Что надо сделать, чтобы дети не стали преступниками или наркоманами...

Что надо сделать, чтобы дети не стали преступниками или наркоманами

 

Контролировать их поведение. Уделять больше внимания. Узнать, с кем дети общаются, с кем дружат. Проводить профилактические беседы. В случае возникновения проблемы, постараться решить её спокойно. Привести примеры, что может случится, если ребёнок продолжит переступать закон.

 

Помогите написать сочинение на тему: что для страны могут сделать дети

 

Дети делают уборку. Но не дома как вы подумали, соберается определёная компания и чистит город для того чтоб он был чистый. И это не только в одном городе это по всей стране. Также дети для страны делают его будущее, как говорится без прошлого нет настоящего. Для страны дети делают практически всё. Им хочется сделать будущее как можно лучше

 

На занятиях в средней группе дети должны были делать
корзиночки. Перед началом работы воспитательница предупредила детей, что свое
изделие они могут взять домой.

Затем она четко объяснила последовательный ход работы по
изготовлению корзинки. Однако в процессе работы выяснилось, что только
небольшая часть детей (16 из 37) запомнила приемы и последовательность
действий.

Одни дети не знали, как надо согнуть выкройку; другие,
согнув, не могли правильно сделать ее: надрезанные части накладывали сверху.
Некоторые дети сразу брались за клей, не отдавая еще себе отчета в том, что
надо клеить.

Другая воспитательница провела такое же занятие иначе.
Сначала она показала корзиночку и объяснила, как следует ее делать. Потом,
когда корзиночки были сделаны, она сказала детям, что их можно взять домой.
Дети справились с работой успешно.
1. Какая воспитательница поступила правильно и почему?
2. Составьте подробный плач проведения данного занятия с
детьми.

 

Правильно поступила вторая воспитательница, так как когда первая сказала, что они могут забрать корзиночки домой, внимание детей заострилось именно на том, что они покажут маме то, что они сделали сами. Так как они думали об этом, они не могли слушать учительницу, а соответственно и запоминать.
План:
Заинтриговать детей, таинственно улыбаясь и вертя в руках материал для корзиночек
Объяснить и показать им, как делать корзиночки
Раздать им материал для корзиночек (ткань, ножницы. ..)
Помогать им в работе, спокойно и ласково указывая на ошибки
Похвалить за хорошую работу и сказать, что они могут забрать их домой
Попросить собрать материал

 

На занятиях в средней группе дети должны были делать
корзиночки. Перед началом работы воспитательница предупредила детей, что свое
изделие они могут взять домой.

Затем она четко объяснила последовательный ход работы по
изготовлению корзинки. Однако в процессе работы выяснилось, что только
небольшая часть детей (16 из 37) запомнила приемы и последовательность
действий.

Одни дети не знали, как надо согнуть выкройку; другие,
согнув, не могли правильно сделать ее: надрезанные части накладывали сверху.
Некоторые дети сразу брались за клей, не отдавая еще себе отчета в том, что
надо клеить.

Другая воспитательница провела такое же занятие иначе.
Сначала она показала корзиночку и объяснила, как следует ее делать. Потом,
когда корзиночки были сделаны, она сказала детям, что их можно взять домой.
Дети справились с работой успешно.
1. Какая воспитательница поступила правильно и почему?


2. Составьте подробный плач проведения данного занятия с
детьми.

 

Правильно поступила вторая воспитательница, так как когда первая сказала, что они могут забрать корзиночки домой, внимание детей заострилось именно на том, что они покажут маме то, что они сделали сами. Так как они думали об этом, они не могли слушать учительницу, а соответственно и запоминать.
План:
Заинтриговать детей, таинственно улыбаясь и вертя в руках материал для корзиночек
Объяснить и показать им, как делать корзиночки
Раздать им материал для корзиночек (ткань, ножницы. ..)
Помогать им в работе, спокойно и ласково указывая на ошибки
Похвалить за хорошую работу и сказать, что они могут забрать их домой
Попросить собрать материал

 

Сочинение на тему: "Что полезного для страны могут сделать дети?"
Только лично! Не брать с других источников!

 

Каждый человек - это кусочек страны. Поэтому даже самый маленький поступок имеет большое значение для страны.
1. Не мусори. Это самое маленькое, что ты можешь сделать не только для страны и своего города, а ещё и для себя! Всем приятно жить в чистом, опрятном городе.
2. Профессии. Когда ты подрастёшь, ты можешь стать, ну допустим ученым, изобрести лекарство от неизлечимой болезни. Или ты можешь стать врачом и помогать людям. Все профессии важны - все профессии нужны!
Итак, всё хорошее, что ты делаешь для страны, ты делаешь в первую очередь для себя!

 

Что полезного могут сделать дети в стране ПОЖАЛУЙСТА

 

Дети могут садить деревья тем самым помагать природе
Могут собирать и здавать макулатуру и железо
экономить электричество и воду
помогать пожелым.
Мусор кидать в мусорку

Дети могут выполнять то, что не в силах сотворить взрослый человек.
Открывать другие взгляды на жизнь и совершенствовать мир, хоть незначительными, но добрыми поступками.

 

Здравствуйте! Помогите мне пожалуйста ответить на мой бредовый вопрос: как сделать и ДОМАШНИХ, ПОДРУЧНЫХ СРЕДСТВ гитару. Возможно вы смотрели по телевизору программу голос дети, и видели там девочку которая играет на стаканчике) это была я) не судите за мой ответ строго)

 

Можно из дерева сделать вырезку и поискать проволоку а для верхушки какое-нибудь украшение как свою или детскую гитару) Ну а если совсем детский вариант можно вырезать из коробки (желательно из под обуви) и натянуть резинками для денег или проволокой и украсить помпончиком каким-нибудь, и прочими украшениями.

 

Мини-сочинение на тему: "Что могут сделать дети?" Предложений 5-6

 

Что делают дети в библиотеке? В библиотеке множество книг, очень много полезных информации. Есть те книги, которые, развивает нашу речь и увеличивает словарный запас. Они учат нас выражать свои мысли и понимать, что пишут другие. Книги развивают наше мышление и воображение. Книги расширяют горизонты нашего мира. Также, в библиотеке есть самые интересные журналы, листая журнал, мы учимся мыслить образами. Из книг мы узнаёмо других странах и обо всём на свете, что нас интересует. Библиотеку надо всегда ходить, брать книги, читать, так ты много чего научишься в жизни. Книги избавляют нас от одиночества и скуки.

 

Что случится если на планете, после катастрофы, останутся только дети? Род человечества не прекратился, но всё бы бездействовало. ..
Какой вывод можно сделать из данный рассуждений?

 

Нет этого не случится, потому что Бог не допустит такого.

Из этих рассуждений можно сделать вывод следующий
Да всё бы бездействовало, но дети бы росли и род человечества продолжался. Они бы добывали себе еду, но некоторые дети бы без контроля взрослых ничего бы не делали, так что если посмотреть с другой стороны, то планета бы погибла.