Психологический портрет идеального мужа, )...

Психологический портрет идеального мужа, )

 

Идиал муж- проявляет внимание по отношению маленьких детей.
идиал муж - имеет желание обсуждать общее темы без помощи друзей и родных.
идал муж - за ранее просчитывает будущие траты заработанных денег.
идиал муж постояно проявляет нежность внимание и заботу
идиал муж - обладает тактичностью интиллигенцией и умением сдерживать свои эмоции

 

Словесный портрет идеального общества

 

,
Все исходит из одного этого вопроса. Мы не знаем, что нам делать с самими собой! И сильные мира сего собираются и заседают, чтобы показать нам всем, насколько они беспомощны в этой ситуации.
То есть необходимо понять, на каких принципах надо строить идеальное общество. Ведь в природе есть для этого все средства и основы. Все необходимые силы присутствуют в природе, нам нужно их только найти. Сама по себе природа совершенна. Чем больше мы изучаем ее, тем более убеждаемся в том, что в природе царит совершенство, равновесие и гармония. Все ее части абсолютно взаимосвязаны, и ничто не создано зря. Нас просто поражает масштаб этой системы и ее бесконечная глубина.
А если мы этого не видим, и нам кажется, будто в природе есть что-то ненужное и неправильное, то это указывает только на нашу собственную глупость. Как говорится: "Каждый осуждает в меру собственной испорченности".
Так как же нам построить хорошее общество - не где-то там в небесах, а здесь, на нашей земле? И получается, что наша жизнь разворачивается на этой земле так, что в итоге требует от каждого познать корень своей души. А иначе нам никогда не прийти к миру и совершенству. Если я буду понимать всех людей, то пойму, почему они должны быть около меня и почему мне будет хорошо, только если хорошо им. Почему мне нельзя их сожрать, а им - меня.

 

Составьте психологический портрет Спанч Боба, Сквидадварда и Мистера Крабса.
Определите их:
1) темперамент
2) характер
3) способности
4) интелект
5) чувства
6) эмоции

 

Спанч Боб:
характер - неуклонно оптимистичный, добрый, забавный, трудолюбивый, надёжный персонаж, однако, он слишком наивный.
Способности: охота на медуз, пускать мыльные пузыри, работать в Красти Краб, заниматься карате.
Интелект: повар в ресторане «Красти Краб», в котором ему присуждалось звание работника месяца много, а точнее 1 000 106 раз. Он учится в Лодочной Школе Миссис Пафф, аналог школы вождения.
Эмоций: он очень чувствительный, но он не воспринимает в серьез обидные сллва Сквидварда.
Чувства: у него дельфиноподобный смех, и он очень чувствительный.

 

Как написать психологический портрет человека.
Задали по обществу нужно свой псих. портрет описать или как там

 

Как-то так:
1)Темперамент человека.
2)Волевые свойства - безвольный, волевой, решительный и т. п.
3)Свойства интеллекта.
4)Свойства внимания - рассеянное, концентрированное и т. д.
5)Эмоциональные свойства.
6)Состояние агрессивности.
7)Состояние тревожности.
8)Направленность личности

 

Составить психологический портрет любого человека

 

Методик составление психологического портрета очень много, все они приносят большие результаты. Умение правильно составлять психологический портрет может очень сильно помочь в реальной жизни. Чтобы правильно составить психологический портрет личности не обязательно быть профессионалом, хотя это тоже не мало важно. Нужно просто для начала знать:
Особенности невербального поведения или язык тела - Жесты, поза, мимика, контакт глаз – всё это производится головой, рукой, телом и передаёт определенную информацию, передавая эмоции людей. По этим знакам можно читать их мысли, правда это могут делать лишь профессионалы.
Особенности вербального общения – тут смотрят в основном на построения предложения, интонацию и темп речи. Например быстрая речь в психологии ассоциируется с нервозностью и неуверенностью, так что лучше говорить медленно и спокойно. В общем то о чём и как человек говорит, может многое рассказать про него самого.
Одежда – хотя одежда не всегда соответствует реальности, человек может быть одет не так каким он представляет себя сам и на этот методе не стоит сильно заострять внимание.
Оперативный графологический анализ – изучение почерка человека, можно сказать это самый эффективный метод составления психологического портрета. Специалист – графолог может рассказать по почерку о человеке всё начиная с раннего детства и заканчивая реальной жизнью, работой, карьерой и т. д. такие специалисты помогают разобраться в себе и могут рассказать о психологическом потенциале любого человека.
Черты лица (физиогномика) - психодиагностика человека по лицу, строению черепа, лицевым морщинам, они позволяют выявить наши нажитые особенности, могут дать определение генетики заложенной в нас с рождения.
Конечно чтобы дать полный психологический портрет этому нужно упорно учится, но первое впечатление можно составить имея эти навыки.

