Как сделать презентацию о планете Нептун для детей 2го класса?...

Как сделать презентацию о планете Нептун для детей 2го класса?

 

Сделайте картинки и факты вставьте о Нептуне)
Пример:
Нептун назван в честь древнеримского бога моря. (Из-за синего цвета планета получила свое название в честь древнеримского владыки океана - Нептуна. )
Нептун – восьмая планета от Солнца и четвертая по размеру среди планет. Нептун очень удален от Солнца.
Масса планеты в 17 раз больше массы Земли.
Нептун сначала был открыт на «кончике пера». Затем его обнаружили при помощи телескопа.
Недавно у Нептуна открыли кольца (6 колец имеет Нептун)
У Нептуна 8 спутников)
Ну и вообщем в этом роде) Удачи)

Картинки разные интересные, научные факты только с формулировка так что бы занудно не звучало
Можно мультик небольшой показать тоже в интернете много
Вообще главное не за нудно и интересно
УДАЧИ)!

 

В 2006 году Президент РФ В. В. Путин в ежегодном послании Федеральному собранию особое внимание уделил увеличению рождаемости, воспитанию детей и укреплению семьи. подумайте, что можно предпринять, чтобы укрепить семью в современном обществе.

а)Что может сделать государство:

б)Что может сделать семья:

 

Я считаю, что нужно при рождаемости ребенка гос-ву ложить на счет хотябы 50тыс. р. , как вот например в дубаях при рождении ребенка гос-во ложит на его счет 101тыс. долларов, и поэтому все люди живущие в дубаях рождаются богатыми. в укреплении семьи гос-во врятли поможет кому-нибудь, это зависит от человека. особенно обидно, когда родители влаживают в тебя, а ты раз и становишься уголовником преступником, наркоманом, алкашом поэтому гос-во в этом не чем помочь не сможет. в некоторых семьях мужья бьют жен, детей и поэтому браки и семья очень быстро распадаются. что укреить семью будь прежде всего педагогичным, и будь человеком. ведь я права? Возможно не вся судь раскрыта, но я считаю так!

 

Как воспитывали родителей ваши бабушка и дедушка? Расспросите их. Можно ли сделать вывод о том, что разные поколения воспитывают детей по-разному?

 

Даю небольшой ответ

Разные поколения воспитывают по разному. Например раньше детей заставляли очень рано работать и постоянно помогать по дому, особенно в деревнях и сёлах.

А сегоднишнее поколее более сильно заставляют учится и меньше на них воскладывают обязанностей

 

1. Можно ли утверждать, что рост материального благосостояния семьи всегда ведет к повышению нравственной воспитанности выросших в ней детей? Свой ответ аргументируйте

2. Смерть от болезней сердца постигает людей бессемейных в 3, 5 раза чаще, чем живущих в кругу семьи. Дорожные катастрофы с первыми случаются в 5 раз чаще. Джае в сравнительно юном возрасте (20-30 лет) смертность среди холостяков на 25% выше, чем среди женатых. Какие выводы можно сделать из этой статистики?

3. Из каждых 10 детей, находящихся сегодня в детдомах лишь двое не имеют родителей. О чем свидетельствуют эти цифры?

Все ответы сформулируйте пожалуйста грамотно. Благодраю!

 

1. Нельзя утверждать. Благосостояние не всегда ведет к повышению нравственной воспитанности, так как, на это влияют разных факторы. Такие как воспитание, пример родительского воспитания, место ребенка в обществе, влияние общества на ребенка.

1. Воспитание не завист от материального состояния. Скорее рост благосостояния семьи отрицательно сказывается на нравственном воспитании. Если родители не вводят нравственных ограничений. Имея неограниченную финасовую подпитку подросток

может выходить за рамки поведения.

2. Если холостой мужчина женится после 40, то у него очень мнго шансов прожить

долго. следующий вывод, уровень жизни холосяков в среднем выше женатых, на это указывает кол-во дорожных катастроф. А рост болезней сердца на большее потребление

алкоголя, курение, плохое питание. А, учитывая высокую цену спиртного, можно говорить

о более высоких доходах.

факт большего количества смертей среди холостяков, говорит, что женатые гибнут от семейных ссор, так назавемых бытовых смертей. Холостяку такая смерть не угрожает.

 

Заполните тоблицу статус детей и взрослых. какие выводы можно сделать из данной таблице

 

У детей меньше статусов, чем у взрослых, это очевидно. Они выполняют в основном роль семьянина. Сын, внук, брат. А также друг, знакомый, ученик ( социальные роли). Взрослый же является тружеником, семьянином, собственником, гражданином и потребителем, возможно, есть еще какие-то незначительные роли, но основные я назвала

 

Какие выводы вы можете сделать на основании приведенных материалов? Почему? Обоснуйте свой ответ.

