Сочинение о человеке достигшем своей мечты, как он этого достиг...

Сочинение о человеке достигшем своей мечты, как он этого достиг

 

У человека была мечта разбогатеть так как у него было много детей. У него никак не получалось потому что работал плохо. Но пришел тот день когда у него получилось разбогатеть. У него получилось разбогатеть потому что его на работе повысили. Он сам не понял из-за чего. Он начал хорошо работать и разбогател!

 

Кто нибудь помогите с сочинением, хотя бы пару идей подкиньте

В чем, на ваш взгляд, различия в определении природы государства у И. Бентама и немецкого философа И. Канта:
а) цель государства — удовлетворение разнообразных интересов личности: «Интересы отдельных лиц — суть единственно реальные инте-ресы. Заботьтесь об отдельных личностях. Не притесняйте их, не позво-ляйте другим притеснять их, и вы достаточно сделали для общества» (И. Бентам);
б) цель государства – подчинение интересов отдельной личности общей воле: «Человек есть животное, которое, живя среди других членов своего рода, нуждается в господине. Дело в том, что он обязательно зло-употребляет своей свободой в отношении своих ближних; и хотя он как разумное существо желает иметь закон, который определил бы границы свободы для всех, но его корыстолюбивая животная склонность побуж-дает его, где это ему нужно, делать для самого себя исключение. Следо-вательно, он нуждается в господине, который сломил бы его собственную волю и заставил его подчиняться общепризнанной воле, при которой каж-дый может пользоваться свободой» (И. Кант)?

 

Бентан говорит, что гос-во должно удовлетворять поребности каждой личности в отдельности. Кант говорит, что гос-во должно работать на блогополучие всех людей, т. к если делать так как говорит Бентам то человек превратится в эгоистичное животное, которое будет требовать удлевотрение только своих потребносте, не заботясь о других людях и общем благе.

 

Подскажите, что можно написать про национальность своей семьи? Мини-сочинение. Если сможете, то попробуйте написать,. В моей семье все русские

 

Моя семья коренные россияне. Мы родились и выросли в России. Моя семья патриоты которые любят свою страну и соблюдают ее законы, и делают всё, что бы улучшить Россию. В моей семье очень добрые и лояльные люди, которые хорошо относятся ко всем нациям, но при этом всё равно гордятся, что они русские. (Надеюсь это поможет, удачи)

 

Прочтите отрывок из педагогических сочинений выдающегося русско­го педагога П. Ф. Каптерева.

Об истинно образованном человеке:

Это такой человек, который владеет не только разно­
сторонним знанием, но и умением им распоряжаться, кото­
рый не только знающ, но и сообразителен, у которого есть
царь в голове, единство в мыслях; который умеет не толь­
ко думать, действовать, но и работать физически, и наслаж­
даться красотой природы и искусства.

Это такой человек, который чувствует себя живым и
деятельным членом современного культурного общества, по­
нимает тесную связь своей личности с человечеством, со
своим родным народом, со всеми прежними работниками на
поприще культуры, который по мере сил двигает человече­
скую культуру вперед.

Это такой человек, который чувствует раскрытыми в
себе все свои способности и свойства и не страдает от внут­
ренней дисгармонии своих стремлений.

Это человек физически развитый, с здоровыми органа­
ми тела, с живым интересом к физическим упражнениям,
чувствительный и к радостям тела. Ответьте на вопросы: 1) Что значит уметь распоряжаться своими знаниями? 2) Что значит быть «живым и деятельным членом со­временного культурного общества», по мере сил двигать вперед че­ловеческую культуру? 3) Почему необходимо развитие всех своих способностей? 4) Раскройте связь здоровья, физического развития с образованностью человека.

 

1. Это умение соотносить эти знания с фактами и событиями реальной жизни, объективной реальности, и главное – самостоятельно эти знания добывать или уметь направлять их в нужное русло.
2. Значит то что, коллектив будет живым, если в нём будут находиться люди которых интересует какое-то общее дело. Некоторая сплочённость даст коллективу усовершенствоваться и идти вперёд, делать открытия. Прежде всего каждая личность должна периодически вести деятельный образ жизни, учавствовать в кружках, вносить новые идеи.
3. Способностями называются такие психические качества, благодаря которым человек сравнительно легко приобретает знания, умения и навыки и успешно занимается какой-либо деятельностью.
4. Здоровье - это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.
Объем познавательной информации постоянноувеличивается, из-за чего уплотняется сетка учебных занятий и растет доля умственной нагрузки в режиме дня. Вследствие ’этого нередко наблюдается переутомление детей, снижение их функциональных возможностей, что отрицательно влияет не только на состояние здоровья дошкольников, но и на перспективы их дальнейшего развития.

