Эссе " Если культуры нет у людей в сердцах, то нигде больше ее быть не может". План: 1. Раскрыть точку зрения автора. 2. Точка зрения своя. 3. Доказательства из 3 разных...

Эссе " Если культуры нет у людей в сердцах, то нигде больше ее быть не может".
План:
1. Раскрыть точку зрения автора.
2. Точка зрения своя.
3. Доказательства из 3 разных источников.

 

1. Автор хотел сказать нам этим. Если ты не приклонятся своей культуре твои другие люди не будут поклонятся ей.
2. Надо приклонятся своей культуре ату соответственно тогда не тебя не твою культуру не будут уважать.
3. Нам это учитель говорил, я это читал в книге, и я это знаю сам.

 

Судя по всему, речь идет о неразделимости человека и культуры. Культура начинается прежде всего с человека. Культура от латинского cultura - возделывание, воспитание, образование, развитие, почитание. Понятие культура существует практически во всех языках и употребляется в самых разных ситуациях, часто в различных контекстах. Понятие культуры чрезвычайно широко, поскольку в нем отражается сложное, многогранное явление человеческой истории. Не случайно специалисты-культурологи давно бьются над его определением, но до сих пор не могут сформулировать такое определение культуры, которое бы удовлетворило если не всех, то хотя бы большинство ученых. Н. А. Заболоцкий писал: «Два мира есть у человека. Один, который нас творил, Другой, который мы от века Творим по мере наших сил». По словам Николая Алексеевича можно сказать: один мир – природа, другой мир - культура. Общество, преобразуя природу, создает «вторую природу» - культуру. Что же такое… Духовная культура – это совокупность нематериальных элементов культуры: нормы поведения, нравственность, ценности, ритуалы, символы, знания, мифы, идеи, обычаи, традиции, язык. Духовная культура возникает из потребности осмысления и образно-чувственного освоения действительности. А в жизни реализуется в ряде специализированных форм: морали, искусстве, религии, философии, науке. Культура в сердцах людей – внутренняя культура Внутренняя культура – духовное состояние и богатство человека. Культура неразделимо связана с человеком. Уровень сознания человека определяет уровень его духовной жизни. На протяжении всей истории человечество развивает свою культуру. Без внутренней культуры человека культура в широком смысле слова существовать не может, т. е. если у человека не сформирована внутренняя культура, он не сможет быть культурным в целом. Показатели культуры человека n Человек-ценитель прекрасного способен за художественными образами увидеть жизнь во всей её полноте и сложности (общение с искусством является для человека дополнительным источником, побуждающим к поиску средств решения реальных проблем окружающей среды); n Широкая образованность (человеку нужен мир во всем богатстве красок и звуков); n Человечность, порядочность – важнейшие качества (Истинно культурный человек не может чувствовать себя счастливым, если рядом с ним оскорбляют и унижают других людей). Приобщение человека к культуре Приобщение к культуре — процесс, в ходе которого люди учатся и усваивают общепринятые в их родной культуре нормы поведения и манеры. Существуют 2 пути приобщения человека к культуре: n Труд и борьба с собственной ленью – путь самостоятельного глубокого проникновения в гуманистический смысл великих произведений культуры; n Престижное присвоение отдельных достижений культуры (стремление возвыситься в чьих-то глазах). ( неправильный путь). Думая, размышляя об исторической культуре, можно увидеть разрешение современной проблемы и дальнейшее развитие культурного общества. Истинная культура идет из глубины человека, из его сердца, в основе ее лежат знания о структуре мира и его законах, о его истоке. Она помогает не сбиться с пути.
Обучить культуре нельзя, ее можно взрастить в своем сердце, и сеять ее семена в сердца других, при помощи этих знаний. Каждый человек должен культурно развиваться. Хотелось бы отметить, что культура России уникальна и многонациональна. Многогранность её удивляет. Задача нашего поколения – хранить источники культуры, обеспечивать дальнейшее её развитие. Мы обязаны уважать культуру и заботиться об исторической памяти. А. С. Пушкин писал: « Следовать за мыслями великого человека есть наука самая занимательная». Процитируем несколько афоризмов, являющихся неиссякаемым источником для размышления. « Нужно стремиться к тому, чтобы каждый видел и знал больше, чем видел и знал его отец и дед ».
А. П. Чехов
« Чем человек просвещеннее, тем он полезнее своему обществу ». А. С. Грибоедов
« Есть много родов образования и развития, и каждое из них важно само по себе, но всех их выше должно стоять образование нравственное ».
В. Г. Белинский«Быть человеком – значит не только обладать знаниями, но и делать для будущих поколений то, что предшествовавшие делали для нас ».
Г. Лихтенберг

 

Эссе " Если культуры нет у людей в сердцах, то нигде больше ее быть не может".
План:
1. Раскрыть точку зрения автора.
2. Точка зрения своя.
3. Доказательства из 3 разных источников.