"В Германии проживает около 6 млн молодых людей в возрасте от 14 до 21 года. Их любимые занятия: спорт, поход в кино, прослушивание музыки, посещение дискотеки, просто болтаться без дела. Самые большие тревоги они связывают с безработицей, ухудшением окружающей среды, преступностью, правым радикализмом, враждебностью к иностранцам, насилием среди молодежи. Желания, связанные с будущим: 75% хотели бы когда-нибудь жениться (выйти замуж), 83% жедают иметь детей. "

 

Наверное то что в Германии много молодых людей, которые активно живут и превносят свой вклад в развитие страны, они обсуждают политические проблемы такие как безработица и тп. их это волнует, так же в Германии молодежь готова заключать браки, они не бояться этого, молодые люди готовы и хотят иметь детей, и это несомненно прекрасно

 

Как вы думаете, существует ли отличие основных жизненных целей и ценностей молодёжи в разных странах? В данном параграфе содержится материал о российской молодёжи. Предлагаем вам для сравнения данные немецких социологов: «В Германии проживает около 6 млн молодых людей в возрасте от 14 до 21 года. Их любимые занятия: спорт, поход в кино, прослушивание музыки, посещение дискотеки, «просто болтаться без дела». Самые большие тревоги они связывают с безработицей, ухудшением окружающей среды, преступностью, правым радикализмом, враждебностью к иностранцам, насилием среди молодёжи. Желания, связанные с будущим: 75% хотели бы когда-нибудь жениться (выйти замуж), 83% желают иметь детей» (Молодёжь: Цифры. Факты. Мнения. – 1996. - №1. – С. 144). Какие выводы вы можете сделать на основании приведённых материалов? Почему? Объясните свой ответ.

 

Жизненные цели и ценности молодежи зависит не только от нее самой, но и от общества, от социума, в котором она проживает и воспитывается.

Так как уровень проживания в странах разный, то у молодежи разные цели и ценности.

Существует, конечно, и одинаковые увелечения. Например, по-моему все молодые люди и девушки, в силу своего возраста, любят ходить в кино, слушать музыку, посвещать вечеринки - и это абсолютно нормально.

Другое дело, что моложешь можно как бы разделить на две части: те, кто думает о своем будущем и те, кого будущее совершенно не заботит.

В первом случае, данные подростки как-то заботятся о своем будущем, придумывает себе большие цели и планы, которые хотят осуществить. Их волнует дальнейшая жизнь, причем она заключается не только в работе, но и в создании семьи.

Во-втором случае, подростки совершенно не думают о своем будущем, о том, чем они будут заниматься по жизни, как они дальше будут существовать. Конечно, это неправильно, их поведение, в какой-то степени, можно осудить.

Главное, что стоит помнить, это то, что все люди разные, у каждого свои цели и ценности, и то, что со временем, их вопсприятие может поменяться.

 

Статусы детей и взрослых. какие выводы можно сделать? Помоги, прошу*

 

Статус ребенка и взрослого в обществе?

Ну ребенок довольно неуверенный, не самостоятелен, не готов к взрослой (т. е. самостоятельной и жестокой жизни, где полно предательства и лжи) возможно замкнутый в себе, ничего и никого никогда не подозревающий, желающий всем лишь добра и беспечный человек, в то время когда взрослый человек уже познал всю горечь и радости существования, предательства и приятные моменты своей жизни, он ответсвеннен, и понимает что за все что он делает - несет ответственность тольо он сам.

Статусы детей - дочь/сын, ученик, школьник, отличник/хорошист, внук, племянник. Статусы взрослых - мама/папа, муж/жена, хозяйка/работающий
Вывод: у взрослых большую значимость имеют приобретенные статусы, в то время как у детей, данные от рождения

 

Как воспитывали родителей ваши бабушка и дедушка. можно ли сделать вывод о том, что разные поколения воспитывают детей по-разному?

 

Нет, как воспитывали бабушка и девушка так и родители будут воспитывать вас, ну детей то есть!

В разных поколениях воспитывали детей по разноиу, где то очень строго, где то послабже, сейчас допустим принимают простые меры как поговоить с ребенком или какие нибудь моральные меры. .. Так как современных детей ремнем или плеткой не поучишь, а раньше детей пороли розгами и они после этого были как шелковые