ТОВАРИЩИ! SOS! помогите написать эссе Национальность должна стать частным делом гражданина, объектом его культурных, языковых и бытовых предпочтений Г. Гусейнов...

ТОВАРИЩИ! SOS!
помогите написать эссе
Национальность должна стать частным делом гражданина, объектом его культурных, языковых и бытовых предпочтений
Г. Гусейнов

 

На примере США. Они декларируют то, что есть т. н. "американский народ". Мол, будь ты кем угодно, но ты, прежде всего, американец. У нас тоже такое пытаются воплотить. Мне лично кажется это маловероятно. Наши государства формировались по-разному. Их государству всего-то пара столетий. И образовалось оно интернациональным СРАЗУ. А у нас - путём присоединения народов.
Некоторые боятся, что нормативное закрепление установления национальности приведёт к нацизму. На самом деле - нет. Но пример США очень интересен. Во-первых, потому, что установление в обществе чёткого идентификатора "россиянин" может положительно повлиять на межнациональные отношения, а с другой стороны. .. есть в США и китайские, и русские, и итальянские, и мексиканские кварталы. ..
В принципе, смысл приведённой Вами фразы можно свести к следующему утверждению:
Национальность является аспектом частной жизни, который не должен влиять на общественные отношения, и, с другой стороны. Следует также отметить тот факт, что национальность не должна иметь каких-либо общественно-социальных эффектов. Если человек, например, русский, он не должен считаться в связи с этим выше или ниже других, так как национальность - его личное дело.

 

Эссе на тему "Национальность должна стать частным делом гражданина, объектом его культурных, языковых и бытовых предпочтений. " (Г. Гусейнов)

 

Г. Гусейнов прав. Прежде всего давайте разберёмся, что такое национальность, это принадлежность человека к определённой этнической общности. В этом высказывании автор хотел сказать, что гражданин не должен забывать кто он. И что для него на первом месте должны быть: творчество его народа, язык и традиции. Он должен их предпочесть всему прочему!

 

Воспитание определяется обществом и выражается в форме:
1-культурных норм
2-законов
3-бытовых правил
4-ценностей и идеалов

 

4-1.
Если выбирать что-то одно, то скорее всего 1.
Хотя, тут нельзя однозначно между двух вариантов выбрать, оба показывают воспитание.
Ценности и идеалы-безусловно появляются во время воспитания, но они могут привиться с возрастом, а воспитание зачастую, с малого возраста.
Культурные нормы прививаются ТОЛЬКО в юношестве, во время воспитания и становления личности.
Удачи

 

Английская писательница Джоан Ролинг, написав серию книг о юном Гарри Поттере, создала подлинный бестселлер. Только у нас в стране за один год этих книг было продано более 4 млн. На западе, где существует такой же интерес к творчеству этого автора, многие с удивлением отметили, что дети, оторвавшись от экранов компьютеров и телевизоров, начали с удовольствием читать художественную литературу. Охарактеризуйте это явление, выделив в нём признаки массовой культуры. Попробуйте продемонстрировать на этом примере взаймодействие явлений массовой культуры и общекультурных процессов.

 

Признаки массовой культуры в том, что книга написана не на научном языке, легко читается, интересный сюжет, отноительно недорогая. А взаимодействие в том, что массовая культура либо негативно либо позитивно действует на общественные процессы. книга отучила от компьютера своим огромным интресом детей, в ней много информации котрую из игр дети не получат, да ещё ктому же это фантастика или мистика! Молодой мозг интуитивно блокирует нашу действительность! Ему нужно настоящее волшебство и сказки. ..

 

Экологическая ответственность основывается на принципе «загрязнитель платит».
Установите, кто должен платить в следующих конкретных случаях:
§ На военном полигоне многие годы проводилось испытание ядерного оружия. В
результате произошло разрушение экосистемы данной местности, уничтожены многие
виды растений и животных, радиоактивное заражение сделало невозможным использование
земель в хозяйственных целях.
§ Частное предприятие по производству химических красителей имело слабые очист-
ные сооружения. Вредные сбросы попадали в реку, воду из которой местные жители исполь-
зовали для хозяйственно-бытовых нужд. Следствием этого стал заметный рост числа забо-
леваний.

 

В первом случае ответственность лжит на государстве, правитльстве а именно минстерство обороны, от которого добится ничего нельзя.

Во втором владелц частного предприятия, в этих случаях государство снимает всю ответственность. Ищут крайних.

 

Составте кроссворд со словами ремесленник, мастер, творец, творчество, наука, искусство.

И еще одно задание составте перечень культурно-бытовых услуг, которыми пользуется твоя семья.

 

По вертикали: 1. Процесс создания чего-то нового, ценного для себя и других. 2. Человек, вкладывающий в свой труд смекалку, делающий предметы необычные и оригинальные. 3. Оно требует обязательного умения творить, создавать прекрасные произведения, которые поражали бы новизной и необычностью. 4. Область, в которой творил К. Э. Циолковский.
По горизонтали: 1. Человек, умеющий вручную делать полезные вещи.

 

Перечень культурно-бытовых услуг, которыми пользуется моя семья

 

Жкх, вывоз мусора, капитальный ремонт, газ, све, вода, телефонная связь, кабельное телевидение.

например вы берете на прокат рыболовные принадлежности коньки или велосипеды ходите в солярий, библеотеку в кино, на концерты

 

Подскажите пожалуйста
Что является Объектом трудовой деятельности (пример)
Средством познавательной деятельности (пример)
результатом трудовой деятельности (пример)

 

1)Работа (Например человек работает шахтёром)

2)Учитель (Или же ученик)

3)Робот (сконструированный с помощью человека) и работающий на него. К примеру Машины с автоконвеера сделаны с помощью роботов. ..

 

Сставьте перечень культурно-бытовых услуг, которыми пользуется твоя семья.

 

Кинотеатры, театры, кафе, рестораны, магазины, салоны красоты, тренажерные залы, сервис центры и т. д.

Незнаю подойдёт ли, зависит от проходимой темы, но можно ещё дописать Телевиденье, Интернет