B) Объясните процесс распространения частиц в жидкостях и газах. +3 БАЛА ОЦЕНЮ КАК ЛУЧЬШИЙ ОТВЕТ2. (a) Определите физическое явлениеА) горение спичкиB) испарение водыС) ржав...

B) Объясните процесс распространения частиц в жидкостях и газах.
+3 БАЛА ОЦЕНЮ КАК ЛУЧЬШИЙ ОТВЕТ2. (a) Определите физическое явление
А) горение спички
B) испарение воды
С) ржавление гвоздя
D) скисание молока
(b) Укажите признак физического явления
(с) Приведите пример химического явления.
смесь воды и масла.
(а) Определите, вид этой смеси.
(в) Предложите способ разделения этой смеси.
процесс растворения сахара в воде.
(а) Дайте определение понятию раствор.
(b) Определите, из молекул каких веществ состоит данный раствор:
X - это _____________, Y - это _____________.
(с) В 100г воды растворили 50г сахара. Вычислите массовую долю сахара в полученном
растворе.

 

В) в газах обычно расстояние между молекулами значительно больше размеров самих молекул а сила притяжения очень мал
В жидкостях молекулы совершают перескоки из 1-го положение в другое и в жидкостях сила притяжения больше чем в газах
А) химическое
В) физическое
С) химическое
D) химическое
Признак: молекулы веществ не изменяются
Горение свечи
Вид смеси: неоднородная смесь
Способ: отстаивание
Раствор - однородная смесь состоящая из 2 или более веществ между которыми не границ раздела
X- вода
Y - сахар
50/(100+50)× 100 процентов = 33, 3

 

ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ , 15Б.
20. Верны ли следующие суждения о политической системе?
А. Политическая система состоит из государства, политических партий, профсоюзов и об-
щественных организаций.
Б. Определённую роль в политическом разви тии общества играет церковь.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
21. Марк Алексеевич с утра провёл уроки, а вечером у него запланировано свидание с
любимой девушкой. Сравните две формы межличностных отношений — официальные и
неофициальные. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые
номера черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия.
1) обмен информацией между людьми
2) способ взаимодействия людей
3) соблюдение формальных правил в общении
4) личная привязанность, симпатия — основа возникновения общения
Черты сходства Черты отличия
22. Установите соответствие между конкретными признаками и типами
экономических систем: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите
элемент из второго столбца.
ПРИЗНАКИ ТИПЫ РЫНОЧНЫХ СИСТЕМ
A) Государство определяет количество производимой
продукции.
Б) Государство гарантирует многообразие форм
собственности.
B) Производитель свободен в определении, что и
как производить.
Г) Распределение производственных ресурсов
осуществляется правительством.
Д) Цены определяются соотношением спроса
и предложения.
1) рыночная
2) командная (плановая)
Запишите в таблицу выбранные цифры.
А Б В Г Д
23. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого отмечено
буквой.
(А) Некоторые считают демократию одним из важнейших достижений человечества.
(Б) Есть политики, которые видят в демократии больше отрицательных черт, чем
положительных. (В) И все же именно она является сегодня наилучшей формой
обеспечения прав и свобод граждан.
Определите, какие положения текста
1) отражают факты
2) выражают мнение
В стране Z был дважды проведён опрос общественного мнения по одной и той же
проблеме. В 2002 и 2012 гг. предлагалось высказаться о проявлениях в обществе
социальной несправедливости. Результаты опросов (в % от числа отвечавши х)
представлены в таблице.
2002 2012
Очень велик разрыв в уровне доходов между богатыми и бедными 13% 15%
Отдельные социальные группы имеют привилегии 10% 10%
Не всем трудящимся доступно качественное образование и
здравоохранение
35% 25%
Судебная система и правоохранительные органы защищают
преимущественно состоятельных граждан
10% 10%
Телевидение и печатные СМИ рекламируют недоступный большинству
граждан образ жизни
7% 8%
Трудящиеся не могут приобрести нормальное жильё 20% 27%
Другое 8% 5%
24. Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе
таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Доля тех, кто отмечает, что очень велик разрыв в уровне доходов между бога тыми и
бедными, выросла.
2) Доля тех, кто считает, что отдельные социальные группы имеют привилегии,
увеличилась.
3) Доля тех, кто считает, что трудящиеся не могут приобрести себе нормальное жилье,
осталась неизменной.
4) В 2012 г. больше тех, кто считает, что не всем трудящимся доступны каче ственное
образование и здравоохранение, чем тех, кто считает, что телевидение и печатные СМИ
рекламируют недоступный большинству граждан образ жизни.
5) В 2002 г. меньше тех, что считает, что судебная система и правоохранительные органы
защищают преимущественно состоятельных граждан, чем тех, кто отмечает, что
трудящиеся не могут приобрести нормальное жильё.
25. Результаты опроса, отражённые на диаграмме, были опубликованы и
прокомментированы в СМИ. Какие из приведённых ниже выводов непосредственно
вытекают из полученной в ходе опроса информации? Запишите цифры, под
которыми они указаны.
1) В стране Z трудящиеся чувствуют себя обездоленными.
2) В стране Z существует опасность конфликтов из-за социальной несправедливости.
3) Правительству страны Z удалось снизить разрыв в уровне жизни различных групп
общества.
4) В стране Z наблюдается экономический кризис.
5) Телевидение и печатные СМИ в стране Z не пользуются авторитетом у граждан.

 

Последние 3 номера невозможно решить ибо диаграммы нет
20) 1
21) сходства: 1, 2. разл: 3, 4
22) 1) Б, В, Д. 2) А, Г.
23) 1) А, Б 2) В.