 

1. автор хотел сказать нам этим. Если ты не приклонятся своей культуре твои другие люди не будут поклонятся ей.
2. надо приклонятся своей культуре ату соответственно тогда не тебя не твою культуру не будут уважать.
3. нам это учитель говорил, я это читал в книге, и я это знаю сам.

 

Напишите пожалуйста эссе по цитате А. Н. Толстого
"Патриотизм — это не значит только одна любовь к своей родине. Это гораздо больше… Это — сознание своей неотъемлемости от родины и неотъемлемое переживание вместе с ней ее счастливых и ее несчастных дней. "
Если возможно придерживайтесь плана:
1)Вступление (проблема, смысл, своя точка зрения, актуальность)
2)Основная часть (раскрытие темы на фактологическом и териотическом плане)
3)Заключение (вывод о проблеме)

 

Я рискну, хы-хы.
Я считаю, что патриотизм - великая сила. И согласен с цитатой А. Н. Толстого, так как. ..
В этом термине заложено много чувств, особенно социальных, содержанием которых является любовь к Отечеству и готовность к его защите. Так много памятником поставлено в честь этому, казалось бы, маленькому социальному чувству. А данные памятники это - "Родина-Мать" в Волгограде и другие. .. Таким образом выражается любовь к своей Родине. Казалось бы, простая "Родина", но в этом месте столько всего происходит, столько воспоминаний. ..
Из этого можно вывести вывод, что если человек патриот - это прекрасный человек, личность.
Как-то так, хд.
Добавь что-нибудь только, я считаю, что этого мало, но лень уже хд
Удачи: з

 

Ребятки, помогите. Эссе по обществу.
высказывание-Одно из преимуществ бедности: врач вылечит вас быстрее. Ф. Хаббард.
Критерии:
*смысл высказывания
*своя точка зрения по этому поводу
*аргументы
*Не менее трех примеров из социальной практики, истории и/или литературы, подтверждающие верность суждения
*Вывод.

 

Одно из преимуществ бедности: врач вылечит вас быстрее.
Живем мы в мире с так называемой финансово-ориентированной экономикой. Это когда все участники экономической деятельности нацелены не на экономические результаты, то еть не на получение продукта или оказания качественной услуги, не на создание чего-то нового и хорошего, а на получение финансовой прибыли. И эта прибыль должны непременнно расти год от года, иначе ваш конкурент вас поглотит.
Эта же направленность касается и медицины. С некоторых пор медицина повсюду становится не частью здравоОХРАНИТЕЛЬНОЙ системы, а просто коммерческим предприятием. Так если Вам нужно сделать например небольшую процедуру, а по вашему виду можно сказать, что Вы достаточно обеспеченный человек, то почему бы не извлечь дополнительную прибыль? Достаточно парочки угрожающих аргументов и вот вам дополнительная продажа, дополнительная прибыль. И такие коммерческие медики будут лечить Вас до последнего рубля.
[ещё пару примеров добавь из жизни]
Вывод: система должна быть некоммерческой, а принципиальной иной. Так врачи должны получать ОГРОМНЫЕ премии за снижение заболеваемости в обществе и смертности в обществе по итогам года. Таким образом система станет здравоОХРАНИТЕЛЬНОЙ.

 

Написать эссе
"Общество это свод камней который может обрушится если один не будет помогать другому "
Введение
1) Четкое указание проблемы высказывания:
«Избранное мною высказывание касается проблемы….»
«Проблема данного высказывания заключается в….»
«АКТУАЛЬНОСТЬ данной темы заключается в …»
2) Раскрыть смысл высказывания с точки зрения обществознания, 1-2 предложения
3)Представление автора и его точки зрения
«Автор утверждал (говорил, размышлял) с такой точки зрения…»
4) Своя интерпретация данной фразы, СВОЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ ( СОГЛАСЕН ТЫ ИЛИ НЕТ)
«Я считаю…» «я согласен с автором высказывания…»
5) Высказывание своей позиции, переход к основной части эссе
6) заключение
Прошу

 

