жизни, литературы и кинофильмов.
9)Приведите примеры проявления долга из жизни и из литературы.

 

1) Я думаю, что мы в долгу перед родителями, они нам дали жизнь.
2) Честность и доброта.
3)-
4)налоги - это то, что мы платим гос -ву, например за землю. Мы платим, что бы содержать больницы, а самое главное пенсионеров

 

Прочитайте высказывания известных писателей о бедности. Приведите примеры из литературы, кино или жизни, иллюстрирующие эти утверждения.

-Бедность не грех.

-Бедность есть мать пророков, а также и величайших изобретений.

-Спосообный и здоровый человек, пребывающий в бедности, вызывает лишь презрение, больной и убогий - сострадание.

 

1) Комедия Островского"Бедность не порок";

Ф. М. Достоевский "Преступление и наказание", где Мармеладов говорит, что бедность не грех, нищета - грех.

2) Хотя бы и пример Иисуса Христа, что вырос в бедности.

3)Кузьмин К. В. Социальная помощь: подходы к определени. Дискуссия на тему бедности.

 

Настоящая ответственность бывает только личной. Человек краснеет один. ( приведите примеры из жизни или из литературы)

 

Настоящая ответственность бывает только личной. Я согласна с этим мнением. Думаю здесь речь идет о юридической ответственности. Возьмём пример из историрии. Фашисты уничтожили миллионы людей. Кто несёт ответственность? Немецкий народ? Нет, персонально каждый, кто отдавал приказы на уничтожение народов и это ярко показал Нюрбергский процесс, на которов фашисткие главари ответили за свои злодеяния. Или пример из школьной жизни - когда ученику стыдно за несделанные уроки? Если наказывают весь класс - учеикам смешно, а когда говорят об одном, коннкретном человеке, ему стыдно.

.. Или если человеку кто-либо нравится, то он будет краснеть. Краснеть будет не какой нибудь Петя или Вася, а именно тот человек.

 

1. Как влияет представление о счастье на выбор человеком целей своей жизни?

2. Приведите примеры проявления альтруизма и эгоизма, коллективизма и индивидуализма патриотизма и ксмополитизма в современном обществе?

 

1. У каждого человека своё определение слову "счастье". Кто-то считает счастьем семью, высокий уровень духовности. а кто-то материальны блага: квартира, машина, дача.

Счастье-это хорошо. Следовательно, человек будет стремиться к тем вещам, которые принимает за настоящее счастье.

2. Альтруизм - мать, которая главной целью в жизни ставит своего ребёнка. Забыв про себя (перестаёт за собой следит, жертвует временем, работой, занимается не тем, что ей хочется). (Жертва ради другого человека)

Эгоизм - в кармане лежит жвачка. подходят друзья и спрашивают: есть жвачка? Ты отвечаешь: нет. (Оставление для себя)

Коллективизм - Урок обществознания. нужно выбрать работать одному или в группе. Вы выбираете в группе. Группа работает слаженно и делает все задания быстро. Нет никакой конкуренции.

Индивидуальный патриотизм - такого понятия я не знаю. Но если взять их совокупность, то получится что-то наподобии этого: человек, который нравственно и политически выбирает свою родину. причём, это ни кто-то его заставил, это его личный выбор. Пример:

Я не хочу учиться за рубежом. Я считаю, что вузы моей страны (России например) имеют высокий уровень квалифицированности. Я езжу отдыхать на Российские курорты. Нет ничего лучше, чем родные просторы.
Надеюсь, вы поняли мою логику.

Космополитизм - тут просто, это люди, которые не являются патриотами своей страны. Пример:

Побыстрее бы уехать из России. Неважно куда, главное-отсюда.

Я не одеваюсь в Российских магазинах. Здесь такие ужасные вещи. Только Европейсие бутики.

p.s. Надеюсь, вам понравятся примеры. Подобных ситуации в современном обществе масса.

 

1) Какие качества проявляет милосердный человек?

2) Что значит сострадать, сочуствовать и сопереживать? Почему эти слова начинаются с приствки "со"?

3) Приведите примеры из литературы и жизни людей проявлявших истинное милосердие?

 

Качеств: доброта, сострадание, сопереживание. Приставко со обозначает вместе, рядом. Мать Тереза, Флоренс Найтингел--медсестра.

1) Доброта, милосердие, поддержка.
2) Приставка со означает причастие, близость.
Сострадать - без раздумий оказать помощь др. людям.
Сочувствовать - отзывчивое отношения к чувствам других людей.
Сопереживать - переживать вместе с др. людьми, оказывать поддержку.
3) Мать Тереза, Найтингел.

 

У меня в школе проходит диспут на тему " Иметь или быть" Не могли бы вы мне помочь)
1) Сколько нужно для счастья?
2) А что для вас значит понятие быть счастливым?
3) Приведите примеры счастливых людей из литературы? В чем заключалось их счастье?
4)Встречали ли вы счастливых людей в жизни? Почему вы их считаете счастливыми?
5)Что значит быть?
6) Что важнее иметь или быть?

 

1) Если вы под словом "сколько нужно" имеете понятие деньги, то конечно, счастье в купюрах не измеряется. Может быть в кармане миллион, а счастья ни гроша.
2) Для меня счастье - это когда я знаю, что мои близкие люди счастливы и здоровы. Когда я без опаски иду по улицам родного города и вижу улыбающиеся лица людей, а не взрывы и выстрелы. (ну и тд. , здесь можно продолжить в том же духе)
3) Всем нам известный Шерлок Холмс - герой гениального автора Артура Конан Дойла, был счастлив, когда у него была работа и интересные расследования - это ещё раз подстверждает то, что счастье - это то, от чего человеку становится радостно на душе.
4) Так уж случилось, что в большинстве случаев мне приходилось встречать и общаться с людьми, которые были счастливы - рождению ребенка, повышению на работе, покупки недвижимости. Мне всегда было приятно наблюдать их счастливые улибки на лицах.

5 и 6 вопрос вообще не поняла.

 

Как человек становится преступником? Приведите примеры из жизни, кинофильмов, литературы.
помогите нужно

 

Ну например, прочитав Достоевского "Преступление и наказание" можно сделать вывод, что Раскольников стал преступником, чтобы доказать себе, что он может убить человека, ради блага для других. Он и себе хотел доказать, что он сможет убить человека. Однако, он делал это не только ради себя, но и других

Человек становиться преступником сначала совершив малое ограбление (например: украсть маленькую игрушку с прилавка магазина). Дальше он не останавливается. Со временем он растёт и его грабежи тоже. Даже если его заметили и с родителей сняли штраф его ничего не остановит. Когда человек становится подростком он может связаться с такими как он (грабителями, преступниками). И тогда он грабит очень много. Именно так человек становится преступником.