 

Как начать писать психологический портрет

 

1 - Темперамент – благодаря темпераменту, присущему людям от рождения одни – быстры, подвижны, склонны к эмоциональным реакциям, другие – медлительны и спокойны. Темперамент – это фундамент нашей личности, основанный на нервной системе и зависит от строения тела человека, обмена веществ в организме. Черты темперамента не поддаются изменению, так как они чаще всего передаются по наследству. Нужно в первую очередь понять его особенности, чтобы определится с родом деятельности человека. К каждому типу темперамента нужно найти свой подход 2 – Характер – в характере человека выражаются его существенные особенности. Черты характера – это свойства личность, устойчивые особенности поведение человека. Структуру характера делят на 4 группы, которые выражают отношение личности к определенной деятельности: К труду – трудолюбие, добросовестность, настойчивость, ответственность, инициативность, противоположность этому – лень, безответственность, пассивность, склонность к рутиной работе; К коллективу и к обществу в целом – общительность, отзывчивость, уважение, противоположность – замкнутость, призрение, грубость, бездушие. К самому себе – самокритичность, гордость, чувство собственного достоинства и в чем то скромность, противоположное этому – сомнение, эгоизм, заносчивость, обидчивость. К вещам – аккуратность, бережливость, щедрость, противоположное – скупость. Формируется характер благодаря морально волевым качествам личности, на данном этапе выделяют 4 типа характера: Демонстративный личности очень сильно выражают свои эмоции и переживают их. Они могут лгать, не понимая этого, хотя не способны притворятся и пытаются постоянно убедить окружающих. Они очень артистичные натуры, которые умеют играть своими чувствами на публике. Благодаря своей артистичности имеют положительные черты – очень хорошо понимают другого человека, они могут стать писателями, актерами и социальными работниками. Принимают свои решения стремительно и импульсивно, ничего не обдумывая. Педантичный характер – противоположность демонстративному типу. Их негативные черты – нерешительность и постоянное чувство страха за свою жизнь, могут выразить положительные качества такие как, пунктуальность, аккуратность, ответственность, рассудительность. Долго колеблются при принятии решения и тщательно обдумывают свои действия. Застревающий тип – долго задерживают свои чувства гнев, ярость, страх и так же долго и ярко переживают свои достижения. Отличаются обидчивостью и злопамятностью. Они могут простить обиду, но никогда не забудут её. Возбудимый тип – постоянно недовольны, раздражительны. Не умеют управлять собой, что часто приводит к конфликтам. Способности – измеряются путем решения определенных задач. Они подразделяются на два вида: Общие формируются развитием интеллекта. К ним относятся трудолюбие и работоспособность. , внимательность, собранность, гибкость ума адаптация и умение ориентироваться в трудных жизненных ситуациях. Специальные способности – это развитие к определенному типу деятельности. Направленность – это куда именно направлена деятельность человека, бывает направленность на себя, на задачу и на общению. Тут важно определить потребности в определенной направленности мотивов человека. Интеллектуальность – это ядро интеллекта – обеспечивающий реализацию способности человека оценивать ситуацию, принимать решения в соответствии со своим поведением. Структура интеллекта зависит от возраста, образования и индивидуальных особенностей. Эмоциональность – делятся на ум, волю и эмоции. Ум и воля подчиняются нам, а эмоции возникают помимо нашей воли и желаний. Мы можем скрывать эмоции и выплескивать их на ружу, но благодаря этому они не ослабевают. Управлять эмоциями необходимо, они делятся на: Аффект – возникающий в результате сильного потрясения, захватывает человека целиком и управляет его мыслями и действиями. Собственно эмоции – возникает на свершившееся, предполагаемые и вспоминаемые события, отражаются в субъективной оценки. Чувства – устойчивое эмоциональное состояние, отношение к конкретным событием и людям. Настроение – длительное эмоциональное состояние, отражает установку принятие или непринятие мира, связанно с темпераментом. Стресс- реакция организма на неожидаемую, напряженную обстановку. Может возникнуть на холод, боль, унижение. Умение общаться – это прежде всего процесс взаимодействия людей. Общение может быть вербальным – в разных формах и невербальным – мимикой, жестами. Делятся на виды - диалог, массовое, групповое, анонимное; каналы – зрительный, слуховой, при помощи прикосновений – тактильный и с помощью ощущения своего тела – соматосенсорный. Самооценка – человек оценивает свои способности, поступки и возможности. Она может быть заниженной, завышенной либо адекватной, что бывает достаточно редко.

 

Составьте портрет идеального, с вашей точки зрения, мальчика и идеальной девочки. !

 

Идеальный мальчик тот который уступает места дамам пропускает женщин в перед. Идеальная девушка это помогает маме с готовкой с приборкой
Ну как то так

Портрет Идеальной девочки: Лицо должно быть ухожином и чистым. Вредных привычек быть не должно. Волосы должны быть расчесаны и заплетины в касу или другую прическу. Сама по себе девочка должна выглядеть опрятно и быть в хорошей форме.

 

Как описать своими словами психологический портрет русского человека (нужно эссе про самого себя), по каким признакам я себя идентифицирую с русскими и т. д.? Просто как можно начать сочинение, какие есть варианты?

 

Я еще в раннем детстве любил рассматривать картинки в книжках, когда научился читать с радостью целыми днями проводил за книгами. Из я узнал понятия о добре и зле, честности и лжи. Моими идеалами стали такие герои как (имя литературного героя). В нем меня поражает честность, доброта и (качество этого героя). Я всегда мечтал быть таким как он - ответственным, смелым, дружелюбным и надежный. Я не могу сказать что я такой, но я стараюсь хотя бы приблизиться у этому. Сейчас я…а он. .. Что более нравственно и правильно. Иногда я. .. И это не очень хорошо. ... И так продолжаешь и вывод что нравственность главное в человеке

 

Напишите пожалуйста письменный психологический портрет современного подростка можно тезисто. .

 

Подростковый возраст- период жизни человека от детства к юности в традиционной классификации (от 11-12 до 14-15 лет). В этот самый короткий по астрономическому времени период, подросток проходит великий путь в своем развитии; через внутренние конфликты с самим собой и с другими, через внешние срывы и восхождения он может обрести чувство личности. [11]

Подростковый возраст протекает очень бурно, самый затяжной и самый острый. Можно говорить о трех кризисах, которые сливаются воедино и переживаются подростками, а значит, о трех группах причин, которые делают возраст труднее.