"Общество это свод камней который может обрушится если один не будет помогать другому "
Введение
1) Четкое указание проблемы высказывания:
«Избранное мною высказывание касается проблемы….»
«Проблема данного высказывания заключается в….»
«АКТУАЛЬНОСТЬ данной темы заключается в …»
2) Раскрыть смысл высказывания с точки зрения обществознания, 1-2 предложения
3)Представление автора и его точки зрения
«Автор утверждал (говорил, размышлял) с такой точки зрения…»
4) Своя интерпретация данной фразы, СВОЯ ТОЧКА ЗРЕНИЯ ( СОГЛАСЕН ТЫ ИЛИ НЕТ)
«Я считаю…» «я

 

Помогите написать эссе по плану к высказыванию "Только слабые совершают преступления. Человеку сильному они не нужны".

План:

1. Как я понимаю смысл высказывания

2. Выражение собственной позиции по данному высказыванию

3. Обоснование с теоретической точки зрения высказывания

4. Примеры из личного опыта, социального опыта, книжного опыта.

5. Выводы, обобщение.

буду очень вам благодарен!

 

1) Правильно, так и сеть! Просто сильному человеку хочется жить нормально, у него есть поважнее дела, чем совершать преступления (семья, работа и т. д. ), он живет ради уловольствия, а не ради того, чтобы гнить из-за преступлений, делая другим плохо и больно! Это означает то, что у сильного человека есть мозги и сердце, а у слабого ничего нету!

2) Я отношусь к числу сильных. Мне нравится эта прекрасная жизнь, несмотря на мой еще молодой возраст. Я живу ради удовольствия, люблю родных и близких, каждая секунда жизни у меня насчету. Я наслаждаюсь жизнью и мне не за чем совершать преступления.

 

Почему человеком нельзя стать без общения? Приведи доказательства своих убеждений, приведи примеры из сказок, рассказов, жизни, найди поговорки и пословицы доказывающие твою точку зрения. ,

 

Без общения человек не может познать ни окружающий мир, ни себя самого. … Выслушайте его мнение, постарайтесь понять, почему он думает именно так. … Если человек встает при телефонном разговоре, он удивлен, шокирован, или принимает решение, или просто устал

Нет лучшего собеседника, чем слушающий других. Близкое общение - вот откуда берут начало нежнейшая дружба и сильнейщая ненависть.

Будь осторожен в обращении с людьми, главное - никаких смешных заискиваний. ПОГОВОРКИ

 

Помогите написать эссе по обществознанию на тему "настоящая ответственность бывает только личной. человек красснеет один. " эссе нужно составлять по этому плану: 1) как я понимаю высказывание. 2)Согласна, не согласна с данным высказыванием. 3)Аргументация своей точки зрения. ( на бытовом уровне. из истории и литературы). 4)Выводы.

 

За такое малое колличество пунктов только на первые два отвечу

1) Я понимаю смысл высказывания так что человек только сам несёт ответственность за свои поступки и поэтому и сам должен раскаиваться в них только он так как он их совершил он должени нести за них ответственность

2) Я полностья разделяю точку зрения автора и считаю что какжды должен сам нести отвктственность за свои деяния

 

!

1)А. П. Чехов называл науку самым важным, самам прекрасным ии нужным в жизни человека. Согласен ли ты с писателем? Какие аргументы ты можешь привести для доказательства своей точки зрения?

2)После окончания основной школы ты можешь избрать один из путей продолжения образования: переход в 10 класс средней школы с возможностью профильного обучения; поступление в профессиональное учебное завидение; самообразование. Раскрой, в чём, по-твоему, состоят преимущества и недостатки каждого из названных путей. Какой путь и почему тебе кажется предпочтительным?

3)Как ты понимаешь эту пословицу << Настоящая ответственность бывает только личной. Человек краснеет один>>

 

1) Я полностью согласна с Чеховым. Наука и правда является самым важным, самым прекрасным в жизни человека. Самое важное так как без наауки в нашей жизни никуда. Самым прекрасным так как из науки ты можешь узнать много нового и интересного, открыть для много нового, чего ты раньше совсем не знал, как бы узнаешь все секреты мира.

2)Лично я предпочла бы учиться в профессиональном обучении. Так как в школе мы получили основу всех знаний, в учебном заведении мы можем учиться по профилю, получать знания по нашей будущей специальности. Конечно, есть и минусы, так как ты уходишь со школы, новый коллектив, надо привыкнуть к новой обстановки.

3)Каждый человек несет отвественность только за себя, и за каждую свою ошибку будет отвечать или "краснеть" сам.