 

Что можно понять о человеке по выражению его лица, жестам, движениям? О каких чувствах можно дагадатся по микике человека. Приведите примеры из своей жизни.

 

Тааакс. ..
по выражению лица человека можно понять его жизненную ситуацию и настроение. жесты могут показать его состояние. к примеру: у меня есть друг, когда он волнуется он заикается, мнет одежду, трясет руками, топает ногами, а когда он расстроен у него очень грустное лицо, глаза опущены в пол.

По выражению лица человека можно догадаться о его настроении в данный момент времени.
По жестам и движениям его степень уверенности или неуверенности, комфортно ли человеку в данных условиях или нет.
Например человек может быть зажат, скован, что подчёркивает его внутреннее колебания относительно того, правильно ли он себя ведёт.
По мимике можно судить о разных чувствах. Лицо подвижное, оживлённое? Человек чем то обрадован, что-то не обыденное произошло в его жизни.
Мимика приглушена, лицо практически не двигается, особо сосредоточенное? Что-то у него не так, возможно он устал, или произошла какая-то неприятность.
Однако, есть субъекты которые прекрасно симулируют эти признаки, так называемые люди-актёры. Не стоит до конца полагаться этим внешним проявлениям.

 

Что можно понять о человеке по выражению его лица, жестам, движениям? О каких чуствах можно догадаться по мимике человека? Приведи примеры из своей жизни?

 

Очень многое, от влюбился до чтото случилось! Можно выразить боль, сострадание, рассказать чтото даже не рассказывая! Пример а зачем он куча их, идет человек споткнулся посмотри какое у него выражение лица ! Или ты знаешь что у человека что то произошло, но он не рассказывает, а ты все знаешь и как то можешь помочь!

 

Что нужно понять о человеке по выражению его лица, жестам, движениям? О каких чувствах можно догадаться по мимике человека? Проведи примеры из своей жизни.

 

Как говорится:"В одном взгляле, таится множество. .." Так вот. Существует множество жестов, движений воспроизводимые человеком, но каждый раз это имеет разное значение. Одно движение может иметь более ста значений. Только сам человек может понять что значит это движение. По взгляду можно увидеть все. Ложь, правду, страх, радость. .. Взгляд и выдает человека в каждой ситуации. Человек который улыбается, смеется, может быть несчастен в глубине души. И не каждый поймет, не каждый способен увидетт под маской с улыбкой скорбь или грусть. Каждая мысли выражается в движениях. И это доказано. Последив за человеком несколько минут. Можно понять как он себя чувствует. Какое у негт настроение. .. К примеру сегодня, мой друг сидел за одной партой со мной. И теребил пальцами о стол. Как вы догадываетесь что это значит? Он нервничал! Нервничал. И сам не понимая того теребил пальцами о стол. К примеру если человек головой опирается на руку. То в большем случае это значит что ему скучно. Есть множество примеров и случаев. ..

 

написать сочинение на тему "конфликт в своей жизни"(из своей вы пожалуйста напишите)

 

"Конфликт в моей жизни"
Конфликты часто встречаются в жизни людей, а в жизни подростков и того чаще. Я не являюсь исключением. Обычный подросток с обычными, банальными проблемами. Что сейчас беспокоит подростков? Неразделëнная любовь, не привлекательная внешность, проблема с родителями, а бывают конфликты с самим собой. Этот конфликт случился у меня. Я человек с заниженной самооценкой и всегда недовольна своим внешним видом, своими оценками в школе, своими достижениями в чëм бы то ни было. Эту проблему нужно было решать и как можно скорее, иначе эта несовершенность сведëт меня с ума. Нет идеальных людей, но из-за "синдрома перфекциониста" я не могла нормально жить. Если делать уроки, то полностью изучить тему до корки; если заниматься спортом, то до обморока. "Всë слишком". Но нужно жить в гормонии с самим с собой и хорошо, что понимание этого наконец то дошло до меня. Просто однажды проснувшись ты понимаешь, что счастлив и тебе больше ничего не нужно. Я успокоилась и стала жить совершенно комфортно, в ладу со своими нервами.

 

срочно составьте рассказ ( сочинение) на тему мечта одного и моих родственников пишите любую мечту если что я потом изменю! И в конце вывод чем мечты детей нашего поколения отличаются от мечт наших родственников я вас очень прошу сделайте за 40 минут

 

Напиши так:
Я себе хочу наушники, представляю себе их. В какой-то день я их заполучу, так как я верю в то, что мечты и желания наши сбываются.
---
Моя мама в детстве хотела себе куклу, верила в своё желание, получила её и была счастлива.
--
В наше поколение люди хотят выделятся, быть крутыми. А в то время они ценили то что имели. Вот и весь вывод.
P.s. Как-то так. .