 

Айнур приготовила смесь из 2 г мела и 3 г сахара, добавила 30 мл воды и размешала смесь Затем она отфильтровала смесь и получила белое твердое вещество на фильтровальной бумаге. Она высушила этот твёрдый продукт и измерила массу твёрдого вещества: а)Назовите твёрдое вещество белого цвета, оставшееся на фильтровальной бумаге. б)Запишите название жидкости. которая проходит через фильтровальную бумагу. е) Определите массу твёрдого вещества, оставшегося на фильтровальной бумаге после высушки. .

 

А) на фильтровальной бумаге остался мел
б) жидкость - сладкая вода, сироп
е) масса мела, оставшегося на фильтровальной бумаге 2 г

 

Помогите пожалуста! тут есть задание такое перепишите в тетрадь названные ниже явления и подчеркните одной чертой физические явления двумя химические явления биологические явления оставьте неподчёркнутыми. Явления природы. Испарение воды цветение растений разрушение камня плавления воска позеленение памятника покраснение железной проволки осенние опадание листьев привращение негашеной извести горение сахара

 

Горение сахара. привращение негашеной извести. плавления воска-химич
Испарение воды, цветение растений, опадание листьев-биологич
разрушение камня. позеленение памятника. покраснение железной проволки-физич

 

Определите, к материальной или духовной культуре отно­
сятся следующие явления:

Дуэль. Медаль. Карета. Теория. Бокал. Песня. Погоны. Танец. Магия. Амулет. Диспут. Револьвер. Гостеприимство. Креще­ние. Глобус. Свадьба. Закон. Джинсы. Телеграф. Святки. Кар­навал. Школа. Сумка. Кукла. Колесо. Огонь.

 

Материальная: медаль карета бокал погоны амулет револьвер глобус джинсы телеграф сумка кукла колесо Школа Огонь
Духовная: Дуэль Теория Песня Танец Магия Диспут Гостеприимство Креще­ние Свадьба Закон Кар­навал

 

1. На парламентских выборах в великобритании в 1945году многие не сомневались в том, что успех обеспечен лидеру консервативной партии, премьер- министру У. Черчиллю-одному из главных организаторов победы на Германией во Второй мировой войне. Однако на проходивших весной 1945 вода выборах выиграл лидер лейбористской партии К. Эттли, который выглядел рядом с Черчиллем незначительной фигурой, но предложил избирателям широкую и конкретную программу развития страны. Сделайте все возможные выводы из приведенного факта. 2. Опираясь на знания отечественной истории, определите являлся ли Верховный Совет СССР парламентом. Аргументируйте свой ответ.

 

1.

а) хотели сменить модель правления

б)программа играетбольшую роль при выборе лидера гос-ва

2.

В СССР не было никогдапарламента, тк тоталитарный режим не подразумевает такого понятия, как парламент.

Отпишитесь, как мои ответы

 

1. Учёные часто определяют культуру как форму приспособления к окружающей среде. Не вызывает ли у вас недоумение подобная простота в обращении с понятиями? Что общего, спросим мы ученых, между народным эпосом, сонатами Прокофьева и Сикстинской Мадонной Рафаэля, с одной стороны, и суровой, но очень приземленной необходимостью добывать пропитание, согреваться, строить жилье, копаться в земле?

Дайте обоснованный ответ.

2. Определите, к материальной или духовной культуре относятся следующие явления: дуэль, медаль, карета, теория, бокал, песня, погоны, танец, магия, амулет, диспут, револьвер, гостеприимство, крещение, глобус, свадьба, закон, джинсы, телеграф, святки, карнавал, школа, сумка, кукла, колесо, огонь.

 

1. Иначе говоря, культура-это все то, что создано человеком. Лично у меня подобная простота в обращении с понятиями не вызывает недоумения. Т. к. такая культура тоже очень важна для человека, иногда даже важнее тех же самых эпосов, сонат и т. д. 2. Материальная: медаль, карета, бокал, погоны, амулет, револьвер, глобус, джинсы, телеграф, школа, сумка, кукла, колесо. нематериальная: дуэль, теория, песня, танец. магия, диспут, гостеприимство, крещение, свадьба, закон, святки, карнавал, огонь.

 

Проблема истощения источников пресной воды (причины, проявления, пути решения)

 

Причины:
1. Загрязнение источников пресной воды;
2. Неэкономное расходование;
проявления:
1. Нехватка питьевой воды;
2. Загрязненные источники;
пути решения:
1. Поиск новых источников;
2. Отчистка загрязненных источников;
3. Экономное использование;

Большое потребление, т. к население Мира увеличивается.

 

Определите, верны или нет
приведенные в таблице утверждения. Аргументируйте свое мнение.
Утверждения
1)Не все нации имеют
собственное государство
2)Большие территории, эффектив­ный
аппарат управления в центре и на местах являются признаками централизованного
государства
3)Проявления сепаратизма в
совре­менном мире практически отсут­ствуют
4)Собирание русских земель в еди­ное Московское
государство шло длительное время и нелегко
Почему?

 

1. Верно. например цыгане и курды, нации как никак. а гос-ва не имеют.
3. Неверно. Сепартизм в современном мире ярко проявляется в ряде стран, таких как: Пакистан, Индия, Италия, Китай, Балканы, Индонезия
4. Я так думаю, это обусловленно тем, что очень слабо было развиты экономические связи между районами страны, так же объединение приводит к ломке состоявшегося централизованного аппарата в некоторых частях Руси, а это очень болезненный и редко желательный процесс для князей, управляющих этими районами. Так же пришлось перестраивать всю полит систему во всей Руси, а это дело не одного для.